（2010?玉溪模擬）下列關(guān)于化學方程式：2H2+O22H2O的讀法中不正確的是（ ）
【答案】分析：化學方程式表示的意義有：反應(yīng)物和生成物及其反應(yīng)條件；反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比；反應(yīng)物和生成物的微觀粒子個數(shù)比．
解答：解：A、“+”應(yīng)該讀作“和”，“=”應(yīng)該讀作“生成”．不正確．
B、由化學方程式可知，微觀粒子個數(shù)比是2：1：2，正確．
C、質(zhì)量比是2×2：16×2：18×2=4：32：36，正確．
D、屬于宏觀描述，正確．
故選A
點評：本題主要考查了化學方程式含義方面的知識．
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（2010?玉溪模擬）有一包固體A，可能含有Cu（OH）2、CuO、Cu、NaOH、Na2CO3、CaCl2中的幾種，取少量的A做如下實驗，現(xiàn)象如圖所示．根據(jù)實驗過程中的現(xiàn)象判斷：

（1）氣體D是（填化學式，下同）；溶液F的溶質(zhì)是．
（2）混合物A的可能組成是 （填一種）．
（3）寫出過程③中可能發(fā)生的化學反應(yīng)中的一個化學方程式．

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（2010?玉溪模擬）有一包固體A，可能含有Cu（OH）2、CuO、Cu、NaOH、Na2CO3、CaCl2中的幾種，取少量的A做如下實驗，現(xiàn)象如圖所示．根據(jù)實驗過程中的現(xiàn)象判斷：

（1）氣體D是（填化學式，下同）；溶液F的溶質(zhì)是．
（2）混合物A的可能組成是 （填一種）．
（3）寫出過程③中可能發(fā)生的化學反應(yīng)中的一個化學方程式．

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（2010?玉溪模擬）用大棚種植蔬菜時，常向大棚中補充氣體肥料CO2．若提供的氣體肥料CO2中混有少量的SO2，為了除去SO2，現(xiàn)設(shè)計以下兩種方法．
甲方法：將氣體通過足量的碳酸氫鈉溶液．乙方法：將氣體通過足量的氫氧化鈉溶液．
提供資料：
I．CO2與NaHCO3不會發(fā)生反應(yīng)．
Ⅱ．SO2+2NaHCO3═Na2SO3+H2O+2CO2
Ⅲ．SO2+2NaOH═Na2SO3+H2OⅣ．Na2SO3能與紫色高錳酸鉀溶液反應(yīng)生成Na2SO4而褪色
（1）請你利用提供的資料和所學的知識分析：上述______方法（填“甲”或“乙”）可行，理由是______．
（2）不通過稱量，如何判斷SO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)呢？有一同學設(shè)計了如圖所示的裝置進行實驗，發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)液面上升，就得出SO2與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)的結(jié)論．同學們認為此結(jié)論不嚴謹，理由是______．
（3）要得到科學嚴謹?shù)慕Y(jié)論，仍利用該裝置，補做的實驗是______．

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21．（2010?玉溪模擬）有一包固體A，可能含有Cu（OH）2、CuO、Cu、NaOH、Na2CO3、CaCl2中的幾種，取少量的A做如下實驗，現(xiàn)象如圖所示．根據(jù)實驗過程中的現(xiàn)象判斷：

（1）氣體D是（填化學式，下同）；溶液F的溶質(zhì)是．
（2）混合物A的可能組成是 （填一種）．
（3）寫出過程③中可能發(fā)生的化學反應(yīng)中的一個化學方程式．

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