7．“三氯生”是一種高效廣譜抗菌劑，廣泛用于牙膏、藥皂、洗面奶、空氣清新劑等．下面關(guān)于三氯生（C12H7C13O2）的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．三氯生是一種有機(jī)物
B．三氯生由碳、氫、氧、氯四種元素組成
C．三氯生中含有氧氣分子
D．一個(gè)三氯生分子中共含有24個(gè)原子

分析 A．三氯生中含有碳元素，屬于有機(jī)物；
B．三氯生由碳、氫、氧、氯四種元素組成的；
C．三氯生中不含有氧分子，它是一種純凈物；
D．根據(jù)分子結(jié)構(gòu)來(lái)分析．

解答 解：A．三氯生中含有碳元素，屬于有機(jī)物；說(shuō)法正確；
B．三氯生由碳、氫、氧、氯四種元素組成．說(shuō)法正確；
C．三氯生分子中含有氧原子，不含有氧分子．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D．每個(gè)三氯生（C12H7C13O2）分子中含有12個(gè)碳原子、7個(gè)氫原子、3個(gè)氯原子和2個(gè)氧原子，共24個(gè)原子．說(shuō)法正確．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查化學(xué)式的含義，解答時(shí)要注意理解宏觀組成和微觀構(gòu)成的區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．在“宏觀-微觀-符號(hào)”之間建立聯(lián)系，是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要思維方式．
（1）2016年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給了三位發(fā)明了“分子車”的科學(xué)家．下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是B．
A．鐵                   B．氨氣                 C．氯化鈉
（2）圖1為元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三種不同元素，以下判斷正確的是D．
A．原子序數(shù)：Z＜X
B．核外電子數(shù)：X=Y
C．Y個(gè)Z處于同一族
D．X和Y的化學(xué)性質(zhì)相似

（3）常見(jiàn)的鐵礦石有赤鐵礦（Fe2O3）、磁鐵礦（Fe3O4）、黃鐵礦（FeS2），用黃鐵礦（或FeS2）礦煉鐵會(huì)產(chǎn)生形成酸雨的有害氣體．圖2微觀示意圖表示的反應(yīng)也會(huì)產(chǎn)生這種有害氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2S+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2SO2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．鋼鐵是生活中最常用的金屬
（1）鐵粉對(duì)食品具有優(yōu)良保鮮作用的原因是（填序號(hào)）：C
A．鐵是化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定的金屬
B．鐵粉生銹時(shí)吸收水分，促使食品保持干燥
C．鐵粉生銹時(shí)吸收氧氣，防止食品發(fā)生緩慢氧化
（2）將生鐵加入足量的稀鹽酸中，充分反應(yīng)后得到淺綠色溶液，該溶液中含有的金屬離子主要是Fe2+（寫符號(hào)），溶液底部殘留的黑色不溶物主要是碳．
（3）不銹鋼中一般還含有錳元素．近期網(wǎng)絡(luò)傳言不銹鋼水壺?zé)畷?huì)導(dǎo)致錳中毒．專家實(shí)驗(yàn)證明，使用正規(guī)廠家生產(chǎn)的不銹鋼水壺?zé)_(kāi)水并無(wú)明顯風(fēng)險(xiǎn)隱患，但不建議用于酸性和堿性環(huán)境中．
查閱資料：錳的化學(xué)性質(zhì)與鐵相似，它的活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，MnSO4溶液為淺紅色．
①寫出Mn與CuSO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式（產(chǎn)物中錳的化合價(jià)為+2價(jià)）：Mn+CuSO4=MnSO4+Cu；
②MnO2常用作H2O2制取氧氣的催化劑，工業(yè)上用菱錳礦（主要成分MnCO3）制取MnO2，過(guò)程如下：
步驟1：將22t菱錳礦粉粹；
步驟2：往粉粹后的菱錳礦中加入H2SO4溶解MnCO3，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：MnCO3+H2SO4=MnSO4+CO2↑+H2O，
反應(yīng)現(xiàn)象是：固體減少，有氣泡產(chǎn)生，溶液變成淺紅色
步驟3：把生成的MnSO4再與NH4HCO3反應(yīng)后得到11.5tMnCO3，MnCO3再經(jīng)過(guò)煅燒、氧化轉(zhuǎn)化為MnO2，涉及到的化學(xué)反應(yīng)如下：
MnCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$MnO+CO2↑，2MnO+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2MnO2
計(jì)算理論上能制的MnO28.7t．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑或操作方法合理的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)試劑操作方法
A鐵粉銅粉足量的稀硫酸過(guò)濾
B氯化亞鐵溶液氯化銅過(guò)量的鋅粉過(guò)濾
C氮?dú)?/TD>水蒸氣足量生石灰通過(guò)盛生石灰的干燥管
D氯化鈉溶液氯化鈣過(guò)量碳酸鈉溶液過(guò)濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列物質(zhì)屬下金屬材料的是（　�。�
A．鎢燈絲B．鐵礦石C．二氧化錳D．碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．由鈉元素和氟元素組成的化合物氟化鈉的化學(xué)式為NaF．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．
（1）儀器a的名稱是鐵架臺(tái)．
（2）實(shí)驗(yàn)中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：玻璃管中的粉末由紅色逐漸變黑，試管里的澄淸石灰水變渾濁．
（3）玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（4）加熱氧化鐵之前，先通一會(huì)兒一氧化碳的作用是排盡玻璃管中的空氣，防止發(fā)生爆炸．
（5）該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)裝置C的目的是燃燒未反應(yīng)的一氧化碳，防止污染空氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．將一定質(zhì)量的a、b、m、n四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測(cè)得各物質(zhì)的質(zhì)量如下：
物質(zhì)abmn
反應(yīng)前的質(zhì)量/g6.43.24.02.5
反應(yīng)后的質(zhì)量/g3.8待測(cè)數(shù)據(jù)7.22.5
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．a和b是反應(yīng)物，n可能是催化劑
B．上表中的“待測(cè)數(shù)據(jù)”的數(shù)值為0.6
C．m物質(zhì)中所含元素，一定與A、B兩種物質(zhì)中元素相同
D．該反應(yīng)一定屬于化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．潛水逐漸發(fā)展成為一項(xiàng)以在水下活動(dòng)為主要內(nèi)容，從而達(dá)到鍛煉身體、休閑娛樂(lè)的目的休閑運(yùn)動(dòng)，廣為大眾所喜愛(ài)．潛水人員一般都會(huì)身穿潛水服、背著氧氣罐下水，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．氧氣罐中的氧氣可以供給人呼吸B．水中氧氣的含量為0
C．氧氣被壓縮后分子的體積變小了D．氧氣只能以氣體的形式存在

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