溶液在日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學研究中具有廣泛的用途。小剛在實驗室里配制100g10%的氯化鈉溶液，操作如下圖，請回答下列問題:

（1）該實驗操作順序為________(填序號 )。配制該溶液時需要NaCl固體_______g,需要水_____mL (水的密度為1g/mL)，需要用________的量筒(填“50mL”、“100mL或“200mL" )量取。讀數(shù)時，視線要與量筒內凹液面的最低處_______。

（2）配制該溶液的主要步驟有計算、稱量、_______；操作①中玻璃棒的作用是________。

（3）經(jīng)檢驗所得溶液的溶質質量分數(shù)偏低。請從實驗操作上分析造成原因_________(寫一點即可)。

（4）取上述溶液10g加水稀釋到_______g，可得到5%的氯化鈉溶液。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--燃燒與滅火 題型：科學探究題

下面是探究燃燒條件的實驗活動的部分操作示意圖。請回答下列問題：

(1)實驗1加熱片刻觀察到A中棉球上酒精燃燒產(chǎn)生藍色火焰，B中棉球上的水不燃燒，由此得出燃燒的條件之一是___；

(2)實驗2觀察到先燃燒物質是___，若將銅片上的物質換成等量的木屑和煤粉進行實驗，觀察到木屑先燃燒，說明木屑的著火點比煤粉___，此實驗目的是___；

(3)實驗3將蠟燭(足量)在密閉廣口瓶內燃燒至熄滅，同時用氧氣傳感器測出這一過程瓶內氧氣含量的變化(如圖)。下列說法錯誤的是___(填字母序號)。

A 蠟燭燃燒需要氧氣

B 蠟燭熄滅后，廣口瓶中還有氧氣

C 蠟燭燃燒前廣口瓶中氧氣體積分數(shù)為19.56%

D 蠟燭熄滅后，廣口瓶中二氧化碳體積分數(shù)為84.04%

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科目：初中化學 來源：2020屆初三《新題速遞·化學》2月第01期（考點08-10） 題型：多選題

工業(yè)上可用二氧化硫制取氫氣，流程如下圖。下列有關說法正確的是

A.膜反應器中反應的化學方程式為：2HI=H2+l2

B.分離器中分離出的副產(chǎn)品是硫酸

C.生產(chǎn)流程中能被循環(huán)利用的物質是H2

D.采用該流程可減少二氧化硫對大氣的污染

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科目：初中化學 來源：2020屆初三《新題速遞·化學》2月第01期（考點08-10） 題型：單選題

“化學棋”游戲規(guī)則:①每粒棋子代表一種物質:②吃子:所選棋子能與棋盤 （ 如圖 ） 中的某棋子發(fā)生反應，則棋盤中的該棋子被吃掉；③連吃:前一次反應的生成物能與另一棋子發(fā)生反應時，則該棋子也該吃掉?若一次就可連續(xù)吃掉棋盤上的所有棋子，應選擇的棋子是 （ 反應條件可忽路 ）

A. B. C. D.

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科目：初中化學 來源：2020屆初三《新題速遞·化學》2月第01期（考點08-10） 題型：單選題

在一定條件下，一密閉容器內發(fā)生某反應，測得反應前后各物質的質量如下表所示，下列說法錯誤的是

物質

a

b

c

d

反應前的質量

30

5

10

15

反應后的質量

x

y

20

20

A.b一定是反應物

B.x+y=20

C.a一定是反應物

D.反應中c與d的質量變化之比為2：l

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科目：初中化學 來源：備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--專題十四：溶液 題型：單選題

向接近飽和的氯化鈉溶液中，逐漸加入氯化鈉固體，邊加邊攪拌。下列圖形中變化關系正確的是（ ）

A. B.

C. D.

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科目：初中化學 來源：備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--專題十四：溶液 題型：單選題

夏季，魚蝦養(yǎng)殖池內常設置一些水泵，把水噴向空中，從化學角度分析，噴水的目的是（　　）

A. 降低養(yǎng)殖池內水的溫度

B. 增大與空氣的接觸面積，便于氧氣溶解

C. 增加觀賞性

D. 便于太陽照射，殺滅水中的病菌

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科目：初中化學 來源：備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--專題四：金屬與金屬材料 題型：計算題

一定質量的稀硫酸與20gCu﹣Zn合金恰好完全反應，所得溶液質量為80.5g，同時生成氫氣0.4g，試計算：

（1）樣品中鋅的質量為　　g．

（2）完全反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)（寫出計算過程）。

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科目：初中化學 來源：備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--化學與生活 題型：單選題

下列對主題知識的歸納，完全正確的是

A. 化學與健康

B. 化學與環(huán)境

①食用乳制品、豆制品可補充鈣元素

②長期飲用可樂等碳酸飲料不利于健康

①為治理霧霾，禁止使用化石燃料

②為節(jié)約和環(huán)保，分類回收生活垃圾

C. 化學與生活

D. 化學與農(nóng)業(yè)

①霉變的大米多次淘洗后可以食用

②用灼燒聞氣味的方法鑒別羊毛線與純棉線

①用鐵桶配制農(nóng)藥波爾多液

②科學合理使用化肥能促進糧食增產(chǎn)

A.A B.B C.C D.D

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