小明參觀某養(yǎng)魚池,發(fā)現(xiàn)農(nóng)民向養(yǎng)魚池中撒一種叫做過氧化鈣的淡黃色固體用來增加魚池中含氧量。小明學(xué)完氧氣的實驗室制法,于是他想可否用過氧化鈣制取氧氣。
(提出問題)過氧化鈣可否用于制取氧氣?
(查閱資料)部分內(nèi)容如下:過氧化鈣(CaO2)室溫下穩(wěn)定。在300℃時分解生成氧氣,可作增氧劑、殺菌劑等。
(猜想與驗證)(1)提出猜想:加熱過氧化鈣可制取氧氣。
實驗裝置 | 實驗主要過程 |
①驗裝置氣密性,操作如下:先將導(dǎo)管伸入液面下,用手緊握試管,觀察到有_____,松開手后,有液體進入導(dǎo)管; ②加入過氧化鈣,加熱,立即收集氣體; ③收集滿兩瓶氣體; ④停止加熱。熄滅酒精燈前,應(yīng)_____; ⑤第一瓶用來檢驗氣體。方法是_____; ⑥點燃綁有鐵絲的小木條,待小木條快燃盡時伸入到第二瓶氣體中,觀察到火星四射的現(xiàn)象,請寫出該過程中發(fā)生反應(yīng)的文字表達式:_____。 |
(2)驗證過程中小明發(fā)現(xiàn)實驗過程中第五步實驗失敗了,在老師的幫助下他分析出了原因。你覺得他失敗的原因是:_____。
(實驗結(jié)論)加熱過氧化鈣可制取氧氣。
導(dǎo)管口有氣泡冒出先將導(dǎo)氣管移出水面將一根帶火星的木條伸入集氣瓶中,如果木條復(fù)燃,說明該瓶內(nèi)的氣體是氧氣鐵+氧氣四氧化三鐵導(dǎo)管口有氣泡冒出就立即收集了,沒有等到導(dǎo)管口的氣泡連續(xù)均勻冒出時再收集 【解析】 根據(jù)檢查裝置氣密性的方法、排水法收集氧氣的注意事項、氧氣的檢驗方法以及化學(xué)反應(yīng)的原理來分析;根據(jù)收集的氧氣不純的原因來分析。 (1)①檢查裝置氣密性的方法是:將導(dǎo)管插入水中,手握住...科目:初中化學(xué) 來源:科粵版化學(xué)九上2.3構(gòu)成物質(zhì)的微粒(II)--原子和離子 練習(xí) 題型:填空題
從分子、原子的角度認(rèn)識化學(xué)反應(yīng)是化學(xué)研究的基本方法.如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖.(“”表示氧原子,“”表示氫原子)
請回答:
(1)變化Ⅰ的化學(xué)方程式是 .
(2)下列關(guān)于變化Ⅱ的說法中,正確的是 (填寫序號).
A.分子的數(shù)目增多了 B.分子變小了
C.分子間的距離變小了 D.分子的種類發(fā)生了改變
(3)從變化Ⅱ的微觀過程可分析出,該變化過程的一條宏觀信息是 .
(1)2H2+O22H2O(2)C;(3)物理變化. 【解析】 試題1)由變化Ⅰ的微觀示意圖可知,氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水,方程式為:2H2+O22H2O;(2)由變化Ⅱ中微粒的變化可知,分子的間隔變小了,分子的數(shù)目、體積、種類沒有發(fā)生變化;(3)由變化Ⅱ中微粒的變化可知,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市濱湖區(qū)2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)使世界變得絢麗多彩。請從C、H、O、Na、Ca五種元素中選擇一種或幾種元素,寫出符合下列要求的化學(xué)用語。
①人體中最多的物質(zhì)_____;
②一種補鈣劑_____;
③煉鐵爐中的還原性氣體_____;
④純堿中的陰離子_____。
H2O ;CaCO3 ;CO ;CO32﹣ 。 【解析】 ①人體中最多的物質(zhì)是水,進行分析解答;②碳酸鈣是一種補鈣劑,進行分析解答;③煉鐵爐中的還原性氣體是一氧化碳,進行分析解答;④純堿中的陰離子是碳酸根離子,進行分析解答。 ①人體中最多的物質(zhì)是水,其化學(xué)式為:H2O; ②碳酸鈣是一種補鈣劑,其化學(xué)式為:CaCO3; ③煉鐵爐中的還原性氣體是一氧化碳,其化學(xué)式為CO;...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級科粵版化學(xué)上冊2.1.1空氣中氧氣含量的測定、空氣的成分同步練習(xí)題 題型:填空題
空氣中氧氣含量測定的經(jīng)典賞析。
教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分(實驗裝置如圖所示)。
(1)寫出汞與氧氣反應(yīng)的文字表達式:_____________。
(2)本實驗中選擇使用汞的優(yōu)點有:
①汞在加熱的條件下,只和氧氣反應(yīng)。
②汞為液態(tài),在汞槽中起到液封的作用,并能直接用來測量反應(yīng)器內(nèi)空間體積的變化。
③生成的氧化汞分解又能得到汞和氧氣,把得到的氧氣加到剩下的4/5體積的氣體中,結(jié)果所得氣體跟空氣的性質(zhì)完全一樣。
根據(jù)資料卡片,請再補充本實驗使用汞的兩個優(yōu)點,并說明依據(jù)。
④_____________。
⑤_____________。
(3)通過實驗,拉瓦錫得出了空氣由氧氣和氮氣組成,其中氧氣約占空氣總體積的1/5的結(jié)論。請根據(jù)現(xiàn)在的認(rèn)識,對此結(jié)論予以補充。_____________。
汞+氧氣氧化汞汞的沸點較低,汞蒸氣與氧氣反應(yīng)比較充分,能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡氧化汞的密度小于汞,且不溶于汞,因此易與汞分離空氣的成分按體積計算,大約是:氧氣21%、氮氣78%、稀有氣體等其他成分1% 【解析】 (1)汞與氧氣反應(yīng)的化學(xué)式的表達式∶2Hg+O22HgO。(2) 再補充本實驗使用汞的兩個優(yōu)點,并說明依據(jù)∶④氧氣與汞反應(yīng)后呈的氧化汞密度比汞小,浮在汞上,便于收集;...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級科粵版化學(xué)上冊2.1.1空氣中氧氣含量的測定、空氣的成分同步練習(xí)題 題型:單選題
節(jié)日期間的商場里顧客很多,有人會感覺到悶熱缺氧,測定出氧氣的體積分?jǐn)?shù)可能是( )
A. 1% B. 19% C. 25% D. 78%
B 【解析】 試題正常的空氣中氧氣約占空氣體積的21%,商場里顧客很多,有人會感覺到悶熱缺氧,氧氣的含量應(yīng)略低于21%,查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:湖北省武漢市七校聯(lián)考2018屆九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
運用推理、歸納、類比、對比的方法得出下列結(jié)論,其中合理的是( )
A. 單質(zhì)是由一種元素組成的,則由一種元素組成的物質(zhì)都是單質(zhì)
B. 氧化物是都含有氧元素的純凈物,則含有氧元素的純凈物都是氧化物
C. Na+、Mg2+、Cl﹣的最外層電子數(shù)均為8,由此得出離子的最外層電子數(shù)均為8
D. 同溫下分解氯酸鉀,加催化劑的反應(yīng)速率快,說明催化劑可以改變反應(yīng)速率
D 【解析】 A、根據(jù)單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,進行分析判斷;B、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物;C、根據(jù)原子和離子的轉(zhuǎn)化,進行分析判斷;D、根據(jù)催化劑的特點可以概括為“一變二不變”,進行分析判斷。 A、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,單質(zhì)是由一種元素組成的,但由一種元素組成的物質(zhì)不一定都是單質(zhì),也可能是混合物,如氧氣和臭氧的混合物,故選項說法錯誤;B、氧...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2019屆九年級化學(xué):第二單元測試卷 題型:填空題
空氣中氧氣含量測定的經(jīng)典賞析。
教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分(實驗裝置如圖所示)。
(1)寫出汞與氧氣反應(yīng)的文字表達式:_____________。
(2)本實驗中選擇使用汞的優(yōu)點有:
①汞在加熱的條件下,只和氧氣反應(yīng)。
②汞為液態(tài),在汞槽中起到液封的作用,并能直接用來測量反應(yīng)器內(nèi)空間體積的變化。
③生成的氧化汞分解又能得到汞和氧氣,把得到的氧氣加到剩下的4/5體積的氣體中,結(jié)果所得氣體跟空氣的性質(zhì)完全一樣。
根據(jù)資料卡片,請再補充本實驗使用汞的兩個優(yōu)點,并說明依據(jù)。
④_____________。
⑤_____________。
(3)通過實驗,拉瓦錫得出了空氣由氧氣和氮氣組成,其中氧氣約占空氣總體積的1/5的結(jié)論。請根據(jù)現(xiàn)在的認(rèn)識,對此結(jié)論予以補充。_____________。
汞+氧氣氧化汞汞的沸點較低,汞蒸氣與氧氣反應(yīng)比較充分,能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡氧化汞的密度小于汞,且不溶于汞,因此易與汞分離空氣的成分按體積計算,大約是:氧氣21%、氮氣78%、稀有氣體等其他成分1% 【解析】 (1)汞與氧氣反應(yīng)的化學(xué)式的表達式∶2Hg+O22HgO。(2) 再補充本實驗使用汞的兩個優(yōu)點,并說明依據(jù)∶④氧氣與汞反應(yīng)后呈的氧化汞密度比汞小,浮在汞上,便于收集;...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2019屆九年級化學(xué):第二單元測試卷 題型:單選題
關(guān)于催化劑的下列說法中,正確的是( )
A.化學(xué)反應(yīng)后催化劑本身的質(zhì)量減少
B.化學(xué)反應(yīng)后催化劑本身的質(zhì)量增加
C.催化劑可改變化學(xué)反應(yīng)速率
D.化學(xué)反應(yīng)后催化劑的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化
C 【解析】 試題A、化學(xué)反應(yīng)后催化劑本身的質(zhì)量不變,錯誤;B、化學(xué)反應(yīng)后催化劑本身的質(zhì)量不變,錯誤;C、催化劑可改變化學(xué)反應(yīng)速率,正確;D、化學(xué)反應(yīng)后催化劑的化學(xué)性質(zhì)不變,錯誤。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2019屆九年級化學(xué):第九單元測試卷 題型:單選題
小龍同學(xué)在工具書中查到NaOH在水和酒精中的溶解度(見下表)。通過分析她得出以下結(jié)論,其中不正確的是( )
| 20 ℃ | 40 ℃ |
水 | 109 g | 129 g |
酒精 | 17.3 g | 40 g |
A. 溫度和溶劑種類對NaOH的溶解度都有影響
B. NaOH易溶于水,也易溶于酒精
C. 40 ℃,40 g NaOH溶解在100 g酒精中達到飽和
D. 將等質(zhì)量40 ℃的飽和NaOH水溶液和飽和NaOH酒精溶液降溫至20 ℃,析出的晶體前者比后者多
D 【解析】 A、溶劑不同氫氧化鈉的溶解度不同,溫度不同,氫氧化鈉的溶解度也不同,所以溫度和溶劑種類對NaOH的溶解度都有影響,故A說法正確;B、在室溫下,物質(zhì)溶解度大于10g為易溶物質(zhì),由表中數(shù)值可知NaOH易溶于水,也易溶于酒精,故B說法正確;C、40℃,NaOH在酒精中的溶解度是40g,所以40℃,40gNaOH溶解在l00g酒精中剛好達到飽和,故C說法正確;D、40℃NaOH在...查看答案和解析>>
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