（冬天到了，暖寶寶使用多了。其中的發(fā)熱劑是鐵粉、水和食鹽等，發(fā)熱劑能代替紅磷測定空氣中氧氣含量（裝置如下圖）。以下對此改進實驗的敘述，錯誤的是（ ）

A、此實驗的原理是利用鐵粉生銹消耗氧氣

B、實驗前一定要檢查裝置的氣密性

C、此實驗中發(fā)熱劑的多少不影響測量結(jié)果

D、此實驗測出氧氣的體積分?jǐn)?shù)約是18.3%

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江西省九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

“含氟牙膏”中的“氟”指的是

A．元素 B．原子 C．離子 D．單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆甘肅省武威市九年級11月月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

分別分解高錳酸鉀、氯酸鉀、過氧化氫三種物質(zhì)，都可以制得氧氣。這說明三種物質(zhì)的組成中都含有：（ ）

A．氧氣 B．氧元素 C．氧分子 D．氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆福建省九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某品牌飲用水標(biāo)簽標(biāo)明了該水中鈉、鉀、鈣等的含量，這里的鈉、鉀、鈣等是指

A．原子 B．分子 C．元素 D．單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省九年級上第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

請根據(jù)下列實驗裝置圖1回答問題：

（1）寫出儀器a、b的名稱：a是 ，b是 。

（2）若用A裝置直接制取氧氣，其反應(yīng)原理的化學(xué)方程式是 ＿，該反應(yīng)屬于 反應(yīng)（填“化合”或“分解”）。可選用的收集裝置是 （填序號）．

（3）實驗室制取二氧化碳氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 （填序號），反應(yīng)的原料

為： ，有關(guān)原理的化學(xué)方程式是 ．

（4）將一瓶二氧化碳氣體正立于燒杯中（裝置見圖2），敞口一會兒，集氣瓶外壁上濕潤的紫色石蕊試紙自上而下變紅色，該現(xiàn)象說明分子具有的性質(zhì) ，還說明二氧化碳氣體有關(guān)的物理性質(zhì)是 ．（寫一種）及相關(guān)的化學(xué)性質(zhì)是

（可用方程式表示）

（5）利用上面裝置（集氣瓶中預(yù)先裝滿二氧化碳氣體）來驗證二氧化碳的性質(zhì)，加入足量澄清石灰水，觀察到的現(xiàn)象是氣球 （填“變大”、“變小”或“不變”）。原理涉及到的化學(xué)方程式表示為： 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省九年級上第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（下列說法錯誤的是（ ）

A．金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大,是因為它們的碳原子排列方式不同

B．二氧化碳能滅火，既利用了物理性質(zhì)，又利用了化學(xué)性質(zhì)

C．用墨寫的字不易褪色，這是因為常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑

D、洗衣服時，用硬水比軟水效果更好

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省九年級上第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于化學(xué)變化的是

A、用鮮牛奶為原料制酸牛奶 B、一定條件下，石墨轉(zhuǎn)化成金剛石

C、利用干冰升華，進行人工降雨 D、紫色石蕊溶液與碳酸變紅了

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆陜西省咸陽市九年級上第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是（ ）

A．按質(zhì)量計算，空氣中含有氮氣約78%，氧氣約21%

B．空氣中各種成分的含量是相對穩(wěn)定的

C．空氣是一種十分重要的天然資源

D．PM2.5是造成空氣污染的主要污染物之一

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省九年級12月月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

2016年1月，中科院蘭州化學(xué)物理研究所科研人員研究開發(fā)了一套具有超強水處理凈化能力的裝置，下列關(guān)于水的凈化的說法，不正確的是

A．活性炭可除去水中的色素和異味 B．過濾可以除去水中所有的雜物

C．硬水通過煮沸可降低硬度 D．蒸餾對水的凈化程度最高

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同步練習(xí)冊答案