下列物質(zhì)可用作磷肥的是（      ）

A．尿素           B．硝酸鈉           C．磷礦粉           D．硫酸鉀

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


“綠色化學(xué)”要求從根本上減少或杜絕污染。下列做法中符合綠色化學(xué)理念的是（      ）

A．實(shí)驗(yàn)中未說(shuō)明藥品用量時(shí)，取用較多量藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

B．將廢液直接倒入下水道

C．對(duì)廢舊電池作深埋處理，消除其污染

D．化工生產(chǎn)中使原料盡可能地轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A．B．C．D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

請(qǐng)回答：

（1）氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為  ，鈣元素的原子序數(shù)為  ；

（2）A、B、C、D屬于同種元素的粒子是  （填字母編號(hào)，下同）；

（3）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似B．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在化肥中磷礦粉[Ca2(PO4)2]屬于（      ）

A．鉀肥           B．氮肥             C．磷肥             D．復(fù)合肥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


日常生產(chǎn)、生活中化學(xué)無(wú)處不在，下列說(shuō)法正確的是（      ）

A．利用活性炭的吸附性可以將硬水轉(zhuǎn)化為軟水

B．二氧化碳滅火器的滅火原理是隔絕空氣和提高可燃物的著火點(diǎn)

C．在金屬表面除油或刷漆的目的是隔絕氧氣和水蒸氣，防止腐蝕

D．化學(xué)肥料有利于植物的生長(zhǎng)，大量使用不會(huì)引起環(huán)境污染

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列變化過(guò)程中，屬于化學(xué)變化的是(     )

A．百煉成鋼 B．石油分餾 C．玉石摔碎 D．滴水成冰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)試劑的保存方法，錯(cuò)誤的是(     )

A．氫氧化鈉溶液盛裝在用橡膠塞的試劑瓶中

B．氫氟酸盛裝在細(xì)口玻璃瓶中

C．硫酸亞鐵溶液存放在加有少量鐵粉的試劑瓶中

D．金屬鈉保存在煤油中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


NaNO2（亞硝酸鈉）、NaCl和物質(zhì)M（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線(xiàn)如圖1所示，請(qǐng)根據(jù)圖象和有關(guān)信息回答下列問(wèn)題：

（1）t2℃時(shí)，NaNO2、NaCl和M的溶解度由大到小的順序是   ．

（2）如圖2所示，當(dāng)往試管中加入5mL稀鹽酸時(shí)，試管內(nèi)立刻產(chǎn)生大量氣泡，同時(shí)放熱使燒杯中飽和溶液變渾濁（不考慮水分蒸發(fā)）．請(qǐng)判斷：該飽和溶液中的溶質(zhì)是NaNO2、NaCl和M中的  ．

（3）為了區(qū)別NaNO2、NaCl固體，小明同學(xué)設(shè)計(jì)的鑒別實(shí)驗(yàn)方案如下：20℃時(shí)分別取NaNO2、NaCl各5.0g于兩只小燒杯中，分別加入10mL水（水的密度近似看作1g/cm3），用玻璃棒充分?jǐn)嚢韬笥^(guān)察．你認(rèn)為此方案是否可行  （填“可行”或“不可行”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題．

（1）“揚(yáng)州八怪”之一，清代著名畫(huà)家鄭板橋所繪的字畫(huà)至今仍不褪色，這是

因?yàn)槟械奶?u>   ．

（2）防毒面具的濾毒罐中用來(lái)吸附毒氣的物質(zhì)是： 

A、炭黑        B、活性炭       C、木炭       D、石墨

（3）完成下列化學(xué)反應(yīng)方程式：

化學(xué)反應(yīng)

化學(xué)反應(yīng)方程式

碳在氧氣中不完全燃燒

木炭還原氧化銅

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