14．人類(lèi)為了維持生命和健康，必須攝取一定量的蛋白質(zhì)、大米、雞蛋、羊肉、植物油、面條、牛奶、西紅柿等是生活中經(jīng)常食用的食物，其中富含蛋白質(zhì)的是CD
A．大米          B．植物油      C．牛奶         D．雞蛋．

分析 根據(jù)蛋白質(zhì)的食物來(lái)源和選項(xiàng)中食物的成分進(jìn)行分析．

解答 解：蛋白質(zhì)主要存在于動(dòng)物肌肉、奶類(lèi)及制品、豆類(lèi)及制品中．
A．大米中富含糖類(lèi)；
B．植物油中富含油脂；
C．牛奶中富含蛋白質(zhì)；
D．雞蛋中富含蛋白質(zhì)．
故答案為：CD；雞蛋．

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是掌握人體需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、作用、食物來(lái)源．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．海南石碌鐵礦，其礦石主要成分為Fe2O3．煉鐵的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2，請(qǐng)計(jì)算：某鐵礦石，其中含F(xiàn)e2O3的質(zhì)量為16t，理論上可以煉出鐵的質(zhì)量為多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．在各種金屬材料中銅是人類(lèi)應(yīng)用比較廣泛的金屬之一，某學(xué)習(xí)小組欲測(cè)定銅的相對(duì)原子質(zhì)量，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案：
實(shí)驗(yàn)步驟：①連接好裝置，②檢查裝置的氣密性，③裝入藥品，④打開(kāi)分液漏斗活塞向錐形瓶中滴加入稀鹽酸，⑤一段時(shí)間后點(diǎn)燃酒精燈，⑥D(zhuǎn)中黑色固體完全變成紅色，停止加熱，待D中玻璃管冷卻至室溫，關(guān)閉分液漏斗活塞，⑦數(shù)據(jù)處理．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)步驟②檢查裝置的氣密性．
（2）若使制取氫氣是裝置隨開(kāi)隨用，隨關(guān)隨停，下列裝置可選用的是BC．

（3）B裝置中水的作用吸收鹽酸揮發(fā)的氯化氫氣體，長(zhǎng)玻璃管的作用起安全作用，當(dāng)B中氣體壓力過(guò)大時(shí)，水就會(huì)從玻璃管上端溢出，C裝置的作用干燥氫氣．
（4）已知：CuO樣品質(zhì)量為m1克，E中增重為m2克，D中反應(yīng)后固體質(zhì)量為m3克，實(shí)際參加反應(yīng)氫氣的質(zhì)量為m4克，試用m1，m2列出銅的相對(duì)原子質(zhì)量的表達(dá)式$\frac{18{m}_{1}}{{m}_{2}}$-16．若無(wú)F裝置，則對(duì)測(cè)定結(jié)果的影響偏�。ㄌ睢捌蟆�、“偏小”、“無(wú)影響”），以下數(shù)據(jù)還能測(cè)定銅的相對(duì)原子質(zhì)量的是ABC．
A m2 m3     Bm3 m4     C m1  m4   Dm2  m4
（5）請(qǐng)你評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)有什么不妥之處，并說(shuō)明原因未與氧化銅反應(yīng)的氫氣，排放到空氣中，應(yīng)加尾氣收集裝置．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

2．下列各組物質(zhì)間通過(guò)一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如圖轉(zhuǎn)化的是（　�。�
XYZ
ACa（OH）2CaCO3CaO
BAgNO3Ba（NO3）2BaSO4
CCuCuOCuCl2
DFe2O3FeFeCl2
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．為驗(yàn)證人體呼出氣體中含有的CO2不是來(lái)自空氣，而是人體代謝作用產(chǎn)生的．某學(xué)校學(xué)生課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了如圖所示裝置，你認(rèn)為該裝置應(yīng)選用的試劑是（　　）（選項(xiàng)中是瓶Ⅰ、瓶Ⅱ中試劑）
A．Ca（OH）2 　　　NaOHB．NaOH　　　   Ca（OH）2
C．稀HCl　　　　Ca（OH）2D．NaOH         BaCl2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式．
（1）下列實(shí)驗(yàn)儀器中不能用于加熱的是b（填字母代號(hào)）．
a．燒杯       b．量筒       c．試管        d．蒸發(fā)皿
（2）某化學(xué)小組選用以下裝置和藥品進(jìn)行制取氣體．

①A中裝濃鹽酸的玻璃容器名稱(chēng)是錐形瓶．
②若將A、B連接，A中產(chǎn)生的氣體并不能使B中的溶液變渾濁，這是為什么？（用化學(xué)方程式解釋?zhuān)?HCl+Ca（OH）2═CaCl2+2H2O．
③若要制取一瓶較為純凈、干燥的CO2，所選用裝置的導(dǎo)管接口從左到右的正確連接順序?yàn)椋篴接g、f接e、d接h．在該流程中有明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)是：（寫(xiě)出其化學(xué)方程式）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

6．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)，可停止加熱
B．
用潤(rùn)濕的pH試紙  測(cè)雨水的酸堿度
C．
給試管中的液體加熱
D．
向量筒中傾倒液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．大霧天氣導(dǎo)致呼吸道病人增多，因?yàn)殪F霾可使空氣中增加大量的（　�。�
A．二氧化氮B．二氧化硫C．一氧化碳D．可吸入顆粒物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示，（不同小球代表不同的原子），下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．在此圖示變化中共有四種物質(zhì)B．該圖示變化中的分子沒(méi)有變化
C．原子是化學(xué)反應(yīng)中的最小粒子D．反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量總和不變

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