【題目】常見的燃燒是指與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng).圖書著火可用干粉滅火器滅火,其干粉主要成分為碳酸氫鈉,滅火時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為:2NaHCO3 Na2CO3+CO2↑+H2O,從滅火原理說明該反應(yīng)的作用:;該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為: .
【答案】可燃物;反應(yīng)生成的二氧化碳能起到隔絕氧氣或空氣的作用;分解反應(yīng)
【解析】解:常見的燃燒是指可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng).圖書著火可用干粉滅火器滅火,其干粉主要成分為碳酸氫鈉,滅火時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為:2NaHCO3 Na2CO3+CO2↑+H2O,該反應(yīng)生成了二氧化碳和水,從滅火原理說明該反應(yīng)的作用:反應(yīng)生成的二氧化碳能起到隔絕氧氣或空氣的作用;此反應(yīng)是由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的分解反應(yīng). 所以答案是:可燃物;反應(yīng)生成的二氧化碳能起到隔絕氧氣或空氣的作用;分解.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的燃燒與燃燒的條件,需要了解燃燒的條件:(缺一不可)(1)可燃物(2)氧氣(或空氣)(3)溫度達(dá)到著火點(diǎn)才能得出正確答案.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】結(jié)合下圖中的實(shí)驗(yàn)裝置,回答問題:
(1)寫出帶有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:a;b .
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 選擇的發(fā)生裝置是(填選項(xiàng)字母).
(3)選用D裝置用排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從(填“c“或“d”)端進(jìn)入.
(4)若要收集干燥的氧氣,在收集氣體之前先將氣體通過D裝置干燥,則D裝置中應(yīng)加入的物質(zhì)是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖中各組物質(zhì)(或其溶液)反應(yīng)均可生成鹽(中心鹽).
(1)分析圖中信息,填寫相應(yīng)的文字,完善該圖.
① ② ;
(2)列舉相應(yīng)的化學(xué)方程式說明① ;② .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列對(duì)物質(zhì)的判斷正確的是( )
A. 塑料是合成材料 B. 鋅是合金
C. 尿素是復(fù)合肥 D. 氧化鎂是有機(jī)物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】取用固體藥品時(shí),不正確的操作是( )
A. 取用固體藥品一般用藥匙 B. 有些塊狀的藥品可用鑷子夾取
C. 實(shí)驗(yàn)中剩余的藥品放回原瓶 D. 用過的藥匙或鑷子應(yīng)立刻用干凈的紙擦
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出下列錯(cuò)誤操作可能造成的后果.
(1)用排水法收集氣體時(shí),導(dǎo)管口開始冒氣泡就立即收集:________;
(2)做細(xì)鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),瓶底忘記留少量水:________;
(3)傾倒液體時(shí),手心沒有向著標(biāo)簽:________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】當(dāng)我們打開汽水或啤酒瓶時(shí),會(huì)看到有氣體冒出,這種氣體是( )
A. 水蒸氣 B. 二氧化碳 C. 氧氣 D. 氮?dú)?/span>
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用沉淀法可測(cè)定某粗鹽樣品的純度(假定粗鹽中的雜質(zhì)全部是MgCl2).每次取1000g樣品配制成溶液,向其中加入10%的氫氧化鈉溶液,測(cè)得生成沉淀的質(zhì)量與所加氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如下表所示:
測(cè)定次數(shù) | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
樣品質(zhì)量(g) | 1000 | 1000 | 1000 | 1000 |
氫氧化鈉溶液質(zhì)量(g) | 320 | 640 | 820 | 900 |
沉淀質(zhì)量(g) | 23.2 | 46.4 | 58 | 58 |
(1)求粗鹽的純度(寫出解題過程).
(2)當(dāng)樣品與所加氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)時(shí)溶液中氯化鈉的質(zhì)量為 .
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