【題目】DHA（C22H32O2）是一種不飽和脂肪酸，俗稱“腦黃金”，具有增強(qiáng)記憶與思維能力、提高智力等作用。下列關(guān)于DHA的說(shuō)法不正確的是

A. DHA是由多原子分子構(gòu)成的化合物

B. DHA分子中含有56個(gè)原子

C. DHA分子由碳、氫、氧三種元素的原子構(gòu)成

D. DHA中氫、氧元素的質(zhì)量比為1:1

【答案】B

【解析】

A、DHA化學(xué)式為C22H32O2可知，是由多原子分子構(gòu)成的化合物，選項(xiàng)正確；

B、一個(gè)DHA分子中含有56個(gè)原子，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、由化學(xué)式可知，DHA分子由碳、氫、氧三種元素的原子構(gòu)成，選項(xiàng)正確；

D、DHA中氫、氧元素的質(zhì)量比=1×32：16×2=1：1，選項(xiàng)正確。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“人間仙境，醉美成都”。下列與成都特色有關(guān)的變化的中，屬于化學(xué)變化的是（ ）

A. 龍泉水果榨汁 B. 簡(jiǎn)陽(yáng)羊肉做湯 C. 青城山摩崖石刻 D. 興隆湖碧波蕩漾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 只含一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)

B. 分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子

C. 原子都是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成的

D. 用水滅火的原理是降低了可燃物的著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作符合操作規(guī)范的是

A．為了便于觀察，給試管加熱時(shí)，試管口應(yīng)對(duì)著自己

B．為了證明一瓶藥品是蔗糖還是食鹽，可品嘗一下其味道

C．實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品，不能放回原瓶，但可丟入垃圾堆中

D．用試管加熱固體時(shí)管口略向下傾斜

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中模擬煉鐵的化學(xué)原理，用一氧化碳還原純凈的氧化鐵粉末，實(shí)驗(yàn)裝置如圖．

（1）實(shí)驗(yàn)中玻璃管里固體粉末的顏色變化是 ， 玻璃管內(nèi)發(fā)生的化學(xué)方程式是；澄清的石灰水中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ． 試驗(yàn)中應(yīng)先 ， 再；防止 ．
（2）該裝置有何不妥？ ， 應(yīng)怎樣改進(jìn) ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)氧化反應(yīng)、化合反應(yīng)、分解反應(yīng)的說(shuō)法中，正確的是

A．有兩種物質(zhì)參加的反應(yīng)是化合反應(yīng)

B有氧氣參加的反應(yīng)，一定是氧化反應(yīng)

C．化合反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)，氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)

D．生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)是分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．現(xiàn)將兩支分別裝有甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液（底部均有未溶解的固體）的試管浸入盛有水的燒杯中（如圖），然后向燒杯中加入一定量的濃硫酸．則對(duì)相關(guān)變化判斷正確的是（ ）

A.甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小
B.乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小
C.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都增大
D.乙溶液中未溶解的固體質(zhì)量增多

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】粗鹽提純的步驟分為溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)，三步中都用到的同一種儀器是：（ ）

A. 蒸發(fā)皿 B. 玻璃棒 C. 酒精燈 D. 漏斗

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A和B兩種化合物的溶解度曲線如右圖，現(xiàn)要用結(jié)晶法從A、B的混合物中提取A（不考慮A、B共存于溶液中時(shí)對(duì)各自溶解度的影響）．取得60克混合物，將它溶于100克熱水，然后冷卻至20℃，若使A析出而B不析出，則混合物中A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)在什么范圍？

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