【題目】圖甲是氧離子的結構示意圖，圖乙是氟元素在元素周期表中的相關信息下列說法正確的是

A. 圖甲中x的值為6

B. 圖乙中的9表示氟原子核內(nèi)的中子數(shù)

C. 圖乙中氟的相對原子質(zhì)量為19.00g

D. 等質(zhì)量的O2和F2，F2中含有的原子數(shù)目較少

【答案】D

【解析】

A、氧原子最外層為六個電子，不穩(wěn)定，易得兩個電子變?yōu)檠蹼x子，故氧離子核外共10個電子，故2+x=10，x=8，故選項錯誤；

B、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，圖乙中的9表示氟原子的原子序數(shù)為9，故選項錯誤；

C、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，圖乙中氟的相對原子質(zhì)量為19.00，單位不是克，故選項錯誤；

D、氧氣的相對分子質(zhì)量小于氟氣，相對分子質(zhì)量與分子的實際質(zhì)量呈正比，等質(zhì)量的O2和F2，F2含有的原子數(shù)目較少，故選項正確。故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】以鐵、水、稀鹽酸、氧氣、稀硫酸、硫酸銅溶液為原料，根據(jù)下列化學反應類型，寫出相應的化學方程式：

（1）化合反應：___________________；

（2）分解反應：_____________________；

（3）置換反應：______________，________________，__________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在整理實驗室時，同學發(fā)現(xiàn)7瓶不同的無色溶液（見下圖所示），其中2、3、7號試劑瓶標簽完全破損，4、5號試劑瓶標簽部分破損。查閱藥品記錄單可知，2、3、4、5、7號溶液分別是10%NaOH溶液、飽和石灰水、10%Na2CO3溶液、10%CaCl2溶液、10%稀鹽酸中的一種�；瘜W小組同學進行了以下實驗探究。

（實驗目的）①給試劑瓶貼上正確的標簽；②探究部分溶液混合發(fā)生的反應。

（查閱資料）①CaCl2溶液呈中性，能與Na2CO3發(fā)生復分解反應；

②Ca(OH)2+NaHCO3=CaCO3↓+NaOH+H2O NaOH+NaHCO3=Na2CO3+H2O

（實驗探究）

（1）分別取2、3、4、5、7號溶液于5支試管中，向其中分別滴加1號溶液，發(fā)現(xiàn)3、4、5號溶液變紅色，說明這3種溶液呈_____（填“酸性”、“堿性”或“中性”），由該實驗可確定的溶液為_____（寫出試劑瓶編號及相應的溶液名稱）；

（2）分別取2號5.55g和7號3.65g溶液，混合均勻后，逐滴加入5號溶液。首先觀察到有氣泡冒出，然后有沉淀析出。加入5號溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體或沉淀的質(zhì)量關系如圖1所示，加入5號溶液的質(zhì)量與溶液pH的變化關系如圖2所示。根據(jù)圖示完成下列問題：

①7號溶液是_____（填名稱）；

②圖1中b點數(shù)據(jù)為_____g；

③圖2中h→k段發(fā)生反應的化學方程式為_____。

（3）取3號溶液于試管中，逐滴加入一定量的6號溶液，觀察到溶液變渾濁，過濾，則濾液中含有的溶質(zhì)可能為①NaOH；②Na2CO3；③NaOH、Na2CO3；④NaOH、Ca(OH)2；⑤_____。

（實驗反思）分析上述實驗，下列說法不正確的是_____（填字母序號）。

A 5號試劑可能是部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液

B 該實驗無法確定各種試劑，沒有完成實驗目的①

C 圖1中b→c段反應過程中溶液的pH變化情況可用圖2中h→k段表示

D 碳酸氫鈉既能與堿反應，又能與酸反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室利用下圖所示裝置進行相關實驗。

回答下列問題：

（1）寫出裝置圖中標號儀器的名稱：①_____，②_____。

（2）用高錳酸鉀制氧氣，應選用的發(fā)生裝置是_____（填字母序號），該反應的化學方程式為_____，其中轉(zhuǎn)化為氧氣的氧元素與高錳酸鉀中氧元素的質(zhì)量之比是_____。

（3）常溫下，用鋅和稀硫酸反應制取氫氣，若要隨時控制反應的發(fā)生和停止，應選用的發(fā)生裝置是_____（填字母序號），反應的化學方程式為_____；點燃氫氣前必須驗純，為確保安全，最好選用裝置_____（填字母序號）所示方法收集氫氣。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】同學們在實驗室中一定觀察過酒精燈內(nèi)的酒精，現(xiàn)用膠頭滴管從酒精燈中取出少量酒精于蒸發(fā)皿中，用火柴點燃酒精，產(chǎn)生淡藍色火焰，然后在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯過一會，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁有小水珠出現(xiàn)，倒轉(zhuǎn)燒杯向其中注入少量澄清石灰水，振蕩發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁。

（1）請描述出觀察到的酒精的物理性質(zhì)_____；

（2）寫出酒精（化學式C2H6O）燃燒化學方程式_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A--E是初中化學常見的五種不同類別的物質(zhì)，它們的轉(zhuǎn)化關系如圖所示（部分物質(zhì)和反應條件已省略）。A是目前世界年產(chǎn)量最大的金屬，B中金屬元素的質(zhì)量分數(shù)為70%，E是常用的一種建筑材料，則C的化學式為______；

“一”表示相互反應

“→”表示反應一步實現(xiàn)

①的化學方程式為______；②中的反應現(xiàn)象為______

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙分別是稀鹽酸和Ca(OH)2溶液；圖2表示甲和乙發(fā)生反應過程中溶液的pH變化曲線；圖3表示取圖1反應后的溶液，向其中滴加Na2CO3溶液，溶液pH變化曲線。(已知：CaCl2的水溶液呈中性。) 請從曲線圖中獲取信息，回答下列問題：

(1)由圖1和圖2可知，甲是______，發(fā)生反應的化學方程式為______。

(2)由圖3可知，圖1反應后的溶液中溶質(zhì)是______ (填化學式)。

(3)c點對應的溶液中的溶質(zhì)是______(填化學式)。

(4)若將圖1反應后的溶液調(diào)節(jié)至中性，在沒有指示劑的情況下，應加入的物質(zhì)是______(填序號)。

A.CaO B.Ca(OH)2 C.CaCO3

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】分類、類比、推理是學習化學常用的方法。

（1）隨著科學研究的進展，化學實驗的方法也從定性到定量發(fā)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變。若按實驗方法分類，應將實驗D和____________（填字母）分為一類，依據(jù)是_____。

A 碳酸鈉溶液與石灰水反應

B 拉瓦錫研究空氣成分

C 甲烷在空氣里燃燒

D 鐵釘和硫酸銅溶液反應前后質(zhì)量測定

（2）①觀與察所給粒子排列規(guī)律，將合適的化學符號填入空白：O2-、F-、____________、Na+、Mg2+。

②類比金屬單質(zhì)間的置換反應，某些非金屬單質(zhì)間也能發(fā)生置換反應，如Cl2比Br2活潑，能與HBr發(fā)生反應:Cl2 + 2HBr = 2HC1 + Br2已知C12比N2活潑，則C12與NH3在一定條件下發(fā)生反應的化學方程式為______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。

（1）℃時,A的溶解度是________g。

（2）將℃時B的飽和溶液升高溫度至℃,所得溶液________（填“飽和"或“不飽和”）溶液。

（3）將℃時A的飽和溶液冷卻到℃,溶液的濃度會_______ （填“變大”或“不變”或“變小”）。

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