【題目】人類的日常生活和工農業(yè)生產離不開水,下列說法正確的是( 。

A. 用水澆滅著火的紙箱,其原理是降低了可燃物的著火點

B. 硬水中含有較多的鈣鎂離子,可用明礬降低水的硬度

C. 通直流電時,電源負極上得到的氣體能夠使帶火星的木條復燃

D. H2O和H2SO4中數(shù)字2均表示每個分子中含有氫原子的個數(shù)

【答案】D

【解析】

A、用水澆滅著火的紙箱,其原理是使溫度降到著火點以下,故選項說法錯誤;

B、明礬不能降低水的硬度,故選項說法錯誤;

C、水通直流電時,電源負極上得到的氣體是氫氣,不能夠使帶火星的木條復燃,故選項說法錯誤;

DH2OH2SO4中數(shù)字2均表示每個分子中含有氫原子的個數(shù),故選項說法正確。

故選D

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列裝置圖,回答有關問題:

(1)圖中儀器的名稱:① ;② 。組裝A裝置時,酒精燈應在固定試管之(填“前”或“后”)放置,B裝置中長頸漏斗必須伸入液面以下的原因是
(2)從節(jié)能環(huán)保方面考慮,實驗室制取并收集較純凈的O2 , 應從圖中選擇(填裝置序號)進行組合,發(fā)生反應的化學方程式為
(3)實驗室制取CO2反應的化學方程式為 . 實驗結束后,從反應殘留物中提取固體溶質時,按如下流程操作:

過濾所用的儀器和用品除鐵架臺、燒杯外,還有 、 , 在蒸發(fā)過程中,當時,停止加熱,利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干.
(4)若用水將右圖所示的氧氣從瓶內排出,水須從(填“a”或“b”)端導管口通入。

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【題目】下列物質的用途中,利用其物理性質的是       ( )

A. 干冰用作冷凍劑 B. 用CO做燃料

C. 氧氣用于氣焊 D. 電解水制取氫氣

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【題目】工業(yè)上利用海水法脫硫的工藝流程如下圖,請回答:

(1)下列說法正確的是(填字母)。
A.此工藝要求設備耐腐蝕
B.使用此廢氣處理裝置可以減少酸雨的形成
(2)此工藝流程的總化學反應方程式為。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學是一門以實驗為基礎的學科。根據(jù)下圖,回答問題。

(1)寫出儀器名稱:①;②
(2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是(填字母編號) , 寫出該反應的化學方程式。
(3)用B、D裝置組合可制取另一種氣體,寫出制取該氣體的反應化學方程式。
(4)實驗室用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣,常選用裝置B或裝置C,C與B相比較,其優(yōu)點是 , 選用的收集裝置為(填字母編號)。
(5)氨氣密度比空氣小,極易溶于水,有刺激性氣味,會污染環(huán)境。實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法來制取氨氣。
① 寫出上述制取氨氣的化學方程式。
②為了收集、處理氨氣(如圖),則導管按氣流方向連接順序是 ⑤。

③裝置中漏斗的作用是。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質分別加入適量水中充分攪拌,不能得到溶液的是( )

A. 酒精 B. 食鹽 C. 蔗糖 D. 酥油

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鎂帶在耐高溫的密閉容器中(內含空氣)加熱,能正確表示容器里所盛物質總質量變化的圖像是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】O2、CO2、SO2、MnO2四種物質組成的說法中正確的是 ( )

A. 都含有氧分子 B. 它們每個分子中,都含有2個氧元素

C. 都含有氧元素 D. 都含有2個氧原子

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【題目】下列變化過程中,屬于化學變化的是 ( )

A. 百煉成鋼 B. 披荊斬棘 C. 玉石摔碎 D. 滴水成冰

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