（5分）下列各組中的兩種反應物混合，回答下列問題：
（1）根據(jù)實驗事實完成下表：
編號
反應物1
反應物2
化學方程式
1
稀硫酸
氫氧化鋇溶液
 
2
硫酸鈉溶液
氯化鋇溶液
 
3
硫酸銅溶液
硝酸鋇溶液
 
（2）分析上述實驗，反應能夠發(fā)生的共同原因是：反應物1中都含有（填化學用語，下同）___________，反應物2中都含有___________。
（1）(共3分) 每空1分，
編號
化學方程式
1
Ba（OH）2 + H2SO4="=" BaSO4↓+ 2H2O
2
BaCl2+ Na2SO4="=" BaSO4↓+2NaCl
3
 Ba（NO3）2 + CuSO4="=" BaSO4↓+ Cu（N03）2
（2）Ba2+、SO42-    （各1分）

試題分析：稀硫酸、硫酸鈉和硫酸銅溶液中均含有硫酸根離子，氫氧化鋇、氯化鋇和硝酸鋇中均含有鋇離子，二者反應均能生成硫酸鋇沉淀；符合復分解反應的條件．其實質(zhì)是硫酸根離子和鋇離子結(jié)合生成硫酸鋇沉淀．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

在一定質(zhì)量的甲溶液中逐漸加入乙至過量，反應過程中溶液的總質(zhì)量與加入乙的質(zhì)量的關(guān)系，能用右下圖曲線表示的是                                       (     )

序號
甲
乙
①
HCl溶液
NaOH溶液
②
HCl溶液
大理石
③
BaCl2溶液
Na2CO3溶液
④
CuSO4溶液
鐵 粉
⑤
H2SO4溶液
鋅 粒
A．①②          B．③④           C．①⑤          D．②⑤

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

下圖中A~G是初中化學中常見的八種物質(zhì)，“—”表示兩端物質(zhì)能發(fā)生反應，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，反應條件已略去。其中A是黑色固體，C是無色無味的有毒氣體，C、D、E是非金屬氧化物。請回答下列問題。

（1）G是含有鈉元素的堿，寫出固體G的一種用途        。
（2）D的化學式為                  。
（3）反應①不屬于基本反應類型，常用于冶
金工業(yè)，請寫出一個符合題意的化學方程式       　　       　 。
（4）工業(yè)生產(chǎn)中常用F處理硫酸廠污水中的硫酸，反應②的化學方程式為                 。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

鹽酸先生闖迷宮（如圖），請你幫他選擇行進路線，（不發(fā)生化學反應）（   ）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列各組物質(zhì)在給定條件下能大量共存的是
A．在pH＝l的溶液中：NaCl、Na2CO3、Na2SO4
B．在pH＝2的溶液中：KCl、Na2SO4、HNO3
C．在pH＝13的溶液中：CaCl2、Na2CO3、NaOH
D．在pH＝14的溶液中：FeCl3、Ba(NO3)2、CaCl2

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列變化前后溶液質(zhì)量減少的是（）
A．鋅片插入稀鹽酸中B．把少量大理石投入稀鹽酸中
C．把銅片插入硝酸銀溶液中一會兒D．向氫氧化鈉溶液中滴加少量氯化鎂溶液

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

某同學在做中和反應實驗時，向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中直接滴加了稀鹽酸，忘記滴加指示劑酚酞．為確定稀鹽酸和氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應，該同學設(shè)計了如下實驗：
（1）從燒杯中取出少量反應后的溶液于試管中，向其中滴加酚酞試液，振蕩，觀察到酚酞試液不變色此現(xiàn)象能否證明稀鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應？原因是什么？
（2）我們可以改為加入什么試劑來判斷是否完全反應？

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是
A．催化劑就是加快化學反應速率的物質(zhì)
B．用玻璃棒蘸取待測液體滴到干燥的pH試紙上，測定液體的pH
C．在化學反應中，鎂原子易得到電子，它的化學性質(zhì)比較活潑
D．生成鹽和水的反應一定是中和反應

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

某同學對下列四個實驗都設(shè)計了兩種方案，兩種方案均合理的是
選項
A
B
C
D
實驗
目的
鑒別CaCO3和Na2CO3
鑒別鹽酸、NaCl溶液、Ca(OH)2溶液
除去氯化鈉溶液中的少量鹽酸
除去CO2中
的少量水蒸氣
方案1
滴加鹽酸
滴加碳酸鈉溶液
滴加適量Na2CO3溶液
通過濃硫酸
方案2
加水
分別測定溶液的pH
滴加適量Ca(OH)2溶液
通過NaOH
溶液

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