下列各組變化中，每一轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實現(xiàn)的是

A．①② B．只有③ C．②③ D．①②③

B

【解析】

試題分析：①中鋅可以置換出鐵、鐵可以置換出銅，但銅不能生成鋅；②中過氧化氫可以分解生成氧氣，氧氣和氫氣化合可以生成水，但水不能生成過氧化氫；③二氧化碳通過植物的光合作用可以生成氧氣、碳和氧氣不充分燃燒生成一氧化碳、一氧化碳通過燃燒或者還原金屬氧化物可以生成二氧化碳，故該組中可以一步轉(zhuǎn)化；

考點：物質(zhì)的轉(zhuǎn)化；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省濟南市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

瘦肉精，學(xué)名鹽酸克倫特羅，化學(xué)式： 。下列有關(guān)瘦肉精的說法正確的是

A．瘦肉精的相對分子質(zhì)量為277g

B．瘦肉精屬于化合物

C．瘦肉精由12個碳原子、18個氫原子、2個氯原子、2個氮原子和1個氧原子構(gòu)成

D．瘦肉精中碳、氫、氯、氧、氮元素的質(zhì)量比為12∶18∶2∶1∶2

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（9分）根據(jù)下列實驗示意圖回答相關(guān)問題：

（1）指出圖1中兩處明顯錯誤：①____________；②________________。

（2）圖2實驗中的錯誤是______，按圖示稱取藥品的實際質(zhì)量為______g。

（3）圖3實驗裝置氣密性的檢查，正確操作的先后順序是______________。

（4）量取8mL水，應(yīng)選擇圖4中____（填“A”或“B”）量筒，量取液體時，正確的讀數(shù)方法是_______________。

（5）比較和歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，請你仔細觀察下面三個化學(xué)方程式：C+O2CO2

2H2+O22H2O 4P+5O22P2O5

找出它們的共同點，并寫出其中兩點． ； ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省九年級1月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（9分）現(xiàn)有下列實驗裝置示意圖，結(jié)合實驗裝置圖回答有關(guān)問題：

（1）標號儀器的名稱：① ；② 。

（2）A、F組合制氧氣，A中放棉花團的作用是 ，氧氣收集完畢，應(yīng)先 （填“熄滅酒精燈”或“從水中取出導(dǎo)氣管”）。

（3）用B、D組合制取氣體的反應(yīng)方程式可能為 。

若將發(fā)生裝置由B改為C，其優(yōu)點是 。

（4）硫化氫氣體（）有毒，溶于水形成酸。用塊狀硫化亞鐵（）和稀硫酸發(fā)生反應(yīng)可制得，選擇的發(fā)生裝置為 （填序號），某同學(xué)用上圖G、H 、I組合收集。I裝置用于吸收多余的硫化氫氣體。

①G收集，說明其密度比空氣 （填“大”或“小”）。

②H裝置的作用是： 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省九年級1月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列四個圖像分別表示化學(xué)興趣小組活動 中的數(shù)據(jù)及處理情況，其中不正確的是

A．將一定質(zhì)量的銅粉在空氣中充分灼燒

B．一定量的硫酸銅溶液中加入鐵片

C．一定溫度下，向不飽和硝酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體，充分攪拌

D．用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省九年級1月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列對應(yīng)關(guān)系不成立的是

A．氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用作食品保護氣

B．鐵的活潑性比鋁弱，鐵制品比鋁制品在空氣中更耐腐蝕

C．磷燃燒能產(chǎn)生白煙，可用于制作煙幕彈

D．鎢的熔點高，可用于制造白熾燈燈絲

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省九年級1月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A．液態(tài)氧 B．冰紅茶 C．磁鐵礦 D．不銹鋼

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于氧氣的說法中，不正確的是

A.液氧用于火箭發(fā)射是利用氧氣的可燃性

B.氧氣約占空氣總體積的21%

C.實驗室可用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣

D.氧氣可用于醫(yī)療急救

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三下學(xué)期學(xué)業(yè)水平模擬1化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗操作中，正確的是

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