如圖關(guān)于電解水實驗的敘述錯誤的是（　　）
A、試管a中的氣體是H2
B、試管b中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
C、產(chǎn)生的H2和O2的體積比為2：1
D、該實驗生成氧氣和氫氣，說明水是由氧氣和氫氣組成的
考點：電解水實驗,常見氣體的檢驗與除雜方法
專題：空氣與水
分析：電解水時，正極產(chǎn)生的是氧氣，負極產(chǎn)生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為1：2．
解答：解：A、試管a中的氣體是氫氣，該選項敘述正確；
B、試管b中的氣體是氧氣，能使帶火星的木條復(fù)燃，該選項敘述正確；
C、產(chǎn)生的H2和O2的體積比為2：1，該選項敘述正確；
D、該實驗生成氧氣和氫氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的，水中不含有氫氣和氧氣，該選項敘述錯誤．
故選：D．
點評：電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的，同時說明在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

學(xué)以致用．請用化學(xué)知識解釋下列問題：
（1）氧氣、一氧化碳均含有氧元素，但氧氣可供人呼吸，而一氧化碳卻有毒，說明
 
；
（2）在相同質(zhì)量的鋅粉和鋅粒中分別加入足量l0%的稀鹽酸，前者先反應(yīng)完的原因是
 
；
（3）Na2CO3、CaCO3等碳酸鹽都能和酸反應(yīng)生成CO2和H2O，分析其原因是
 
．
（4）金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異大，其原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“關(guān)愛生命，擁抱健康”是永恒的主題．下列做法不利于人體健康的是（　�。�
A、食用水果和蔬菜，給人體補充維生素
B、適量食用一些含鐵元素的食物，能防止缺鐵性貧血
C、為預(yù)防甲狀腺腫大，應(yīng)在食鹽中添加大量的碘元素
D、正常人每天應(yīng)攝入一定的蛋白質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列反應(yīng)中，既不是化合反應(yīng)又不是分解反應(yīng)的是（　�。�
A、CH4+O2
點燃
CO2+H2O
B、HgO
△
Hg+O2
C、Fe+O2
點燃
Fe3O4
D、H2+O2
點燃
H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為了防治碘缺乏病，我國政府推廣使用食用碘鹽，食用碘鹽是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀制得的．已知碘酸鉀的化學(xué)式為KIO3，則碘元素的化合價為（　�。�
A、+5B、+4C、+3D、-3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下面是4位同學(xué)對“化學(xué)與健康”這一話題發(fā)表的見解，其中正確的是（　　） 
A、①③B、①②C、只有③D、①④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗操作中正確的是（　�。�
A、 
稀釋濃硫酸
B、 
滴加液體
C、 
稱量氫氧化鈉固體
D、
過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陽離子的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列是生活中常見的一些變化，其中屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、天熱吃雪糕時，發(fā)現(xiàn)雪糕慢慢熔化
B、在晾干的咸菜表面出現(xiàn)食鹽晶體
C、把木炭放入冰箱中，冰箱異味消失
D、洗凈的鐵鍋常會出現(xiàn)銹漬

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