規(guī)范操作和認(rèn)真細(xì)致的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣是有效開展化學(xué)實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵.

試管是實(shí)驗(yàn)室最常見的儀器,如圖所示,在不同的化學(xué)實(shí)驗(yàn)中試管口的朝向不同. 下列說法中正確的是________(填序號(hào)).

A.給試管中的液體加熱時(shí),試管口朝向如圖①

B.向試管中加入塊狀固體時(shí),試管口朝向先如圖②后如圖①

C.給試管中的固體加熱時(shí),試管口朝向如圖④

D.用膠頭滴管向試管中滴加液體時(shí),試管口朝向如圖③

根據(jù)圖,讀出液體的體積為________,精鹽的質(zhì)量為________

BC 【解析】 (1)a、給試管中的液體加熱時(shí),應(yīng)使試管傾斜并與桌面成45?左右,錯(cuò)誤;b、量向試管中加入塊狀固體時(shí),可使試管平放,把藥品放在試管口,然后使試管慢慢直立起來,使藥品滑到試管底部,正確;c、給試管中的固體加熱時(shí),試管口如果沒有略向下傾斜,則冷凝水倒流至試管底部,致使試管底部破裂,正確;d、用膠頭滴管向試管中滴加液體時(shí),試管口應(yīng)垂直向上,錯(cuò)誤;(2)量筒度數(shù)時(shí),視線要與量筒...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)試卷-第7單元《燃料及其利用》單元測(cè)試 題型:單選題

下列敘述正確的是( )

A. 有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化就是燃燒 B. 在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒能產(chǎn)生熱量

C. 人類利用的能量都是通過燃燒獲得 D. 有些化學(xué)反應(yīng)會(huì)吸收熱量

D 【解析】 A、有發(fā)光、發(fā)熱的現(xiàn)象的變化不一定是燃燒,比如燈泡的發(fā)光、發(fā)熱就不是燃燒,故錯(cuò)誤; B、化學(xué)反應(yīng)中燃燒會(huì)產(chǎn)生熱量,但是,有些不是燃燒的化學(xué)反應(yīng)也會(huì)產(chǎn)生熱量,比如氧化鈣與水反應(yīng),不發(fā)生燃燒現(xiàn)象,但是放出大量的熱量,故錯(cuò)誤; C、燃燒可以為人類提供能量,但是有些能量不是燃燒提供的,比如太陽能、風(fēng)能等,故錯(cuò)誤; D、化學(xué)反應(yīng)分為放熱反應(yīng)和吸熱反應(yīng),故正確。故選...

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2019屆九年級(jí)化學(xué)第六單元測(cè)試卷 題型:單選題

鑒別O2、CO、CO2三種氣體,可行簡便的方法是  

A. 將氣體分別通入澄清石灰水 B. 將氣體分別通入石蕊試液

C. 試驗(yàn)三種氣體在水中溶解性 D. 用燃著的木條分別伸入瓶內(nèi)

D 【解析】 試題O2能助燃,CO能燃燒,CO2不能支持燃燒。用燃著的木條分別伸入瓶內(nèi),若木條燃燒更旺,則瓶內(nèi)為氧氣,若氣體可以點(diǎn)燃,則為一氧化碳,若木條熄滅,則瓶內(nèi)氣體為二氧化碳。選D。

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科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級(jí)上學(xué)期魯教版化學(xué)上冊(cè)第1章步入化學(xué)殿堂單元檢測(cè)題 題型:單選題

下列用問題的研究中,未利用對(duì)比實(shí)驗(yàn)的思想方法的是( )

A. 空氣中氧氣含量 B. 分子的運(yùn)動(dòng)

C. 木炭在空氣中燃燒 D. 二氧化碳與水的反應(yīng)

AC 【解析】 試題A、研究空氣中氧氣含量是利用白磷燃燒,消耗空氣中氧氣,使瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小,水在外界大氣壓的作用下進(jìn)入集氣瓶內(nèi),所以根本不存在對(duì)照實(shí)驗(yàn),故A符合題意;B、燒杯A中的酚酞試液和燒杯B中的酚酞試液屬于對(duì)照試驗(yàn),燒杯A置于放有濃氨水的燒杯附近;燒杯B置于空氣中,在空氣中沒變色,說明空氣不能使酚酞試液變紅,燒杯A中變紅說明氨分子在不斷運(yùn)動(dòng),進(jìn)入燒杯A中,使酚酞試液變紅,說明了...

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科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級(jí)上學(xué)期魯教版化學(xué)上冊(cè)第1章步入化學(xué)殿堂單元檢測(cè)題 題型:單選題

下列說法正確的是( )

A. 化學(xué)變化過程中一定同時(shí)發(fā)生物理變化

B. 物理變化過程中一定同時(shí)發(fā)生化學(xué)變化

C. 化學(xué)變化和物理變化一定同時(shí)發(fā)生

D. 化學(xué)變化中一定伴隨放熱、發(fā)光、放出氣體、生成沉淀等現(xiàn)象

A 【解析】 A、在化學(xué)變化過程中,一定同時(shí)發(fā)生物理變化,物理變化中不一定存在化學(xué)變化,故正確; B、在化學(xué)變化過程中,一定同時(shí)發(fā)生物理變化,物理變化中不一定存在化學(xué)變化,故錯(cuò)誤; C、在化學(xué)變化過程中,一定同時(shí)發(fā)生物理變化,物理變化中不一定存在化學(xué)變化,故錯(cuò)誤; D、化學(xué)變化中不一定有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象,例如氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)就無明顯現(xiàn)象,故錯(cuò). 故選A.

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科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年第一學(xué)期人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1章走進(jìn)化學(xué)世界單元測(cè)試卷 題型:簡答題

每逢重大節(jié)日是合家團(tuán)圓的日子,餐后幫助母親清洗玻璃杯,你如何確定杯子已經(jīng)刷洗干凈?

玻璃杯內(nèi)壁的水既不成股流下,也不聚成水滴. 【解析】 根據(jù)實(shí)驗(yàn)室洗滌玻璃儀器洗凈的標(biāo)志:玻璃儀器內(nèi)壁附著的水清澈,既不聚成水滴,也不成股流下來解答。 確定玻璃杯洗干凈的標(biāo)準(zhǔn)是玻璃杯內(nèi)壁的水既不成股流下,也不聚成水滴。

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科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年第一學(xué)期人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1章走進(jìn)化學(xué)世界單元測(cè)試卷 題型:填空題

小明在廚房中發(fā)現(xiàn)一種白色固體,他認(rèn)為“可能是食鹽”.對(duì)于可能是食鹽,應(yīng)是科學(xué)探究的( )小華說“可以嘗一嘗”.對(duì)于“嘗一嘗”這一過程,應(yīng)是科學(xué)探究中的( )

A. 問題 B. 假設(shè) C. 實(shí)驗(yàn) D. 結(jié)論

BC 【解析】 科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)是:提出問題、猜想與假設(shè)、收集證據(jù)、獲得結(jié)論、反思與評(píng)價(jià)和表達(dá)與交流。 “可能是食鹽”,應(yīng)該是科學(xué)探究中的猜想與假設(shè),“可以嘗一嘗”應(yīng)該是科學(xué)探究中的收集證據(jù),即通過實(shí)驗(yàn)的方法。

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2019屆九年級(jí)化學(xué)第八單元測(cè)試卷 題型:科學(xué)探究題

通過化學(xué)學(xué)習(xí),我們已經(jīng)了解了常見金屬的活動(dòng)性順序。鉻(Cr)是重要的金屬材料,越來越受到人們的關(guān)注。某化學(xué)興趣小組對(duì)Cr、Al、Cu的金屬活動(dòng)性進(jìn)行探究,過程如下:

(提出假設(shè))(1)對(duì)三種金屬的活動(dòng)性順序提出三種可能的假設(shè):

a.Al>Cr>Cu    b.Cr>Al>Cu    c.Al>Cu>Cr

(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))同溫下,取大小相同的打磨過的金屬薄片,分別投入到等體積等濃度的足量稀鹽酸中,觀察現(xiàn)象,記錄如下:

金屬

Cr

Al

Cu

與鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象

氣泡產(chǎn)生緩慢,金屬逐漸溶解

氣泡產(chǎn)生激烈,金屬迅速溶解

無氣泡產(chǎn)生,金屬無變化

(控制實(shí)驗(yàn)條件)(2)打磨三種金屬發(fā)生的是_______;上述實(shí)驗(yàn)使用等濃度的鹽酸溶液的理由是_________________________。

(得出結(jié)論)(3)原假設(shè)中正確的是____(填“a”“b”或“c”)。寫出鉻(鉻與鹽酸反應(yīng)后顯+2價(jià))與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________。

物理變化鹽酸的濃度不同,會(huì)影響反應(yīng)產(chǎn)生的氣體的速率aCr+2HCl===CrCl2+H2↑ 【解析】 (2)打磨三種金屬發(fā)生的是物理變化;上述實(shí)驗(yàn)使用等濃度的鹽酸溶液的理由是鹽酸的濃度能夠影響反應(yīng)速率;(3)鉻和稀鹽酸反應(yīng)的速率比鋁和稀鹽酸反應(yīng)的速率慢,說明鋁比鉻活潑,銅和稀鹽酸混合無明顯現(xiàn)象,說明鋁和鉻都比銅活潑,原假設(shè)中正確的是a;鉻與鹽酸反應(yīng)生成氯化鉻和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:...

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科目:初中化學(xué) 來源:河南省開封市2018屆九年級(jí)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

為使農(nóng)作物生長茂盛、葉色濃綠且不易倒伏,下列化肥中最適宜的是( 。

A. KCl B. NH4Cl C. Ca(H2PO4)2 D. KNO3

D 【解析】 氮肥的作用:能使葉色濃綠,促進(jìn)莖葉的生長;鉀肥能抗倒伏。為使植物生長茂盛、葉色濃綠且不易倒伏,應(yīng)該使用含氮和鉀的復(fù)合肥,只有硝酸鉀符合。故選D。

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