10.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),通過實(shí)驗(yàn)可以得知物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律.下列通過實(shí)驗(yàn)得出才結(jié)論正確的是( 。
A.水通電分解時生成氫氣和氧氣,說明水是由氫氣和氧氣組成的
B.通過在顯微鏡下觀察木炭,得知木炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)
C.白磷可以在氧氣中燃燒,說明氧氣具有可燃性
D.將紫色石蕊試液分別滴入稀鹽酸、稀硫酸中,紫色石蕊試液均變藍(lán),說明酸一般能使紫色石蕊試液變藍(lán)

分析 物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是確實(shí)存在的,但是由于構(gòu)成微粒小,所以可以通過顯微鏡觀察,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,水分解生成氫氣和氧氣,說明水是由氫氧元素組成的,氧氣具有的是助燃性,石蕊的變色是酸紅堿藍(lán).

解答 解:A、水通電生成氫氣和氧氣,說明水是由氫、氧元素組成的,故A錯誤;
B、物質(zhì)的組織結(jié)構(gòu)可以通過顯微鏡觀察到,木炭是具有疏松多空結(jié)構(gòu)的物質(zhì),故B正確;
C、很多物質(zhì)能在氧氣中燃燒,是因?yàn)檠鯕饩哂兄夹裕蔆錯誤;
D、將紫色石蕊試液分別滴入稀鹽酸、稀硫酸中,紫色石蕊試液均變紅色,說明酸溶液能使紫色石蕊試液變紅,故D錯誤.
故選B.

點(diǎn)評 本題考查了常見物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律,要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的記憶,本題的易錯點(diǎn)就是石蕊與酸混合的顏色變化容易說成是酸變色.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。
A.自來水B.冰水混和物C.潔凈的空氣D.澄清的石灰水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.酸雨是由SO2、NO2 和一些酸性氣體等物質(zhì)溶解在雨水中形成的,它對 建筑 和 植物 及 森林 等都有腐蝕作用.防止燃燒產(chǎn)生SO2的方法有多種,如在煤中摻入消石灰,當(dāng)煤燃燒時SO2與消石灰作用,生成亞硫酸鈣,亞硫酸鈣再被空氣氧化成硫酸鈣.發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:SO2+Ca(OH)2=CaSO3+H2O;2CaSO3+O2=2CaSO4

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18.倫敦奧運(yùn)會祥云火炬的燃料為丙烷(C3H8).下列關(guān)于丙烷性質(zhì)的描述,屬于其化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.沸點(diǎn)為-42.1℃,易液化B.微溶于水,可溶于乙醇
C.著火點(diǎn)為450℃,易燃D.無色氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于能源的說法錯誤的是( 。
A.汽車使用乙醇汽油,既可以節(jié)省石油資源,又能減少對大氣的污染
B.居民使用天然氣作為燃料,比使用液化石油氣作為燃料更清潔、更方便
C.隨著科技的發(fā)展,氫氣將會成為主要的能源之一
D.人類利用的能量都是通過化學(xué)變化獲得的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列檢測某溶液pH的操作正確的是( 。
A.將pH試紙投入待測液,對照標(biāo)準(zhǔn)比色卡讀數(shù)
B.用玻璃棒蘸取待測液沾在用蒸餾水潤濕的pH試紙上.對照標(biāo)準(zhǔn)比色卡讀數(shù)
C.用干燥、潔凈的玻璃棒蘸取少量待測液,沾在置于潔凈表而皿的pH試紙上,半分鐘內(nèi)根據(jù)試紙呈現(xiàn)顏色,對照標(biāo)準(zhǔn)比色卡讀數(shù)
D.用玻璃棒蘸取待測液沾在pH試紙上,3分鐘后對照標(biāo)準(zhǔn)比色卡讀數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.某課外興趣小組利用廢銅屑制取硫酸銅,設(shè)計方案如下:
甲:Cu$→_{△}^{O_{2}}$CuO$→_{△}^{稀H_{2}SO_{4}}$CuSO4
乙:Cu$→_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$CuSO4
(Cu+2H2SO4)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O)
丙:Cu$\stackrel{AgNO_{3}}{→}$Cu(NO3)2$→_{溶液}^{NaOH}$Cu(OH)2$\stackrel{稀H_{2}SO_{4}}{→}$CuSO4
。篊u$\stackrel{FeSO_{4}}{→}$CuSO4
從理論、操作、經(jīng)濟(jì)、環(huán)保等方面考慮,對每個方案進(jìn)行簡單評價,并從中確定一個最優(yōu)方案.
甲:Cu在空氣中灼燒,會與氧氣生成氧化銅,氧化銅再與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅,從理論、經(jīng)濟(jì)、環(huán)保及操作等方面都很好;
乙:Cu與濃硫酸反應(yīng)會生成二氧化硫有毒氣體,會污染空氣,不環(huán)保;
丙:操作復(fù)雜,還要用到硝酸銀等貴重試劑,不是好的方案;
。篊u和硫酸亞鐵溶液不發(fā)生反應(yīng),因?yàn)殂~的活動性比鐵弱,不能置換出鐵,從理論上行不通.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列各組物質(zhì)在溶液中能在pH=12的無色溶液中大量共存是( 。
A.NaCl  BaCl2   Na2CO3B.NaOH   HNO3   NH4NO3
C.H2SO4  FeCl3   NaNO3D.KNO3   Na2SO4  NaCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列日常生活常見物質(zhì)中,屬于懸濁液的是( 。
A.碘酒B.食鹽水C.泥水D.牛奶

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同步練習(xí)冊答案