【題目】由化學(xué)方程式：CxHyOz+5O2=4CO2+4H2O，可知x、y、z值分別是（ ）

A．4、8、2 B．1、2、3

C．2、4、1 D．4、4、2

【答案】A

【解析】

試題分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道參加反應(yīng)的各種原子的種類和個(gè)數(shù)都不會(huì)改變的原則可以斷定X、Y、Z分別是4、8、2。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】純堿是重要的化工原料

（一）制備探究：如圖是工業(yè)生產(chǎn)純堿的主要流程示意圖．

[查閱資料]

①粗鹽水中含有雜質(zhì)MgCl2、CaCl2；

②常溫下，NH3極易溶于水，CO2能溶于水，

③NaHCO3加熱易分解，Na2CO3加熱不易分解．

（1）寫出除去粗鹽水中MgCl2的化學(xué)方程式： 。

（2）在工業(yè)生產(chǎn)純堿工藝流程中，先“氨化”后“碳酸化”的目的是 ，“碳酸化”時(shí)，NaCl、NH3、CO2 和H2O相互作用析出NaHCO3，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（3）“碳酸化”后過濾獲得的NH4Cl可用作氮肥，也可先加熱NH4Cl溶液，再加入熟石灰獲得循環(huán)使用的物質(zhì)是 ；

（4）煅燒制得純堿的化學(xué)方程式是 。

（二）成分探究

[提出問題]純堿樣品中含有哪些雜質(zhì)？

[猜想]

猜想一：可能含有NaHCO3； 猜想二：可能含有NaCl；猜想三：NaHCO3和NaCl

[實(shí)驗(yàn)探究]確定純堿中是否含NaHCO3．實(shí)驗(yàn)裝置和主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①稱量D、E裝置總質(zhì)量為200.0g，檢查裝置的氣密性，將10.6 g純堿試樣放入錐形瓶中，按上圖組裝儀器，進(jìn)行如下操作 ，后緩緩鼓入一段時(shí)間空氣；

②按一定要求正確操作后，加入足量稀硫酸，待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時(shí)，再次打開止水夾K1，從導(dǎo)管a處再次緩緩鼓入空氣；

③一段時(shí)間后再次稱量裝置D、E的總質(zhì)量為204.84g．

[實(shí)驗(yàn)討論]

（5）步驟①中“如下操作”是指 ；

（6）裝置B中一定發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為： ；

（7）裝置B中生成CO2的質(zhì)量為4.84g，通過計(jì)算說明純堿中 含NaHCO3（填字母）。（寫出計(jì)算過程）

A．一定 B．一定不 C．可能 D．無法確定

（8）另取10.6 g樣品，加入a g 14.6%的鹽酸恰好完全反應(yīng)，再將所得溶液蒸干后得到固體的質(zhì)量為W，當(dāng)W的值滿足 條件時(shí)，樣品中含有NaCl。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】火箭推進(jìn)器中盛有N2H4和H2O2，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：N2H4+2H2O2=R+4H2O，其中R的化學(xué)式為（ ）

A．N2 B．N2O4 C．NH3 D．NO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）

A. 汽油的揮發(fā) B. 酒精的燃燒

C. 礦石的粉碎 D. 鐵絲的彎曲

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】濰坊市瀕臨渤海灣，海洋資源豐富，開發(fā)前景十分遠(yuǎn)大。

（1）利用海洋中的貝殼及食鹽可以制得純堿，我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”。其模擬流程如下：

反應(yīng)①的化學(xué)方程式 ，反應(yīng)②的化學(xué)方程式為 。工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氮?dú)猓瑢儆?/span> 變化（填“物理”或“化學(xué)”）。

（2）金屬鎂廣泛應(yīng)用于生活、生產(chǎn)和國防工業(yè)。從海水中提取鎂的過程如圖所示：

在上述轉(zhuǎn)化過程中，①處所發(fā)生的反應(yīng)屬于四種基本反應(yīng)類型中的 反應(yīng)，鎂元素的化合價(jià)發(fā)生變化的是 反應(yīng)（填寫反應(yīng)序號(hào)）。

（3）海水中除了蘊(yùn)含大量的鈉元素和鎂元素外，還含有大量的鉀元素。

運(yùn)用溶解度表與溶解度曲線回答下列問題：

①氯化鈉的溶解度曲線是 （填“甲”或“乙”）。

②60℃時(shí)，100g 水中加入90g 硝酸鉀，充分溶解，所得溶液是 （填“飽和”或“不飽和”）溶液。當(dāng)60℃的該溶液降溫到10℃時(shí)，析出晶體的質(zhì)量為 g。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】元素、原子、分子、離子等概念之間既有聯(lián)系，又有區(qū)別，下列描述中正確的是（ ）

A．物質(zhì)都是由元素構(gòu)成的

B．化學(xué)變化中元素種類、分子種類、分子個(gè)數(shù)、分子質(zhì)量都保持不變

C．分子可以再分，原子不能再分

D．分子、原子、離子都是微觀粒子，都能直接構(gòu)成物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】元素的種類、化學(xué)性質(zhì)分別與下列粒子數(shù)密切相關(guān)的是（ ）

A．質(zhì)子數(shù)、中子數(shù) B．質(zhì)子數(shù)、最外層電子數(shù)

C．中子數(shù)、最外層電子數(shù) D．最外層電子數(shù)、質(zhì)子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小華按右圖配方自做一瓶清涼甘甜的汽水。

根據(jù)圖中信息回答：

（1）小蘇打中含有的金屬元素的名稱是 。

（2）打開汽水瓶蓋產(chǎn)生的氣體的主要成分是 ，該氣體由檸檬酸與 反應(yīng)生成。

（3）白糖的主要成分是C12H22O11 ，其中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為鑒別分別盛有空氣、氧氣、二氧化碳的三瓶氣體，應(yīng)選用的方法是

A．將氣體分別通入水中 B．將氣體分別通入澄清石灰水中

C．將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中 D．將氣體分別通入鹽水中

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