下列現(xiàn)象說明空氣中存在著某種氣體物質(zhì),請將物質(zhì)寫在題后空格內(nèi).
(1)小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間,說明空氣中含有______.
(2)澄清的石灰水長期置露在空氣中,集氣瓶壁上會出現(xiàn)白色固體,說明空氣中含有______
(3)夏天盛放冰棒的杯子外壁上覆有一層水珠,說明空氣中含有______.
(4)“妙脆角”等食品包裝袋中充入的防腐氣體是______.
(5)“霓虹燈”內(nèi)通電后發(fā)出五顏六色的光,說明空氣中含有______.
(1)小白鼠在裝有空氣的密閉容器內(nèi)可存活一段時間,說明小白鼠能進行呼吸,呼吸需要氧氣,所以說明空氣中含有氧氣;
(2)瓶壁和石灰水底部會出現(xiàn)白色固體物質(zhì),是氫氧化鈣和空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈣的緣故,所以說明空氣中含有二氧化碳;
(3)盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠,原因是冰棒的杯子溫度很低,使周圍溫度降低,空氣中水蒸氣冷凝成小水滴,所以可以說明空氣中含有水蒸氣.
(4)“妙脆角”等食品包裝袋中充入的防腐氣體,是一種不活潑氣體一般是氮氣.
(5)稀有氣體充入“霓虹燈”內(nèi)通電后發(fā)出五顏六色的光,這是稀有氣體的特點.
故答案為:(1)氧氣,(2)二氧化碳,(3)水蒸氣,(4)氮氣,(5)稀有氣體.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:化學教研室 題型:058

在學習“NaOH化學性質(zhì)”的一節(jié)實驗課上,老師讓同學們利用所學的知識設(shè)計一個實驗.通過觀察到的明顯實驗現(xiàn)象,說明NaOH溶液發(fā)生了反應.同學們積極思維,大膽創(chuàng)新,設(shè)計出多種方案.如圖所示的是從中選出的四種方案:

各方案的操作方法如下:

A:取下玻璃塞,打開活塞,滴下少量NaOH濃溶液.

B:用適當?shù)姆椒ㄈ∠孪鹌と蝿釉嚬埽?/P>

C:擠壓膠頭滴管,滴加少量NaOH濃溶液.

D:用注射器向塑料瓶中注入少量NaOH濃溶液,振蕩.

請回答下列有關(guān)問題:

(1)對于圖AD,你認為能達到實驗目的的裝置有______(填字母編號).并從中任選一種按要求填空氣,該裝置的編號以及對應的實驗現(xiàn)象是_____________.若向E裝置(如下圖所示)中通入也能證明NaOH溶液發(fā)生了反應,則應觀察到_________________

(2)如何取下B裝置中的橡皮塞(只要求回答一種方法)___________.對于B裝置,有的同學心存疑慮,他認為可溶于水并能和水反應,而B中大量的NaOH溶液中既有NaOH又有,怎能說明它是和NaOH發(fā)生反應的呢?請你告訴他,只要補充做個______實驗,就可消除他的疑慮.

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科目:初中化學 來源: 題型:058

在學習“NaOH化學性質(zhì)”的一節(jié)實驗課上,老師讓同學們利用所學的知識設(shè)計一個實驗.通過觀察到的明顯實驗現(xiàn)象,說明NaOH溶液發(fā)生了反應.同學們積極思維,大膽創(chuàng)新,設(shè)計出多種方案.如圖所示的是從中選出的四種方案:

各方案的操作方法如下:

A:取下玻璃塞,打開活塞,滴下少量NaOH濃溶液.

B:用適當?shù)姆椒ㄈ∠孪鹌と,晃動試管?/P>

C:擠壓膠頭滴管,滴加少量NaOH濃溶液.

D:用注射器向塑料瓶中注入少量NaOH濃溶液,振蕩.

請回答下列有關(guān)問題:

(1)對于圖AD,你認為能達到實驗目的的裝置有______(填字母編號).并從中任選一種按要求填空氣,該裝置的編號以及對應的實驗現(xiàn)象是_____________.若向E裝置(如下圖所示)中通入也能證明NaOH溶液發(fā)生了反應,則應觀察到_________________

(2)如何取下B裝置中的橡皮塞(只要求回答一種方法)___________.對于B裝置,有的同學心存疑慮,他認為可溶于水并能和水反應,而B中大量的NaOH溶液中既有NaOH又有,怎能說明它是和NaOH發(fā)生反應的呢?請你告訴他,只要補充做個______實驗,就可消除他的疑慮.

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