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10.關于催化劑的說法正確的是( 。
A.化學反應后催化劑的化學性質發(fā)生變化
B.催化劑可以改變化學反應的速率
C.化學反應后催化劑本身的質量增加
D.化學反應后催化劑本身的質量減少

分析 在化學反應里能改變其他物質的化學反應速率,而本身的質量和化學性質在反應前后都沒有發(fā)生變化的物質叫做催化劑(又叫觸媒).催化劑的特點可以概括為“一變二不變”,一變是能夠改變化學反應速率,二不變是指質量和化學性質在化學反應前后保持不變.

解答 解:A、化學反應后催化劑的化學性質不變,故選項說法錯誤.
B、催化劑可以改變化學反應的速率,故選項說法正確.
C、化學反應后催化劑本身的質量不變,故選項說法錯誤.
D、化學反應后催化劑本身的質量不變,故選項說法錯誤.
故選:B.

點評 本題難度不大,考查對催化劑概念的理解,掌握催化劑的特征(“一變二不變”)是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.空氣是生命賴以存在的物質基礎,也是人類生產活動的重要資源,下列有關空氣的說法正確的是( 。
A.空氣質量報告中所列的空氣質量級別數(shù)值越大,說明空氣的質量越好
B.空氣中的氧氣具有可燃性,常用來作燃料
C.空氣中分離出的氮氣化學性質不活潑,可作食品保護氣
D.空氣主要是由氧氣和氮氣組成,其中氧氣的質量約占空氣質量的$\frac{1}{5}$

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列關于碳和碳的化合物說法中正確的是( 。
A.大氣中CO2的消耗途經主要是綠色植物的光合作用
B.CO2和CO組成元素相同,它們的性質也相同
C.金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的,它們的性質完全相同
D.室內放一盆澄清石灰水可防止CO中毒

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.有甲、乙、丙三種金屬,如果將分別投入到CuSO4溶液中,一段時間后,甲、丙表面出現(xiàn)紅色物質,乙沒明顯現(xiàn)象;再將大小相同的甲、丙分別放到同體積、同溶質質量分數(shù)的稀鹽酸中,甲、丙均產生氣泡,但甲產生氣泡比強烈,則甲、乙、丙三種金屬的活動性順序是( 。
A.甲>丙>乙B.丙>乙>甲C.甲>乙>丙D.丙>甲>乙

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.如圖為某反應的部分微觀示意圖,不同的球代表不同元素的原子,下列說法正確的是( 。
A.該反應屬于化合反應B.1個X分子中有3個原子
C.該反應的反應物中存在單質D.參加反應的兩種分子個數(shù)比為1:1

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.元素周期表是研究和學習化學的重要工具,下表是元素周期表的一部分,請按要求回答下列問題.

(1)查閱元素周期表,原子序數(shù)為15的元素的名稱為磷,它屬于非金屬(填“金屬”或“非金屬”)元素,請寫出由該元素組成的單質與由地殼中含量最多的元素組成的單質發(fā)生反應時的化學方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)11號元素原子在化學反應中容易失去(填“得到”或“失去”)電子形成陽離子,寫出其形成的一種氧化物的化學式Na2O.
(3)寫出由1號元素和7號元素組成的一種常見陽離子的離子符號NH4+

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.如圖,將充滿CO2的試管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸餾水中,一段時間后,下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( 。
①試管內液面上升  ②試管內液面不上升
③試管內溶液變紅  ④試管內溶液變藍.
A.①②B.①③C.②③D.②④

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.一種焰火火藥中所含的硝酸銅在燃放時產生綠色火焰,發(fā)生如下反應:2Cu(NO32═2CuO+O2↑+4X↑.下列有關說法錯誤的是(  )
A.根據(jù)質量守恒定律可知X的化學式為NO2
B.該反應的基本反應類型為分解反應
C.產物中CuO屬于氧化物
D.Cu(NO32中銅元素的化合價為+1

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.水具有溶解大多數(shù)物質的能力,是一種極好的溶劑.

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