（2013廣西南寧）目前，南寧市正在進行地鐵建設，修建地鐵廣泛使用金屬材料，下列不屬于合金的是（ ）

A．錳鋼

B．生鐵

C．硬鋁

D．合成材料

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2015年人教版初中化學九年級中考3年模擬8.3練習卷（解析版） 題型：推斷題

為了研究煉鐵原理，我市某校九年級綜合實踐活動小組按圖所示用一氧化碳與氧化鐵反應進行實驗，現(xiàn)請你一起參與．

（1）該實驗開始時，要先通一會兒一氧化碳再加熱，其目的是________________________．

（2）硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式是________________________________________．

反應停止后，同學們對冷卻后硬質(zhì)玻璃管內(nèi)固體物質(zhì)的組成產(chǎn)生了興趣，大家紛紛提出自己的猜想．請將你的猜想寫出：

猜想一：________________________________________________________________．

猜想二：________________________________________________________________．

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科目：初中化學 來源：2015年人教版初中化學九年級中考3年模擬8.2練習卷（解析版） 題型：選擇題

（2014四川成都）根據(jù)金屬活動性順序Fe＞Cu＞Ag判斷，下列說法錯誤的是（ ）

A．反應Cu＋FeSO4＝Fe＋CuSO4可以發(fā)生

B．反應Fe＋2AgNO3＝2Ag＋Fe（NO3）2可以發(fā)生

C．銅片放入硝酸銀溶液中，溶液由無色變成藍色

D．鐵絲插入硫酸銅溶液中，鐵絲表面有紅色物質(zhì)析出

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科目：初中化學 來源：2015年人教版初中化學九年級中考3年模擬8.2練習卷（解析版） 題型：推斷題

某興趣小組為了探究質(zhì)量守恒定律，進行了如圖所示的小實驗．在一根用細銅絲吊著的長玻璃管兩端，分別繞上40cm長的粗銅絲，并使玻璃棒保持水平，然后，用酒精燈給左邊一端銅絲加熱1～2分鐘．停止加熱后冷卻，仔細觀察發(fā)生的現(xiàn)象．

（1）冷卻后，他們可以觀察到的現(xiàn)象是：

①________________________________________________________________________；

②________________________________________________________________________．

（2）寫出銅絲加熱時所發(fā)生反應的化學方程式：________________________________．

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科目：初中化學 來源：2015年人教版初中化學九年級中考3年模擬8.1練習卷（解析版） 題型：簡答題

我們看到過高大的鐵架支撐著一根根高壓電纜，這些電纜主要由鋁制成．

閱讀“資料一”和“資料二”：

資料二

導電性（以銀的導電性為100作標準）

密度（g／cm3）

銅

99

8.92

鋁

61

2.70

通過對以上資料的分析，說明高壓電纜用鋁制而不用銅制的原因：________________________________________________________．

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科目：初中化學 來源：2015年人教版初中化學九年級中考3年模擬8.1練習卷（解析版） 題型：選擇題

銅能夠制成銅片或拉成銅絲，是因為銅具有良好的（ ）

A．導熱性

B．導電性

C．延展性

D．金屬活動性

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科目：初中化學 來源：2015年人教版初中化學九年級中考3年模擬8.1練習卷（解析版） 題型：選擇題

小聰總喜歡動手做實驗，在學完金屬材料內(nèi)容后，小聰同學參照教材中的家庭小實驗，做了如下探究：

①取兩根鐵絲用砂紙擦凈．用鑷子夾住放在火焰上燒至紅熱后，立即放入冷水中．冷卻后取出其中一根．用手試驗能否將其彎曲．

②用鑷子夾住另一根鐵絲，放在火焰上微熱片刻（不燒紅），然后放在空氣中自然冷卻，再試驗其能否彎曲．

根據(jù)以上探究回答：

（1）步驟①的金屬熱處理方法叫________，處理后的鐵絲能否被彎曲？________（填“能”或“不能”）；步驟②的金屬熱處理方法叫________，處理后的鐵絲能否被彎曲？________（填“能”或“不能”）．

（2）試比較兩根經(jīng)不同熱處理的鐵絲的硬度：________________．

（3）若要使一根硬的鐵絲恢復韌性，工業(yè)上一般采取的熱處理方法是________．

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科目：初中化學 來源：2015年人教版初中化學九年級下冊期中練習卷（解析版） 題型：選擇題

（2013泰安）下圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．下列分析不正確的是（ ）

A．50℃時，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A＞B＞C

B．50℃時，把50g A放入50g水中能形成75g A的飽和溶液

C．將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用降溫的方�?/p>

D．分別將三種物質(zhì)的飽和溶液從50℃降至20℃時，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關系是B＞C＝A

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科目：初中化學 來源：2015年人教版初中化學九年級下冊第十一單元練習卷（解析版） 題型：選擇題

（2011南京）如果將物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽、有機物分類，下圖中甲、乙、丙是三種不同類別的物質(zhì)，且相連物質(zhì)間均能發(fā)生化學反應，下列說法符合圖示要求的是（ ）

A．當甲為氯化銨時，X可以為氫氧化鉀

B．當甲、乙、丙分別為酸、堿、鹽時，X一定不可能為碳酸鈉

C．當X為氧氣時，甲、乙、丙可以為氫氣、紅磷、葡萄糖

D．當X為稀鹽酸時，甲、乙、丙可以為銅、氫氧化銅、硝酸銀

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同步練習冊答案