【題目】興趣小組同學(xué)在完成“常見金屬的性質(zhì)"實驗時發(fā)現(xiàn)了一些異,F(xiàn)象。
(1)將鋁片插入硫酸銅溶液中未發(fā)現(xiàn)明顯的實驗現(xiàn)象。請分析出現(xiàn)上述實驗現(xiàn)象的原因:____________。為順利完成實驗,建議如何操作?________________。
(2)興趣小組同學(xué)根據(jù)建議,重新進(jìn)行了實驗,觀察到了明顯的實驗現(xiàn)象。經(jīng)充分反應(yīng)后,該實驗的現(xiàn)象是__________________。
(3)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)該反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示,圖中微粒未完全畫出,回答下列問題、
①下列說法中正確的是__________________。
A硫酸銅溶液中含有的微粒是Cu2+、SO42-
B硫酸銅溶液能導(dǎo)電
C反應(yīng)的實質(zhì)是Al得電子生成Al3+、Cu2+失電子生成Cu
D硫酸銅溶液呈藍(lán)色,硫酸鋁溶液為無色,說明藍(lán)色與Cu2+有關(guān)
②反應(yīng)過程實質(zhì)是金屬鋁與硫酸銅溶液中__________(填微粒的化學(xué)式)的反應(yīng)。
(4)在完成上述實驗時,有同學(xué)發(fā)現(xiàn)鋁片表面有少量氣泡生成。查閱資料得知,硫酸銅在水中會發(fā)生一些變化,生成微量的稀硫酸。寫出反應(yīng)中生成氣泡的化學(xué)方程式______________________。
【答案】鋁片表面有一層致密的氧化膜 用砂紙打磨鋁片 溶液變成無色,鋁片表面有紅色固體析出 BD Cu2+
【解析】
(1)將鋁片插入硫酸銅溶液中未發(fā)現(xiàn)明顯的實驗現(xiàn)象,因為鋁片表面有一層致密的氧化鋁薄膜,氧化鋁與硫酸銅溶液不反應(yīng);
為順利完成實驗,應(yīng)用砂紙打磨鋁片,將表面的氧化鋁薄膜除去;
(2)鋁與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋁和銅,故實驗現(xiàn)象是:溶液變?yōu)闊o色,鋁片表面有紅色固體析出;
(3)A、硫酸銅溶液中含有的微粒是Cu2+、SO42-、水分子,不符合題意;
B、硫酸銅溶液中含有銅離子和硫酸根離子,能導(dǎo)電,符合題意;
C、反應(yīng)的實質(zhì)是Al失去電子生成Al3+、Cu2+得到電子生成Cu,不符合題意;
D、硫酸銅溶液呈藍(lán)色,硫酸鋁溶液為無色,它們都含有硫酸根離子,說明藍(lán)色與Cu2+有關(guān),說法正確,符合題意。
故選BD;
②反應(yīng)過程實質(zhì)是金屬鋁與硫酸銅溶液中Cu2+的反應(yīng);
(4)鋁與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁和氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是鈣元素在元素周期表中的信息:
(1)A、B、C、D四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于同種元素的粒子是_____,A、B、C三種粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于陰離子的是_____(填序號)。
(2)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似?_____。(填序號)
(3)D中x=_____。
(4)E中Ca的相對原子質(zhì)量為_____。
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【題目】華為公布了全球首款柔性屏幕的 5G 折疊手機,國內(nèi) 5G 通信芯片用氮化鎵材料制成。如圖是氮元素在元素周期表中的信息及鎵原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是
A.氮原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為7B.鎵原子屬于金屬原子
C.鎵原子核內(nèi)中子數(shù)為31D.氮原子的相對原子質(zhì)量為14.01
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【題目】向一定量的氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中逐滴滴加稀鹽酸,甲圖為溶液的pH變化情況,乙圖為生成氣體質(zhì)量情況。下列說法正確的是
A.甲圖中的c點表示溶液顯堿性
B.加入的稀鹽酸只與碳酸鈉發(fā)生反應(yīng)
C.甲圖中的a點表示溶液中只含有Na+、 Cl-、OH-
D.甲圖中的d與乙圖中的f表示的數(shù)值相等
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【題目】圖甲所示為t1°C時20g的A、B、C三種物質(zhì)分別溶解在50g的水中,再將三種溶液分別升溫至t2°C、t3°C時溶液的變化情況:圖乙所示為三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法正確的是
A.M表示物質(zhì)C的溶解度曲線
B.物質(zhì)A的溶液在P點時為飽和溶液
C.t2°C時,溶液②③均恰好為飽和溶液
D.t3°C時,向溶液④⑤中分別加入60g物質(zhì)B可全部溶解
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【題目】下列圖象與對應(yīng)實驗相符合的是
A.圖①表示向pH=13的氫氧化鈉溶液中逐滴加入pH=1的 鹽酸
B.圖②表示向溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同、等質(zhì)量的稀硫酸中分別加入足量的金屬鎂和鋅
C.圖③表示將一定質(zhì)量的不飽和硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)至有晶體析出
D.圖④表示向氫氧化鈉與氯化鋇的混合溶液中逐滴加入稀硫酸
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【題目】使用含氟牙膏可以增加牙齒的硬度。如圖是氟元素在元素周期表中的信息和氟原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法錯誤的是( 。
A.氟的元素符號為 F
B.氟的相對原子質(zhì)量為 19.00
C.氟的核電荷數(shù)為 9
D.氟離子的最外層電子數(shù)為 7
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【題目】下列裝置有誤或不能完成對應(yīng)實驗的是( )
A. 用于過濾粗鹽水中的泥沙雜質(zhì)
B. 用于食鹽水的蒸發(fā)結(jié)晶
C. 用于實驗室即關(guān)即停制取H2
D. 用于除去H2中的HCl雜質(zhì)
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【題目】經(jīng)過監(jiān)測和治理,我市的土壤質(zhì)量已經(jīng)得到了很好的改善,但個別地區(qū)仍然存在鹽堿地。某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)們?yōu)榇碎_展了實踐活動,他們采集了本地的土壤,并對土壤進(jìn)行探究。
(查閱資料)①枸杞可在輕度鹽堿地中生存。②鹽堿地顯堿性。③該土樣中的可溶性物質(zhì)只含NaCl、CaCl2和Na2CO3。
(探究過程)(1)甲組探究土壤的酸堿度:具體操作是________________________________________________,由此得出,該土壤的pH>7。
(2)乙組按下圖進(jìn)行實驗:向土壤中加入足量的蒸餾水,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________。該反應(yīng)屬于_____________(填基本反應(yīng)類型)。
同學(xué)們對溶液I中的溶質(zhì)成分很感興趣,作出如下猜想:
猜想①:只有氯化鈉 猜想②:含有氯化鈉、氯化鈣 猜想③:含有氯化鈉、碳酸鈉
設(shè)計實驗,繼續(xù)探究:
方案 | 驗證猜想所用試劑 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)果 |
方案一 | AgNO3溶液和稀硝酸 | 有白色沉淀生成 | 猜想① 正確 |
方案二 | 碳酸鈉溶液 | ______________ | 猜想② 不正確 |
方案三 | _______________ | 有氣泡產(chǎn)生 | 猜想③ 正確 |
(反思與評價)通過交流,甲組認(rèn)為乙組的方案一不太嚴(yán)謹(jǐn),理由是_______________。(總結(jié)與提升)改良我市的鹽堿地,充分利用土地資源,造福百姓,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。以下建議你認(rèn)為正確的是__________。 (填寫字母序號)
a 輕度鹽堿地可以種植枸杞
b 可以用熟石灰改良鹽堿地
c 鹽堿地應(yīng)避免施用堿性化肥
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