30℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度是46克，30℃時(shí)，將30克硝酸鉀放入50克水，充分溶解后所得溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
考點(diǎn)：有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算
專(zhuān)題：溶液的組成及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算
分析：30℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度是46克，其涵義是30℃時(shí)，100g水中最多溶解46g硝酸鉀，溶液達(dá)到飽和狀態(tài)；據(jù)此判斷30℃時(shí)將30克硝酸鉀放入到50克水中溶解的質(zhì)量，進(jìn)而計(jì)算出所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
解答：解：30℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度是46克，其涵義是30℃時(shí)，100g水中最多溶解46g硝酸鉀，溶液達(dá)到飽和狀態(tài)；則30℃時(shí)將30克硝酸鉀放入到50克水，最多只能溶解23g硝酸鉀，充分?jǐn)嚢韬笏萌芤旱娜苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
23g
23g+50g
×100%≈31.5%．
答：充分溶解后所得溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)是31.5%．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，理解溶解度的概念，熟練掌握溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的有關(guān)計(jì)算是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

向含CuCl2和HCl的混合溶液100g中，逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液，參加反應(yīng)的NaOH溶液質(zhì)量與生成沉淀的物質(zhì)的量關(guān)系如圖所示，則下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、整個(gè)反應(yīng)過(guò)程中，溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變
B、P點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)只有一種
C、M點(diǎn)溶液和P點(diǎn)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相同
D、沉淀完全時(shí)，m1的數(shù)值為120

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲同學(xué)為了了解鉻、鋁、銅的金屬活動(dòng)性順序，進(jìn)行了如下探究活動(dòng)．
查閱資料：鉻（Cr）是銀白色有光澤的金屬，在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜．鉻能與稀硫酸反應(yīng)，生成藍(lán)色的硫酸亞鉻（ CrSO4）溶液．
實(shí)驗(yàn)過(guò)程：取大小相同的三種金屬薄片，用砂紙打磨光亮．
實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)三
實(shí)驗(yàn)
方案
實(shí)驗(yàn)
現(xiàn)象		  鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢，溶液變藍(lán)色．
 
鋁片表面產(chǎn)生氣泡較
快．
結(jié)論  鉻能和稀硫酸發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)速率較慢．銅不與稀硫酸反應(yīng)
 
三種金屬的活動(dòng)性順序是
 
（1）乙同學(xué)提出用硫酸銅溶液代替上述實(shí)驗(yàn)中的稀硫酸也能得出三種金屬的活動(dòng)性順序，丙同學(xué)認(rèn)為不可行，理由是
 
．
（2）丙同學(xué)認(rèn)為只要選用三種藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)就可以得出三種金屬的活動(dòng)性順序，這三種藥品可以是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某化驗(yàn)員為測(cè)定長(zhǎng)期暴露在空氣里的苛性鈉的純度，他先將w g這種苛性鈉配成溶液，加入幾滴酚酞試液，溶液呈紅色；再逐滴加入m g a%的稀硫酸溶液，溶液恰恰由紅色變成無(wú)色，同時(shí)收集到n g二氧化碳．據(jù)此這種苛性鈉純度的計(jì)算式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)下列裝置圖填寫(xiě)有關(guān)空格：

（1）裝置A中儀器①的名稱(chēng)為
 
；裝置D中儀器②的名稱(chēng)為
 
．
（2）用稀硫酸和鋅粒制氫氣的發(fā)生裝置可選用上述
 
或
 
 （填序號(hào)）裝置；收集氫氣可用
 
或
 
（填序號(hào)）裝置．
（3）用氫氧化鈉固體和水配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液，其實(shí)驗(yàn)步驟是
 
、稱(chēng)量、量取、
 
、裝瓶貼標(biāo)簽，用到上圖裝置中的
 
（填序號(hào)）．還必須用下列玻璃儀器組合中的
 
（填序號(hào)）才能完成實(shí)驗(yàn)．
①滴管、量筒、試劑瓶、玻璃棒    ②滴管、量筒、試管、玻璃棒    ③集氣瓶、表面皿、廣口瓶、量筒
若配制過(guò)程中，在已經(jīng)有少量水的燒杯中加入5g氫氧化鈉和95mL水，其他操作均規(guī)范，則所得溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
（填“＞”或“＜”，或“=”）5%．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

一包粉末可能含有碳酸鈣、碳酸氫銨、氯化鈉、硝酸鋇、硫酸鈉中的一種或幾種，按以下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：（1）加熱，無(wú)刺激性氣味氣體產(chǎn)生；（2）加入足量的水，有不溶性物質(zhì)存在；（3）在不溶性物質(zhì)中加入足量的稀硝酸，沉淀僅部分溶解，并有無(wú)色氣體產(chǎn)生．
由此推斷此粉末一定有
 
，可能有
 
，一定沒(méi)有
 
．（用化學(xué)式填寫(xiě)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的基本裝置．根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)和圖解決下列問(wèn)題：

（1）圖A中試管口略向下傾斜，其目的是：
 
；
（2）要收集一瓶較干燥的氧氣可選用的收集裝置是：
 
；（填字母，下同）
（3）甲烷是一種無(wú)色、無(wú)味、難溶于水，密度比空氣小的可燃性氣體．實(shí)驗(yàn)室常用加熱醋酸鈉和堿石灰（均為固體）的方法制取甲烷，實(shí)驗(yàn)室制取甲烷的發(fā)生和收集裝置分別是
 
（填序號(hào)）；收集滿(mǎn)的一瓶甲烷氣體應(yīng)如何放置？
 
；點(diǎn)燃甲烷前，必不可少的操作是：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵（FeS）與稀H2SO4發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制取硫化氫氣體．硫化氫氣體是一種無(wú)色有臭雞蛋氣味的有毒氣體，它能溶于水，其水溶液叫氫硫酸．
某學(xué)生要在實(shí)驗(yàn)室中制取硫化氫氣體，多余的硫化氫氣體要進(jìn)行回收．
（1）他使用了一個(gè)簡(jiǎn)易的氣體發(fā)生裝置，指導(dǎo)老師建議他在長(zhǎng)頸漏斗的頸端套上一個(gè)小試管，如圖所示，該試管的作用是
 
．
（2）在圖中方框內(nèi)畫(huà)出該實(shí)驗(yàn)的取氣裝置和尾氣回收裝置．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
．
（4）能否用固體NaOH干燥硫化氫氣體，其理由是（用化學(xué)方程式表示）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某化合物的化學(xué)式HnRO2n+1，其相對(duì)分子質(zhì)量為A，則R的相對(duì)原子質(zhì)量為
 
，R元素的化合價(jià)為
 
，原子團(tuán)RO2n+1的化合價(jià)為
 
．

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