下列常用儀器中可在酒精燈火焰上直接加熱的是（　　）

A．試管         B．燒杯           C．量筒          D．錐形瓶

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一，下列敘述中正確的是（     ）

A．在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量      B．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是燃燒

C．煤、石油、天然氣燃燒都放出大量的熱，都是重要的燃料

D．只要達到燃燒所需的最低溫度，可燃物就能燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān)。

（1）目前，人類以化石燃料為主要能源。煤、__________和天然氣是常見的化石燃料。天然氣燃燒的化學(xué)方程式為__________。

（2）為緩解化石燃料短缺的狀況，人們開始轉(zhuǎn)向新能源的開發(fā)與利用。

如圖所示新能源汽車配有可折疊帳篷，上面嵌入了很多光電板，

展開后可將        轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔�，為汽車行駛提供動力�?/p>

（3）為減少污染、提高煤的利用率，將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，此過程可認為是碳與水的反應(yīng)，其微觀示意圖如下所示：

①     4種物質(zhì)中，屬于化合物的是_____（填圖中字母）。

②     C中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為      。

③     若36 g B參加反應(yīng)，則生成D的質(zhì)量為         g。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有反應(yīng):8A+3B2====C2+6D(其中A、D是化合物,B2、C2是單質(zhì))。若13.6 g A與21.3 g B2恰好完全反應(yīng),生成32.1 g D,已知C2的相對分子質(zhì)量為28,則B的相對原子質(zhì)量為(　　)

A.14　　　　                    B.16　　　　

C.32　　　　                    D.35.5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小剛和小潔以“化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量關(guān)系”為課題進行科學(xué)探究,請?zhí)顚懸韵绿骄窟^程中的空格(提示:稀鹽酸與石灰石反應(yīng)生成二氧化碳、水和氯化鈣;稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成水和氯化鈉):

(1)提出假設(shè):化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物和生成物的總質(zhì)量________。

(2)確定研究方法:分析推理,查閱資料,實驗探究。

(3)設(shè)計并進行實驗:小剛設(shè)計的實驗裝置和選用藥品如圖A所示,小潔的如圖B所示,他們在反應(yīng)前后都進行了規(guī)范的操作,準確的稱量和細致的觀察。

(4)實驗結(jié)論:通過實驗,小剛認為:在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物和生成物的總質(zhì)量不相等;小潔認為:在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物和生成物的總質(zhì)量相等。你認為結(jié)論正確的是________,請你談?wù)剬?dǎo)致另一種結(jié)論錯誤的原因: ____________________

________________________________。

(5)結(jié)論分析:請從原子的角度,簡要分析你認為正確的結(jié)論:_______________

___________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某密閉容器內(nèi)盛有氧氣和氮氣的混合氣體，采用燃燒法除去其中的氧氣，且不能混入新的氣體，最好采用的可燃物是 

A．硫磺        Ｂ．紅磷        Ｃ．鐵絲         Ｄ．木炭

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是在實驗室里制取氣體可能用到的儀器，回答下列問題：

（1）標號為A的儀器名稱是         ；

（2）將過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣：該反應(yīng)的文字表達式為                             ；組裝制取裝置時，可選擇所給儀器中的B、F、G、H和          ；檢驗O2是否收集滿的操作是                                                   。

（3）甲、乙、丙是三個實驗的示意圖，根據(jù)下圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，回答下列問題：

寫出上述三個實驗反應(yīng)的文字表達式：甲______________________________

乙_____________________________，丙______________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)研究的核心內(nèi)容是(　　)

A.物體的運動規(guī)律和光電現(xiàn)象

B.物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化

C.生命有機體的形成及功能

D.礦產(chǎn)資源、地域分布和自然環(huán)境

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


著名高分子化學(xué)家、北大校長周其風(fēng)寫了一首歌，歌名為《化學(xué)是我，化學(xué)是你》．其中寫道：“…你我你我 要溫暖漂亮 化學(xué)提供 衣裝婀娜；你我你我 要吃足喝好 化學(xué)提供 營養(yǎng)多多；你我你我 要飛天探地 化學(xué)提供 動力幾何；即使你我的身心健康 也是化學(xué)密碼解鎖；…”寫出了化學(xué)對社會進步和人類文明的貢獻．關(guān)于化學(xué)對社會進步和人類文明的貢獻，下列說法不正確的是（　　）

　  A．合成藥物的研發(fā)和使用，保障了人體健康

　  B．新材料的研制和應(yīng)用，提高了人們的生活品質(zhì)

　  C．化石燃料的直接利用，促進了低碳經(jīng)濟的發(fā)展

　  D．化肥的合理使用提高了農(nóng)作物產(chǎn)量，緩解了人類糧食危機

 

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