如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線
(1)t1℃時
 
 
的溶解度相等.
(2)t2℃時將60g的a物質(zhì)加入到100g水中不斷攪拌,能形成160g溶液嗎?
 
(填“能”或“不能”)  
(3)t2℃時,a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序排列是
 

(4)t2℃時,若要使一杯接近飽和的a溶液達到飽和,可采用的方法是
 
.(任寫一種)
考點:固體溶解度曲線及其作用,飽和溶液和不飽和溶液相互轉變的方法
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律,從溶解度曲線可以看出:同一溶質(zhì)在不同溫度下的溶解度;同一溫度下,不同溶質(zhì)的溶解度;溫度對不同物質(zhì)的溶解度影響不同.
解答:解:
(1)由a和b兩物質(zhì)的溶解度曲線不難看出,在t1℃時a和b的溶解度曲線交于一點,說明兩物質(zhì)的溶解度相等,故答案為:a;b;
(2)由于在t2℃時,a的溶解度是30g,即在100g水中最多溶解30ga,只能形成130g溶液,故答案為:不能;
(3)由三種物質(zhì)的溶解度曲線可知,在t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的溶解度大小關系是a>c>b,故答案為:a>c>b;
(4)使一杯接近飽和的a溶液達到飽和,可以采用加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑的方法,使其由不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,故答案為:增加溶質(zhì).
故答案為:(1)a;b;(2)不能;(3)a>c>b;(4)增加溶質(zhì).
點評:本題難度較小,主要考查了根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關的問題,從而培養(yǎng)學生的理解能力和應用能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(一)某同學設計了如下一組實驗:取四朵石蕊試液染成的紫色干燥紙花,分別按圖1進行實驗.回答下列問題:

(1)各步實驗中觀察到紙花的顏色變化情況是:
Ⅰ.紙花變紅Ⅱ.紙花
 

Ⅲ.紙花不變色Ⅳ.紙花
 

Ⅴ.把 IV中紙花取出小心烘烤,紙花
 

(2)該同學進行的Ⅰ、Ⅱ兩步實驗說明了什么?
 

(3)該同學進行四組對比實驗的目的是什么?(用文字敘述)
(4)寫出實驗IV中發(fā)生反應的化學方程式
 
.在圖2中試找出(二)、(三)實驗不嚴密之處.

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科目:初中化學 來源: 題型:

空氣、水是人類賴以生存的自然資源.
(1)空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等,空氣是一種
 
(填物質(zhì)類別).
人類時刻都離不開空氣,是因為空氣中的氧氣能
 

(2)利用過濾可以除去水中不溶性雜質(zhì),實驗室過濾時用到的儀器有
 
(填序號).
①帶鐵圈的鐵架臺 ②酒精燈 ③漏斗 ④玻璃棒 ⑤量筒 ⑥蒸發(fā)皿 ⑦燒杯.

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列反應中,既是化合反應又是氧化反應的是
 

A.鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵           B.水
通電
氫氣+氧氣
C.甲烷+氧氣
點燃
二氧化碳+水        D.
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線回答:
(1)隨溫度的升高其溶解度反而減小的是
 
,在
 
℃時,溶解度丙>乙=甲
(2)在t4℃時,甲物質(zhì)的100g飽和溶液中,溶質(zhì)、溶劑、溶液的質(zhì)量比是
 

(3)t4℃時,質(zhì)量相等的甲、乙、丙三杯飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關系是
 
;再把這三杯飽和溶液的溫度都降到t2℃,此時燒杯中溶劑最多的是
 
(用甲、乙、丙表示)

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有實驗室制取氣體的部分裝置,請結合所學化學知識,回答有關問題:

(1)實驗室用氯酸鉀制取收集氧氣,裝置選擇是
 
,請寫出該反應的文字表達式:
 

(2)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣,可用的發(fā)生裝置是
 
,請寫出反應的文字表達式:
 
,其中二氧化錳起
 
作用.若用D裝置收集氧氣,試寫出驗滿的方法(包括操作、現(xiàn)象、結論)
 

(3)用高錳酸鉀制取氧氣,實驗時應在試管口放一團棉花,其作用是
 

用排水法收集氧氣的合適時機是
 

(4)乙炔又稱電石氣,是一種無色、無味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬;實驗室用電石(固體)與水反應制取乙炔.你認為制取乙炔應選擇的發(fā)生裝置是
 
;收集裝置是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學就在我們身邊,與我們的生活有著密切的聯(lián)系.現(xiàn)有①氮氣、②氧氣、③熟石灰、④稀鹽酸、⑤生石灰等物質(zhì),請你選擇適物質(zhì)的序號按要求填空:
(1)焊接金屬時常用于保護氣的是
 

(2)常用于改良酸性土壤的是
 

(3)用于金屬除銹的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提,請回答:
(1)量取8mL稀硫酸,應選用
 
mL的量筒.
(2)實驗室用燒瓶制取蒸餾水時,燒瓶的底部應墊放
 

(3)玻璃管插入帶孔橡皮塞,先把玻璃管的一端
 
,然后稍稍用力轉動插入.

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科目:初中化學 來源: 題型:

鐵絲在空氣中灼熱發(fā)紅,但不能燃燒,而在純氧中卻能燃燒,這一事實與下列哪一因素關系最密切( 。
A、鐵絲的表面積
B、氧氣的濃度
C、燃燒區(qū)的溫度
D、鐵的顏色

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