【題目】下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰的是

A．硫 B．紅磷 C．蠟燭 D．木炭

【答案】A

【解析】

試題分析：A選項(xiàng)硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰；B選項(xiàng)紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白煙；C選項(xiàng)蠟燭燃燒產(chǎn)生粉紅色火焰；D選項(xiàng)木炭燃燒發(fā)出白光沒有火焰；故答案選擇A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向CuCl2溶液中加入一定量鐵粉，充分反應(yīng)后過濾。向?yàn)V渣中加入足量稀鹽酸，濾渣部分溶解，有無色氣體產(chǎn)生。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)作出的下列推斷不正確的是

A. 濾液中不含Cu 2+ B. 金屬活動(dòng)性:Fe>Cu

C. 濾渣含有鐵和銅 D. 濾液質(zhì)量比原溶液質(zhì)量大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于O2、CO2、SO2的說法中，正確的是

A．都含有氧分子 B．都是氧化物

C．氧元素的化合價(jià)相同 D．都含有氧元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年甘肅省天水市】如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，請根據(jù)要求回答問題：

（1）儀器a的名稱： 。

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取O2的化學(xué)方程式為 ，選用的氣體發(fā)生裝置是 （填裝置序號）。

（3）實(shí)驗(yàn)室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制成氨氣（NH3），選用的氣體發(fā)生裝置是 （填裝置序號）。

（4）圖中的C、D、E三種裝置，均可用如圖F裝置代替，若用F裝置進(jìn)行排空氣法收集CO2、CO2從F裝置的 （填“a”或“b”，下同）導(dǎo)管口通入；若用F裝置進(jìn)行排水法收集O2，可先在F裝置中裝滿水，然后將O2從F裝置的 導(dǎo)管口通入。

（5）將CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液變成紅色，加熱后溶液又變成紫色。用化學(xué)方程式表示加熱后溶液又變成紫色的原因： 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“水是生命的源泉”。下面對水（化學(xué)式H2O）的理解，錯(cuò)誤的是

A. 水是由氫和氧兩種元素組成的 B. 水分子中含有氫和氧兩種原子

C. 水是一種氧化物 D. 水是由有兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子組成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)方程式書寫正確的是

A. 鎂在空氣中燃燒 Mg+O2MgO2

B. 生石灰與水劇烈反應(yīng) CaO+H2O =Ca(OH)2

C. 鐵釘浸入硫酸銅溶液中 2Fe+3CuSO4=3Cu+Fe2(SO4)3

D. 氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液混合 CuSO4+NaOH=CuOH↓+NaSO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年福建省福州市】下列與金屬相關(guān)的說法正確的是（ ）

A．生鐵和鋼性能完全相同 B．煉鐵過程只發(fā)生物理變化

C．常溫下所以金屬均為固態(tài) D．鐵在潮濕的空氣中易生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如圖所示，請回答：

① t2℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)溶解度較大的是_______。

② t1℃時(shí)，100g水中放入50g乙，充分溶解后所得溶液的質(zhì)量是______g。

③ t2℃時(shí)，甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等均為a%，其中一定是不飽和溶液的是________，a%的取值范圍是_______。

④ 將t2℃等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液分別降溫到t1℃，下列說法正確的是_______。

A．t1℃時(shí)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲=乙 B．t1℃時(shí)溶質(zhì)質(zhì)量：甲=乙

C．t1℃時(shí)溶劑質(zhì)量：甲＞乙 D．析出晶體質(zhì)量：甲＞乙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某CuO與C的混合物，共10 g，加熱至不再有氣體生成的時(shí)候，將生成的氣體通入足量的澄清石灰水中，得到沉淀5 g，則原混合物中CuO的質(zhì)量可能為

A. 8 g B. 8.4 g C. 8.6 g D. 9.4 g

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