13.質(zhì)量守恒定律是一條重要規(guī)律,請(qǐng)利用該規(guī)律的相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)化學(xué)反應(yīng)前后肯定發(fā)生變化的是C(填字母編號(hào)).
A.分子數(shù)目 B.元素種類
C.物質(zhì)種類        D.物質(zhì)總質(zhì)量
(2)鎂條在空氣中完全燃燒后生成氧化鎂(只考慮氧氣參加反應(yīng)),若固體質(zhì)量變化用如圖表示,則m2與m1之差表示參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量.

分析 (1)化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個(gè)數(shù)不變;
(2)鎂和氧氣反應(yīng)生成氧化鎂.

解答 解:(1)反應(yīng)前后元素種類不變,物質(zhì)的總質(zhì)量不變;
反應(yīng)前后分子數(shù)目可能改變,也可能不變,物質(zhì)種類一定改變.
故填:C.
(2)鎂和氧氣反應(yīng)生成氧化鎂,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO;反應(yīng)后固體質(zhì)量增加的是氧氣的質(zhì)量;
若固體質(zhì)量變化用圖1表示,則m2與m1之差表示參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量.
故填:參加反應(yīng)的氧氣.

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個(gè)數(shù)不變,這是書寫化學(xué)方程式、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是(  )
A.久未開啟的地窖、窖井,不可冒然進(jìn)入
B.室內(nèi)著火,應(yīng)立即開窗通風(fēng)
C.夜間室內(nèi)有煤氣泄漏,要立即開燈檢查
D.室內(nèi)放置一大盆水,就可防止煤氣中毒

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4.如圖為空氣中各成分所占比例示意圖(按體積計(jì)算),其中區(qū)域“a”代表的是( 。
A.氧氣B.氮?dú)?/td>C.二氧化碳D.稀有氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.按下列順序,不外加試劑就能將①CuSO4 ②NaNO3 ③MgCl2 ④NaOH這四種溶液鑒別出來(lái)的是(  )
A.①②④③B.④①③②C.①④③②D.③①④②

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列各組物質(zhì)中的分類正確的是( 。
A.氧化物:H2O  NO2 Fe3O4B.堿:Ca(OH)2 Ba(OH)2 Na2CO3
C.酸:CH3COOH  CH4 H2SO4D.鹽:NH4NO3  MgCl2  CuO

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列金屬活動(dòng)性最弱的是(  )
A.MgB.AgC.CuD.Zn

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.在燃燒和滅火實(shí)驗(yàn)中,我們?cè)?jīng)觀察過(guò)如圖所示的實(shí)驗(yàn).
(1)該實(shí)驗(yàn)中銅片上的白磷和紅磷的現(xiàn)象對(duì)比,說(shuō)明了燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)的條件.
(2)燒杯中的水在實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有起到的作用是A(填序號(hào)).
A.作反應(yīng)物        B.隔絕空氣        C.升高溫度
(3)成語(yǔ)“釜底抽薪”體現(xiàn)的滅火原理是清除或移走可燃物.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.電影院等娛樂(lè)場(chǎng)所應(yīng)該張貼的標(biāo)志是( 。
A.B.C.D.

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