成語(yǔ)是中華民族智慧的結(jié)晶。下列成語(yǔ)所描述的變化涉及化學(xué)變化的是

A. 刻舟求劍 B. 滴水成冰 C. 抱薪救火 D. 聚沙成塔

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)四校聯(lián)誼2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下列分離或提純物質(zhì)的方法中,所依據(jù)的原理正確的是  

選項(xiàng)

混合物的分離或提純

分離原理

A

分離液態(tài)空氣制取氧氣

利用氮?dú)夂脱鯕獾娜埸c(diǎn)不同

B

將石油分餾得到石油產(chǎn)品

石油中各成分的密度不同

C

分離硝酸鉀和氯化鈉組成的混合物

硝酸鉀和氯化鈉分解溫度不同

D

除去粗鹽中的泥沙

氯化鈉和泥沙的溶解性不同

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省、安陽(yáng)第五中學(xué)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第三次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題

服用“鈣加鋅”口服液,能幫助兒童緩解()

A. 佝僂病、骨質(zhì)疏松癥 B. 佝僂病、夜盲癥 C. 厭食癥、大脖子病 D. 佝僂病、厭食癥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省泰安市岱岳區(qū)2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

凈化水的方法有;①過(guò)濾 ②加明礬吸附沉降 ③蒸餾 ④消毒殺菌.要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來(lái)水.應(yīng)選用的方法和順序?yàn)椋ā 。?/p>

A. ①②③④ B. ②①④ C. ①③④ D. ①②④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省泰安市岱岳區(qū)2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列符號(hào)既可以表示一種物質(zhì),又可以表示該物質(zhì)的一個(gè)原子的是( )

A. Ne B. O2 C. CO2 D. Ba2+

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省泰州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題

工業(yè)上用水和甲烷(CH4)在一定條件下反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省泰州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:多選題

酸、堿、鹽在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中具有廣泛的應(yīng)用,下列有關(guān)其生產(chǎn)或應(yīng)用的說(shuō)法不合理的是( )

A. 小蘇打可治療胃酸過(guò)多,同樣也可以焙制糕點(diǎn)

B. 高溫鍛燒石灰石可制得生石灰,生石灰遇水反應(yīng)生成熟石灰

C. 利用氫氧化鈉能與酸反應(yīng)原理,可降低土壤的酸性

D. 將銨態(tài)氮肥與草木灰混合施用,會(huì)增加肥效

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:天津市部分區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬練習(xí)化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

認(rèn)真分析下列各圖,回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)根據(jù)圖1分析,20℃時(shí),將加入水中形成溶液的質(zhì)量為_(kāi)____g.

(2)圖2中打開(kāi)可樂(lè)瓶冒出大量氣泡,說(shuō)明氣體的溶解度與_____有關(guān)。

(3)在圖3所示的燒杯中加入一定量的硝酸銨,溶解后甲試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____;乙試管內(nèi)的溶液是_____(填“飽和”或“不飽和”)溶液.

(4)用氯化鈉固體和水配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaC1溶液,其步驟有:計(jì)算、_____、量取、溶解;其中在溶解過(guò)程中玻璃棒的作用是_____.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省德州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

以下是實(shí)驗(yàn)室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的流程示意圖。

請(qǐng)根據(jù)示意圖回答:

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,在測(cè)量水的體積時(shí),俯視讀數(shù),則所配置的氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)___(選填“不變”、“變大”或“變小”);溶解時(shí),用玻璃棒攪拌的目的是 __________。

(2)通過(guò)計(jì)算回答:托盤天平左盤中固體氯化鈉的質(zhì)量為多少g,量筒中水質(zhì)量為多少ml____?

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