右圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）t1℃時，A、B、C三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是______；
（2）若A中含有少量B時，提純A可采用的方法是______；
（3）t2℃時，將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫到t1℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最小的是______．

解：（1）根據(jù)溶解度曲線的意義可以知道在t1℃時，A、B、C三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是B＞A=C；
（2）A的溶解度受溫度變化影響較大，而B的溶解度受溫度變化影響不大，因此可用降溫結晶的方法提純A；
（3）根據(jù)溶解度曲線的意義可以知道，A和B的溶解度隨溫度升高而增大，而C的溶解度隨溫度升高而降低，所以將t2℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫到t1℃，A、B有晶體析出，故A、B仍為飽和溶液，那A、B的質(zhì)量分數(shù)可用t1℃A、B的溶解度求解，而C物質(zhì)不會析出，故降溫時C溶液的質(zhì)量分數(shù)不變，與t2℃時相等，C的質(zhì)量分數(shù)可用t2℃時的溶解度求解，所以可以判斷這時三種物質(zhì)的溶解度B最大，C最�。蔆的質(zhì)量分數(shù)最�。�
故答案為：（1）B＞A=C；
（2）冷卻熱飽和溶液（或降溫結晶）；
（3）C．
分析：根據(jù)溶解度的定義結合溶解度曲線所表示的意義以及飽和溶液和不飽和溶液的相互轉(zhuǎn)化來解答該題，其中溶解度曲線上的各點表示該物質(zhì)在不同溫度下的溶解度．
點評：熟練掌握溶解度曲線所能表示出溶解度變化的規(guī)律，利用好溶解度和溶解度曲線及二者的關系，分析并解答溶解度及溶解度曲線方面的問題．
練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

16、右圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線．由圖示判斷下列說法中不正確的是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)右圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖．
（1）t1℃時，b物質(zhì)的溶解度是
 
g．
（2）當a、b、c三種物質(zhì)的溶液接近飽和時，升高溫度能夠使其達到飽和的是
 
物質(zhì)的溶液．
（3）
 
℃時，a、b物質(zhì)的溶解度相等．
（4）t3℃時，a物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

23、右圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點．據(jù)圖回答：
①P點的含義是
t1℃時，a、c物質(zhì)的溶解度相同
．
②t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的排列順序是
a＞b＞c
．
③t2℃時將30g a物質(zhì)加入到50g水中充分溶解，所得溶液是
飽和
（填“飽和”或“不飽和”），溶液質(zhì)量是
75 g
g．
④將t1℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫到
t2℃，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關系是
Ⅳ
．Ⅰ．b＞a=cⅡ．a(chǎn)=b＞cⅢ．a(chǎn)＞b＞cⅣ．b＞a＞c．

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科目：初中化學 來源： 題型：

9、右圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線圖．請回答：
（1）t1℃時，a物質(zhì)的溶解度是
30g
．
（2）a、b兩種物質(zhì)的溶解度相等的溫度是
t2
℃．
（3）t3℃時，a、b、c三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是
a＞b＞c
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?梧州一模）右圖是a、b、c三種物質(zhì)（均不含結晶水）的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點．據(jù)圖回答：
①P點的含義是
t1℃時，a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等．
t1℃時，a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等．
；
②欲將t2℃時c物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用的方法�?!--BA-->
加溶劑、降溫
加溶劑、降溫
寫兩種方法）；
③t2℃時將50g a物質(zhì)加入到80g水中充分溶解，所得溶液質(zhì)量是
120
120
g．
④t2℃時，將a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液各100g，分別降溫到t1℃，所得三種溶液的質(zhì)量大小關系是
Ⅳ
Ⅳ
填序號）．
Ⅰ．b＞a=cⅡ．a(chǎn)=b＞cⅢ．b＞a＞cⅣ．c＞b＞a．

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