現(xiàn)有 ① 水  ② 鐵  ③ 高錳酸鉀  ④ 醫(yī)用75％的酒精  ⑤ 湖水 ⑥ 過氧化氫 六種物質(zhì)，其中屬于混合物的有（填序號(hào)，下同）          ，屬于純凈物的有         ，屬于化合物的有       ，屬于單質(zhì)的有            。


其中屬于混合物的有（填序號(hào)，下同） ④⑤  ，屬于純凈物的有 ①②③⑥ ，屬于化合物的有 ①③⑥ ，屬于單質(zhì)的有 ② 。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


從分子、原子的角度分析并解釋下列問題．
（1）酒精燈不用時(shí)需蓋上燈帽．                                
（2）液化石油氣能壓縮在鋼瓶中．                         

（3）濕衣服在夏天比冬天干得快，這說明                  

（4）用酒精溫度計(jì)可以測(cè)量液體的溫度是因?yàn)?u>                  

（5）二氧化碳易被壓縮，干冰不易被壓縮是因?yàn)?u>                 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法中正確的是（　�。�

A．由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)叫做化合反應(yīng)

B．氧化反應(yīng)是指物質(zhì)跟氧氣發(fā)生的化合反應(yīng)

C．凡是在空氣中不能燃燒的物質(zhì)，在純氧中也不能燃燒

D．蠟燭的燃燒過程中既有物理變化，又有化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


分子和原子的主要區(qū)別是

A、分子質(zhì)量大，原子質(zhì)量小 　　　    B、在化學(xué)反應(yīng)中分子可分，原子不可分

C、分子間有空隙，原子間無空隙 　    D、分子體積大，原子體積小         

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


為形象展示水分解的微觀過程，某同學(xué)制作了一些模型，表示相應(yīng)的微觀粒子。其

中表示水分解過程中不能再分的粒子是

 


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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖所示：

(1)寫出玻璃儀器名稱①          ②         

(2)進(jìn)行的是      操作。

(3)在此操作中玻璃棒的作用是       ；

濾紙邊緣要       液面（填“高于”或“低于”)，這主要是由于

                                                        

(4)該操作用于水的凈化，則可進(jìn)行除去       雜質(zhì)，如要進(jìn)一步使水凈化，則可繼續(xù)進(jìn)行         （填“吸附”或“蒸餾”）

                                                                         

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是（    ）

 


①用洗滌劑洗餐具  ②熟石灰改良土壤 ③ 用濃硫酸在紙上寫字   ④氫氧化鈉潮解

A.①②               B.①④            C.②③            D.只有①

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


物質(zhì)的性質(zhì)很大程度上決定了物質(zhì)的用途。以下是生產(chǎn)、生活中一些物質(zhì)的用途：①紡織  ②金屬除銹 ③制火藥④涂在樹上防蟲蛀 ⑤造紙⑥建筑材料。請(qǐng)你根據(jù)某種物質(zhì)的用途,將上述用途平均分為三類:

其中一類的分類標(biāo)準(zhǔn)是（1）_______         ,包括事例為（2）________(填序號(hào))。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


(1)如圖是檢查裝置的氣密性，某同學(xué)把導(dǎo)氣管放到水中，再用手握住試管壁，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)管口沒有氣泡，說明裝置                  。

（2）如圖，把一根細(xì)木條放在酒精燈的火焰中間一會(huì)兒。

 細(xì)木條與火焰            接觸的部分最先碳化，變黑。

 所以給物質(zhì)加熱時(shí)，應(yīng)用酒精燈的該層火焰。

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同步練習(xí)冊(cè)答案