【題目】下列有關(guān)水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 水是化合物，也是氧化物

B. 電解水實(shí)驗(yàn)中，產(chǎn)生氫氣和氧氣的質(zhì)量比為1:2

C. 可以用過(guò)濾的方法除去水中的少量泥沙

D. 生活中可以通過(guò)肥皂水區(qū)分硬水和軟水

【答案】B

【解析】A. 水是不同元素組成的純凈物，屬于化合物，水是由氫、氧兩種元素組成的化合物，是氧化物，正確；B. 電解水實(shí)驗(yàn)中，產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比為1:2，錯(cuò)誤；C. 可以用過(guò)濾的方法除去水中的少量泥沙，因?yàn)檫^(guò)濾可將難溶性固體與液體分離，正確；D. 生活中可以通過(guò)肥皂水區(qū)分硬水和軟水，加肥皂水后泡沫多浮渣少的為軟水，反之為硬水，正確。選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四個(gè)圖像反映了對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中相關(guān)量的變化，其中不正確的是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)民間有端午節(jié)掛艾草驅(qū)蟲(chóng)辟邪的習(xí)俗，艾草中豐富的黃酮素（C15H10O2）有很高的藥用價(jià)值。下列關(guān)于黃酮素的敘述錯(cuò)誤的是

A．黃酮素屬于有機(jī)物

B．黃酮素中碳、氫元素的質(zhì)量比為18：1

C．黃酮素的相對(duì)分子質(zhì)量為222

D．黃酮素由27個(gè)原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用鋅、氧化銅、稀硫酸作原料制取銅，有下列兩種途徑：

（1）Zn H2 Cu； （2）CuOCuSO4 Cu

若用這兩種方法制得相同質(zhì)量的銅時(shí)，下列敘述符合實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是 （ ）

A．消耗相同質(zhì)量的氧化銅 B．消耗相同質(zhì)量的鋅

C．消耗相同質(zhì)量的硫酸 D．生成的硫酸鋅質(zhì)量相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】大力開(kāi)發(fā)下列能源，其中不符合治理“霧霾”要求的是

A．太陽(yáng)能 B．風(fēng)能 C．化石能源 D．氫能源

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（8分）甲同學(xué)為了區(qū)別氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液，設(shè)計(jì)了如下圖所示的四組實(shí)驗(yàn)方案。

（1）其中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖莀_______________

（2）在C組實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________________

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，甲同學(xué)將A、C組四支試管中的溶液倒入同一容器中，看到溶液變渾濁，該現(xiàn)象說(shuō)明有________________物質(zhì)生成（填化學(xué)式），滴入酚酞后溶液呈紅色。

（4）滴入酚酞后溶液呈紅色，說(shuō)明溶液呈堿性。使溶液呈堿性的物質(zhì)是什么呢？甲同學(xué)進(jìn)一步推測(cè)：溶液中呈堿性的物質(zhì)可能是碳酸鈉、氫氧化鈣和________________三種物質(zhì)中的一種，或是三種物質(zhì)兩兩混合組成的混合物。

（5）為了驗(yàn)證推測(cè)，甲同學(xué)查閱資料，獲悉氯化鋇溶液呈中性，并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證。請(qǐng)根據(jù)要求完成下列空白：

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

預(yù)測(cè)現(xiàn)象

結(jié)論

取少量容器中的上層溶液于試管中，加入過(guò)量的氯化鋇溶液，靜置

①若有白色沉淀，溶液呈無(wú)色

物質(zhì)是碳酸鈉

②若無(wú)沉淀生成，溶液呈紅色

物質(zhì)是氫氧化鈣

③若有白色沉淀，溶液呈紅色

____________________

（6）乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)第②部驗(yàn)證的結(jié)論不嚴(yán)密，原因是________________；________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）在實(shí)驗(yàn)室常用以下裝置制取氣體。

（1）利用高錳酸鉀分解制氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________________，可選擇的發(fā)生和收集裝置是（填字母序號(hào)，下同）_______________；

（2）利用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制二氧化碳的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________________，應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置是_________________；

（3）選擇氣體發(fā)生裝置的依據(jù)是____________________、__________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水變成水蒸氣的過(guò)程中

A．水分子的大小發(fā)生變化 B．水分子中的原子構(gòu)成發(fā)生變化

C．水分子的質(zhì)量發(fā)生變化 D．水分子之間的間隙發(fā)生變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列裝置回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器名稱(chēng)：a　 　；b　 　．

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為　 　，其發(fā)生裝置是　 　（填字母，下同），收集裝置是　 　．

（3）裝置A中的試管口應(yīng)略向下傾斜的原因是　

（4）連接完B裝置后應(yīng)　 　，用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是　 　，該反應(yīng)的基本類(lèi)型是　 　反應(yīng)．

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