科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
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丙同學(xué)的異議 | 你是否同意丙的觀點并闡述理由 |
異議一:乙同學(xué)的“結(jié)論2”不正確 | 同意此觀點.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變:反應(yīng)前有氫原子,反應(yīng)后又無氫氣生成,所以應(yīng)有水生成. 同意此觀點.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變:反應(yīng)前有氫原子,反應(yīng)后又無氫氣生成,所以應(yīng)有水生成. |
異議二:該實驗不能判斷氧氣是否存在 | 不同意此觀點.因為氧氣具有助燃性,若有氧氣產(chǎn)生,實驗操作2中的木條燃燒的會更旺. 不同意此觀點.因為氧氣具有助燃性,若有氧氣產(chǎn)生,實驗操作2中的木條燃燒的會更旺. |
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:多選題
A.鐵在氧氣中燃燒:3Fe+2O2
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B.鎂在氧氣中燃燒:Mg+O2
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C.2H2+O2
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D.鋁箔在氧氣中燃燒:Al+O2
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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級上冊《第4章 認(rèn)識化學(xué)變化》2013年同步練習(xí)卷B(三)(解析版) 題型:選擇題
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