12．下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是（　�。�
A．Al2O3B．碘酒溶液C．HNO3D．O2

分析 本題考查氧化物的識(shí)別，根據(jù)氧化物的概念可知氧化物只有兩種元素，且必須有氧元素．

解答 解：A中有兩種元素，其一為氧元素，屬于氧化物，故A正確．
B中有碘和酒精，屬于混合物，不屬于氧化物，故B錯(cuò)誤．
C中有三種元素，也含氧元素，但不屬于氧化物，屬于酸，故C錯(cuò)誤．
D中只有一種元素，屬于單質(zhì)，故D錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題較簡(jiǎn)單，主要從概念上來抓住判斷的關(guān)鍵點(diǎn)，兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)缺一不可，要同時(shí)具備．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列圖示中，化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（　　）
A．
向氫氧化鈉溶液中滴加酚酞		B．
溶解氯化鈉
C．
鐵絲在O2中燃燒		D．
CO2的檢驗(yàn)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．金屬X與Ag2SO4反應(yīng)的化學(xué)方程式為：X+Ag2SO4═XSO4+2Ag．下列說法中正確的是…（　�。�
A．金屬X可能是鉀
B．Ag的化學(xué)性質(zhì)比金屬X活潑
C．金屬X在金屬活動(dòng)性順序里面一定排在氫后面
D．反應(yīng)前后，Ag的化合價(jià)發(fā)生了改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．材料是人類賴以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)，目前使用量最多的金屬材料仍然是鋼鐵
（一）鐵材料的有關(guān)知識(shí)
1、人類使用金屬先后經(jīng)歷了“青銅”、“鐵器”時(shí)代，直到近代才開始大量使用鋁材料．
這也反映出Cu、Fe、Al三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是Al、Fe、Cu．
2、鋼鐵材料通常分為生鐵和鋼．如圖1是我國(guó)1997年發(fā)行的紀(jì)念鋼產(chǎn)量首次突破1億噸的郵票．郵票通常密封保存在聚乙烯塑料袋中
①以上敘述中不涉及到的材料是B（選填序號(hào)）．
A．合金 B．無機(jī)非金屬材料 C．有機(jī)合成材料
②以赤鐵礦為原料冶煉鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
③鋼鐵露置在空氣中易生銹，請(qǐng)?zhí)岢龇乐蛊渖P的一種措施涂油．
（二）鐵及其化合物的實(shí)驗(yàn)
1、將Fe粉溶于稀H2SO4，此反應(yīng)屬于置換反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）．用點(diǎn)燃法檢驗(yàn)生成的H2前必須驗(yàn)純．
2、向上述反應(yīng)后的溶液中滴加NaOH溶液，生成白色Fe（OH）2沉淀，隨后沉淀變?yōu)榛揖G色．
①生成Fe（OH）2反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+FeSO4=Fe（OH）2↓+Na2SO4．
②白色沉淀變?yōu)榛揖G色的原因之一是部分Fe（OH）2接觸空氣生成Fe（OH）3，反應(yīng)的化學(xué)方程式4Fe（OH）2+O2+2H2O=4Fe（OH）3．（2分）生成的Fe（OH）3分解為Fe2O3．
③過濾、洗滌、低溫干燥得到灰綠色固體，其組成為2FeSO4•2Fe（OH）2•Fe2O3〔相對(duì)分子質(zhì)量為644]．能證明固體已洗凈的方法為取少量洗滌液于試管中，滴加氫氧化鈉溶液，沒有明顯變化．
（三）灰綠色固體的熱分解實(shí)驗(yàn)
興趣小組稱取此固體6.44g，在科研人員的指導(dǎo)下用如圖2裝置進(jìn)行熱分解實(shí)驗(yàn)．
[查閱資料]
①Fe（OH）2在150℃～200℃時(shí)完全分解為FeO；
②FeSO4在450℃～500℃時(shí)完全分解為Fe2O3，2FeSO4$\frac{\underline{\;450℃-500℃\;}}{\;}$Fe2O3+SO2↑+SO3↑．
1、加熱前后及過程中均通入N2，加熱前通N2的目的是將裝置內(nèi)的空氣趕出．
2、控制溫度在不同的范圍對(duì)A中樣品加熱，測(cè)得剩余固體質(zhì)量隨溫度的變化如圖3所示．B裝置中濃硫酸只能吸收SO3和H2O，當(dāng)加熱到t1℃時(shí)，裝置C中的現(xiàn)象為紫紅色的溶液顏色慢慢變淺．
①圖3中E點(diǎn)對(duì)應(yīng)的m1=6.08．
②圖3中F點(diǎn)對(duì)應(yīng)物質(zhì)中Fe2O3的質(zhì)量為3.2g．
③科研人員將F點(diǎn)所得剩余固體隔絕空氣，在密閉容器中加熱到1400℃，得到純凈的磁性Fe3O4．已知加熱過程中發(fā)生兩個(gè)反應(yīng)，且反應(yīng)前后固體總質(zhì)量不變．請(qǐng)寫出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+FeO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
pH試紙的使用		B．
檢驗(yàn)氧氣		C．
硫在氧氣中燃燒		D．
濃硫酸干燥氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．近日，國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)下發(fā)《關(guān)于開展第三批國(guó)家低碳城市試點(diǎn)工作的通知》，確定了在全國(guó)45個(gè)城市（區(qū)、縣）開展第三批低碳城市試點(diǎn)，安徽省共有合肥、淮北、黃山、六安、宣城5市列入第三批低碳城市試點(diǎn)名單，入選城市數(shù)量居全國(guó)首位．下列不符合“低碳生活”做法的是（　�。�
A．用一次性紙巾代替棉手帕
B．用太陽能熱水器代替燃?xì)鉄崴?/td>
C．使用節(jié)能燈泡，提倡節(jié)約用電
D．推廣公共自行車項(xiàng)目，為人們綠色出行提供便利

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，下列關(guān)于該反應(yīng)前、后的說法不正確的是（　　）
A．分子在化學(xué)變化中可以再分B．乙為氧化物
C．反應(yīng)后生成了兩種新的化合物D．丙為混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．在一個(gè)密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如表：
物   質(zhì)XYZW
反應(yīng)前的質(zhì)量（g）211616
反應(yīng)后的質(zhì)量（g）121m14
（1）m=8；   
（2）該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

2．下列除雜的實(shí)驗(yàn)所選試劑和操作都正確的是（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）（　�。�
選項(xiàng)物　質(zhì)所選試劑和操作
AFeSO4溶液（CuSO4）加過量鋅粉、過濾
BKCl固體（K2CO3）加過量稀鹽酸、蒸發(fā)結(jié)晶
CCO（H2O、CO2）先通過濃硫酸，再通過氫氧化鈉溶液
DCu固體（CuO）加入過量的稀硫酸、過濾、洗滌、干燥
A．AB．BC．CD．D

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同步練習(xí)冊(cè)答案