果果了解到：對意外傷害時進行緊急搶救，最寶貴時刻在于事發(fā)最初的黃金4分鐘時間里，對病患者進行心肺復(fù)蘇術(shù)急救，果果探究小組設(shè)計右圖所示裝置測定人體呼出氣體中的氧氣含量，請你共同完成探究過程：

（查閱資料）正�？諝庵醒鯕獾捏w積分數(shù)為21%，人平常呼氣中含氧量為16%，人工呼吸時可增至18%，而含二氧化碳僅為2%，因此呼氣中的氧氣濃度足以維持生命所需，可根據(jù)具體情形，可采用不同的人工呼吸法。

（實驗方案）采用排水法收集人體呼出的氣體，儲存在由注射器和具支試管組成的密閉系統(tǒng)中，并在注射器內(nèi)留有25mL空氣，給裝有銅粉的具支試管加熱，同時緩慢推拉注射器活塞，待注射器活塞冷卻并穩(wěn)定后，觀察密閉系統(tǒng)內(nèi)空氣體積變化：

（1）在實驗加熱過程中，具支試管上的小氣球作用是______________；

（2）寫出該實驗中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________；

（歸納結(jié)論）果果測得實驗結(jié)果如下：

反應(yīng)前裝置內(nèi)氣體總體積

反應(yīng)后裝置內(nèi)氣體總體積

25.0mL

20.5mL

（3）由此數(shù)據(jù)可以推算出：測定出人體呼出氣體中氧氣的體積分數(shù)為______，則不影響病患者的正常呼吸。

（4）如果該實驗出現(xiàn)誤差，所造成的原因可能是________（填序號）。

①沒有推拉注射器活塞； ②讀數(shù)時沒有冷卻至室溫；

③加入銅粉量太少； ④加入銅粉量太多；

（反思拓展）（5）通過上面的實驗，你學(xué)到的測定人體呼出氣體中氧氣含量的方法是______。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：中考題原創(chuàng)：味精：一種被誤會的調(diào)味品 題型：填空題

國家質(zhì)檢總局公布六種飲用水中含有高濃度的致癌物溴酸鹽，大量使用臭氧滅菌消毒法，就會產(chǎn)生一種副產(chǎn)品溴酸鹽。則：

（1）臭氧是世界公認的廣譜高效殺菌消毒劑。臭氧發(fā)生器利用紫外線照射氧氣變成臭氧，這個過程發(fā)生_____（“化學(xué)”或“物理”）變化，臭氧用于環(huán)境和飲用水的消毒，則利用臭氧的_____性。

（2）溴酸鹽被確定為2B級潛在致癌物，其中溴酸鉀KBrO3對實驗動物有致癌作用，則溴酸鉀中溴元素的化合價為___。生產(chǎn)過程中控制溴酸鹽生成的方法有采用膜過濾技術(shù)和__________等方法。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2020年河南省信陽市中考模擬化學(xué)試卷 題型：簡答題

H2O2可作增氧劑。常溫下，用4%H2O2溶液進行實驗，研究pH對H2O2分解所得溶液中氧量的影響，測定結(jié)果如圖。

（1）H2O2分解的化學(xué)方程式為____________________。

（2）分析如圖得到的結(jié)論是_______________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2020年河南省信陽市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

室溫下在水中加入下列物質(zhì)充分溶解，現(xiàn)象如圖所示。有關(guān)說法不正確的是

A.①④所得溶液溶劑是水

B.②③所得溶液一定為飽和溶液

C.①和②所得溶液質(zhì)量相等

D.③和④說明高錳酸鉀在水中的溶解性比碘好

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：中考題原創(chuàng)：化學(xué)家開發(fā)出超級熒光顯微鏡 題型：單選題

科學(xué)家利用熒光顯微鏡觀測到活細胞中不同分子在納米尺度上的運動，可使活細胞內(nèi)不同分子的運動路徑可視化。下列有關(guān)分子認識的說法中不正確的是（ ）

A.分子總是在不斷地運動著 B.分子是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子之一

C.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子 D.使用高分辨率的熒光顯微鏡可觀測分子的運動

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：中考題原創(chuàng)：品詩詞韻味 辯物質(zhì)的變化與性質(zhì) 題型：單選題

請你欣賞明朝民族英雄于謙的《石灰吟》：“①千錘萬鑿出深山，②烈火焚燒若等閑，③粉身碎骨渾不怕，④要留清白在人間”。這四句詩中都包含化學(xué)知識，下列說法中不正確的是( )

A.①中發(fā)生的是物理變化 B.②③④中發(fā)生的是化學(xué)變化

C.④中發(fā)生的是復(fù)分解反應(yīng) D.②③中發(fā)生的分別是分解反應(yīng)、化合反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：中考題原創(chuàng)：中國天然堿之都 題型：流程題

我國是全球最大的純堿生產(chǎn)大國，純堿產(chǎn)量多年來一直穩(wěn)居世界首位�！笆濉逼陂g純堿行業(yè)以節(jié)能減排為著力點，推進產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。氨堿法制堿用于實驗制備純堿的部分簡單流程如下圖所示。

（1）氨氣極易溶于水，向飽和食鹽水通入氨氣可得到飽和食鹽水和氨水的混合鹽水（稱為氨鹽水）。請分析氨鹽水比食鹽水更容易吸收二氧化碳的原因是_______；

（2）氨鹽水吸收二氧化碳后生成碳酸氫鈉和氯化銨，首先析出物質(zhì)的是___________，其原因是___________；

（3）請分別寫出步驟Ⅲ、步驟Ⅳ反應(yīng)的化學(xué)方程式為______、_____。其中副產(chǎn)品氯化銨是一種____（選填“氮”、“磷”、“鉀”或“復(fù)合”）肥。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：中考題原創(chuàng)：制定食品防火線 加強管制塑化劑 題型：單選題

白酒塑化劑風(fēng)波再次引發(fā)食品安全領(lǐng)域的“地震”。塑化劑DMP的化學(xué)式為C10H10O4，對人體血液系統(tǒng)會造成損害。下列有關(guān)該中塑化劑說法中不正確的是（ ）

A.塑化劑DMP由三種元素組成

B.塑化劑DMP屬于氧化物

C.塑化劑DMP每個分子中共含有24個原子

D.在飲料中添加增塑劑，這是一種違反食品安全法的不當違法行為

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2020年江蘇省蘇州市中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：實驗題

根據(jù)下國所給的儀器和實驗用品，回答相關(guān)問題：

（1）儀器A的名稱是_________________。

（2）用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________，組裝一套發(fā)生并導(dǎo)出氧氣的裝置，應(yīng)選取的儀器和用品是A_________________K（請補齊編號）。二氧化錳在該反應(yīng)發(fā)生前后的質(zhì)量和_________________不會發(fā)生沒變。

（3）實驗室制取CO2的化學(xué)方程式為_________________，若要組裝一套能控制該反應(yīng)發(fā)生和停止的發(fā)生裝置，則可選擇的儀器和用品是_________________（填編號）；若用L裝置收集CO2，則氣體應(yīng)從_______口（填“a”或“b）通入，驗滿的方法是______________。

（4）組裝一套制取少量蒸餾水的簡易裝置，需要用到A、C、D、E、F、G，制取時，D中需加入幾顆沸石，目的是____________，E中需裝入冷水，起_______________作用。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案