【題目】下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)不對應(yīng)的是

A. 食品包裝中充氮?dú)庖苑栏?/span>——常溫下氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑

B. 一氧化碳用于冶煉金屬——一氧化碳具有可燃性

C. 稀有氣體能制成多種用途的電光源——稀有氣體在通電時(shí)發(fā)出不同顏色的光

D. 干冰可用做制冷劑—— 干冰升華吸熱

【答案】B

【解析】試題分析：A． 常溫下氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑可用于食品包裝中充氮?dú)庖苑栏�。此�?xiàng)正確。B．一氧化碳用于冶煉金屬利用了一氧化碳的還原性。此項(xiàng)不正確。C． 稀有氣體在通電時(shí)發(fā)出不同顏色的光可用于作電光源。此項(xiàng)正確。D．干冰升華吸熱使周圍的溫度降低，可用做制冷劑、人工降雨等。此項(xiàng)正確。所以應(yīng)選B項(xiàng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）利用A裝置制氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為：____________________。

（2）實(shí)驗(yàn)室需少量甲烷氣，可用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制得，制甲烷氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用____________（填字母）裝置；收集甲烷氣可選用C或E裝置，由此推斷甲烷氣具有的物理性質(zhì)是________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖1是某家庭2015年9月的自來水繳費(fèi)通知單。家庭污水需要集中處理后才能排放，圖2為污水處理的流程示意圖。污水經(jīng)過處理后，可以用于綠化城市景觀。

（1）圖1所示的自來水繳費(fèi)通知單中，包括的收費(fèi)項(xiàng)目有 。

（2）圖2所示的“一級處理”的目的是去除水中大塊懸浮物和砂粒，其中“格柵”的作用與凈水方法中的 類似（填字母序號）。

A. 過濾 B. 活性炭吸附 C. 蒸餾 D. 煮沸

（3）圖2所示的“二級處理”，活性污泥中含有大量的細(xì)菌、真菌、原生動物等微生物，組成了一個(gè)特有的生態(tài)系統(tǒng)。這些微生物以污水中的有機(jī)物為食料，進(jìn)行代謝和繁殖，降低了污水中有機(jī)物的含量，使水質(zhì)得到明顯的改善。“二級處理”的目的是去除水中的 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】調(diào)味品是重要的食品添加劑，將下面調(diào)味品加入水中，不能形成溶液的是

A. 芝麻油 B. 蔗糖 C. 白醋 D. 食鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“84”消毒液可用于災(zāi)區(qū)防疫，其主要成分是次氯酸鈉（NaClO），制取它的化學(xué)方程式為2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O，則X的化學(xué)式為________．求出NaClO中氯元素化合價(jià)并在該化學(xué)式中表示出來_________________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在試管中加入少量鎂和碘反應(yīng)時(shí)，無明顯現(xiàn)象，若向其中滴入幾滴水，則迅速反應(yīng)，且反應(yīng)前后水的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都未改變，則上述反應(yīng)中水是 (　　)

A. 反應(yīng)物 B. 催化劑 C. 生成物 D. 不相干的物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室收集氧氣的方法是 (　　)

A. 只能用排水法收集

B. 只能用向上排空氣法收集

C. 只能用向下排空氣法收集

D. 既能用排水法收集，又能用向上排空氣法收集

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。

A．水的沸騰 B．水的電解 C．水的凈化

（1）如圖所示的3個(gè)實(shí)驗(yàn)，A中水發(fā)生了_____（填“物理”或“化學(xué)”）變化；B中試管2內(nèi)得到的氣體為__________；試管2中收集的氣體可以用______來檢驗(yàn)；寫出該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式_________________________；該實(shí)驗(yàn)說明水是由__________________ 組成的。C中活性炭的作用是___________，經(jīng)過此凈水器得到的水仍然不是純水，若想得到純水可采用的方法是___________。

（2）硬水會給生產(chǎn)、生活帶來許多不便。

①檢驗(yàn)一份自來水水樣是硬水還是軟水的方法是向水樣中加入________來鑒別，若觀察到_____________________現(xiàn)象說明該水為軟水。

②生活中可以通過_______的方法來降低水的硬度。

（3）節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù)，下列用水方式應(yīng)該提倡的是___（填字母序號）。

A．用漱口杯接水刷牙

B．不間斷地邊流水邊洗衣

C．用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所

D．用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問題：

（1）實(shí)驗(yàn)儀器的名稱：a__________；b__________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的裝置是_______（填序號），該裝置有一處不足，請改正：______________________。該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：_________________________。

若用排空氣法收集氧氣，驗(yàn)證氧氣是否集滿的方法是__________________________________。

（3）若用B裝置制取氧氣，則錐形瓶中放的藥品是_______和________ 。反應(yīng)的文字表達(dá)式為：_________________________。

（4）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣大致可分為以下幾個(gè)步驟:

a.將高錳酸鉀裝入試管, 用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口,并把它固定在鐵架臺上；

b.檢查裝置的氣密性；

c.點(diǎn)燃酒精燈給試管加熱；

d.用排水法收集氧氣；

e.熄滅酒精燈；

f.將導(dǎo)氣管從水中取出。

正確的操作順序是_______。（在下面ABC的選項(xiàng)中選）

A. bacdfe B. bacdef C. bdacfe

如果最后兩步顛倒，可能產(chǎn)生的后果是_____________________________________。

（5）將細(xì)鐵絲伸入上述收集的一瓶氧氣中，發(fā)現(xiàn)沒有燃燒，可能的原因有：___________和____________________（寫兩條）。

（6）氨氣是一種極易溶于水且密度比空氣小的氣體，實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣。則實(shí)驗(yàn)室制取氨氣應(yīng)選擇的裝置是_______（填序號）收集氨氣應(yīng)選擇的裝置是______（填序號）。

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