（2011?武清區(qū)一模）生活處處有化學(xué)，家庭廚房就是一個(gè)化學(xué)小世界．
（1）液態(tài)植物油和固態(tài)動(dòng)物油合稱(chēng)為油脂．若鍋里的油著火了，應(yīng)立即蓋上鍋蓋滅火，其原理是．
（2）為了全民的健康，衛(wèi)生部推廣使用強(qiáng)化加鐵醬油．這里的“鐵”指的是 （填“單質(zhì)”“元素”或“原子”）．
【答案】分析：（1）利用燃燒的條件進(jìn)行滅火方法的探討．
（2）加鐵醬油中的鐵指的是鐵元素．
解答：解：（1）若鍋里的油著火了，應(yīng)立即蓋上鍋蓋滅火，這是因?yàn)樯w上鍋蓋可以隔絕空氣，從而達(dá)到滅火的目的．
故答案為：隔絕空氣．
（2）衛(wèi)生部推廣使用強(qiáng)化加鐵醬油．這里的“鐵”指的是元素．
故答案為：元素．
點(diǎn)評(píng)：解答本題要掌握滅火的方法等方面的內(nèi)容，只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問(wèn)題做出正確的判斷．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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（1）要使剩余的甲固體繼續(xù)溶解可采用的方法有（寫(xiě)出一種即可）．
（2）圖2中a、b分別表示上述兩種物質(zhì)的溶解度曲線，a表示的是（填“甲”或“乙”）的溶解度曲線．在℃時(shí)，兩種物質(zhì)的溶解度相等；
（3）若要從甲中含有少量乙的混合溶液中提純甲，可用的方法是．

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（2011?武清區(qū)一模）小亮在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶裝有無(wú)色溶液的試劑瓶，其標(biāo)簽破損，從殘余部分只能看出其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%，具體是什么物質(zhì)無(wú)法辨認(rèn)．老師告訴他，這瓶溶液可能是氫氧化鈉、氯化鈉、氫氧化鈣或是碳酸鈉溶液中的一種．
（1）小亮根據(jù)信息立即確定該溶液不可能是氫氧化鈣，理由是；
（2）小亮另取樣品，滴加無(wú)色酚酞試液，試液變紅色，該溶液不可能是，理由是；
（3）小亮另取樣品，加入一定量的稀鹽酸，沒(méi)有氣泡產(chǎn)生，該溶液不可能是理由是；
（4）根據(jù)以上判斷，小亮確定該溶液是．

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（2011?武清區(qū)一模）某無(wú)色氣體，可能含有H2、CO、CO2中的一種或多種．現(xiàn)將該氣體依次經(jīng)過(guò)下列裝置處理后（假設(shè)每步作用均完全）．有關(guān)的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是：①A裝置質(zhì)量增重；②B裝置中的固體由黑變紅；③C裝置中無(wú)水硫酸銅變藍(lán)；④D裝置中石灰水變渾濁．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）該氣體中一定含有______，可能含有______．
（2）若要確認(rèn)可能含有的氣體是否存在，請(qǐng)?zhí)岢鰧?shí)驗(yàn)改進(jìn)方案______．

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根據(jù)以上信息回答：
（1）在完成操作Ⅰ之前，必須加入的物質(zhì)X是______；
（2）操作Ⅰ中要用到的儀器有玻璃棒，它作用是____________；
（3）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中加入過(guò)量的氫氧化鈉溶液，其實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀_____；
（4）在蒸發(fā)操作時(shí)，應(yīng)把所得溶液倒入蒸發(fā)皿中，把蒸發(fā)皿放在鐵架臺(tái)的鐵圈上，用______
______，待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)停止加熱，利用余熱把剩余的水蒸干，冷卻，即可得到純凈的精鹽；
（5）實(shí)驗(yàn)所得的精鹽的質(zhì)量______（填“大于”、“小于”或“等于”）粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量，原因是______．

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