噴霧除塵車利用噴霧系統(tǒng)向空中噴射出水霧凈化空氣,其主要作用是( )
A.減少粉塵污染 B.治理水污染
C.防治酸雨 D.緩解溫室效應
科目:初中化學 來源:廣東省汕頭市潮南區(qū)兩英鎮(zhèn)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
“鉆石恒久遠,一顆永流傳”這句廣告詞被美國,《廣告時代》評為20世紀的經(jīng)典廣告之一。該廣告詞能體現(xiàn)出鉆石的哪些特點( )
A.硬度大 B.不能導電 C.常溫時化學性質穩(wěn)定 D.熔點低
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科目:初中化學 來源:吉林省長春市綠園區(qū)2019-2020九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
下列關于CO2與CO的比較,錯誤的是
A.組成:一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子
B.性質:CO2能與水發(fā)生反應,生成碳酸;CO難溶于水
C.用途:固體CO2可用做制冷劑、人工降雨等;CO是最清潔的能源
D.危害:CO2會造成“溫室效應”加;CO易與血液中的血紅蛋白結合而引起中毒
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科目:初中化學 來源:河南省南陽市方城縣2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題
有反應2A+B=2C,現(xiàn)有6 g A與8 g B恰好完全反應后生成14 g C,已知B的相對分子質量為32,則C的相對分子質量為
A.7 B.14 C.28 D.56
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科目:初中化學 來源:河南省南陽市方城縣2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題
如圖是鎂元素在元素周期表中的信息和原子結構示意圖。下列判斷不正確的是
A.一個鎂原子的質量是24.31g
B.一個鎂原子中含有12個質子
C.鎂原子在化學反應中易失去2個電子
D.鎂元素在元素周期表中位于第三周期IIA族
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科目:初中化學 來源:廣東省佛山市高明區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:實驗題
結合下列實驗裝置圖,回答有關問題:
(1)儀器b的名稱為_____。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選擇的發(fā)生裝置是_____(填字母),該反應的化學方程式為_____。
(3)對于實驗室制取氣體,小虹總結了如下規(guī)律,你認為正確的是_____。
a.反應必須加熱 b.反應物必須是純凈物 c.生成物中只有一種氣體
(4)實驗室常用裝置C代替B制取氣體,裝置C的優(yōu)點是_____。
(5)實驗室用B制取氣體,欲驗證制得的氣體為二氧化碳,應在裝置D中盛放_____試劑(填試劑名稱),并把氣體從_____端通入。
(6)用E收集二氧化碳,從③端通入,請把裝置圖補畫齊全_____。
(7)制得的氧氣用于圖2所示的實驗,發(fā)現(xiàn)G中鐵絲不燃燒,原因是_____。
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科目:初中化學 來源:廣東省佛山市高明區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
潔廁靈、84消毒液是生活中兩種常見的清潔、消毒用品,混合使用時會發(fā)生如圖所示的化學反應。下列說法正確的是
A.生成的有毒氣體是Cl2 B.該反應屬于化合反應
C.反應前后元素的化合價不變 D.潔廁靈、84消毒液可混合使用
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科目:初中化學 來源:烏魯木齊市2018-2019學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題
分折推理是化學學習中常用的思維方法。下列分析推理說法正確的是 ( )
A. 水和過氧化氫的組成元素相同.則兩者的化學性質相同
B. 氧化物含有氧元素,則含氧元素的化合物都是氧化物
C. 分子可以構成物質,但物質不一定都是分子構成
D. 水電解產(chǎn)生氧氣和氧氣,所以水是由氫氣和氧氣組成的
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科目:初中化學 來源:云南省楚雄州2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:實驗題
如圖是實驗室常用的部分實驗裝置,請按要求回答下列問題:
(1)寫出標號①的儀器名稱:_____。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,應選擇的發(fā)生裝置是_____(填字母),若用E裝置收集氧氣,當氣泡_____時開始收集.
(3)實驗室制取二氧化碳應選擇的發(fā)生裝置是_____(填字母),反應的化學方程式為_____;欲使用裝置F收集CO2,則氣體應從_____(選填“a”或 “b”)端通人。
(4)另一組同學設計了如圖所示的裝置來驗證二氧化碳的性質,當通入二氧化碳一段時間后,G裝置中觀察到的現(xiàn)象是_____;觀察到M裝置中蠟燭由低到高依次熄滅,說明二氧化碳具有_____的性質.
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