【題目】（6分）（1）重鉻酸鉀（K2 Cr2O7）中Cr元素的化合價為 。

（2）分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子，下列物質(zhì)由分子直接構(gòu)成的是 ，由原子直接構(gòu)成的是 ，離子直接構(gòu)成的是 。

①氧氣 ②鎂 ③氯化鈉 ④二氧化碳

（3）硬水是指含較多 的水，鑒別硬水和軟水的最簡便方法是加入 。

【答案】（1）+6; （2）④①; ②; ③; （3）鈣鎂化合物； 肥皂水。

【解析】

試題分析：（1）根據(jù)化學式中元素的正負化合價的代數(shù)和為零計算，可得重鉻酸鉀（K2 Cr2O7）中Cr元素的化合價為+6價；（2）由分子直接構(gòu)成的是①氧氣、④二氧化碳；由原子直接構(gòu)成的是②鎂；離子直接構(gòu)成的是③氯化鈉；（3）硬水是指含較多鈣鎂化合物的水，鑒別硬水和軟水的最簡便方法是加入肥皂水。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（3分）一定條件下用NH3捕捉CO2的反應為2NH3+3CO2——C3H3N3O3+3H2O，生成的三聚氰胺（C3H3N3O3，相對分子質(zhì)量為129）是重要的化工產(chǎn)品。請回答下列問題：

（1）三聚氰胺中C、H、N、O四種元素的質(zhì)量之比為 。

（2）每生產(chǎn)25.8 kg三聚氰酸，可以捕捉CO2的質(zhì)量為 。

（3）Na2CO3溶液同樣能用于“捕捉”CO2，反應為Na2CO3+H2O+CO2——2□，□中物質(zhì)的化學式為 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一種固體粉末狀樣品，已知該樣品由氧化銅和鐵組成。取樣品少許，加入一定量的稀硫酸，待反應停止后過濾，得到濾渣和濾液。向濾液中加入一根潔凈的鐵絲，鐵絲表面無明顯變化。關(guān)于該實驗有如下說法，其中錯誤的有幾個

① 該樣品的顏色為黑色；

② 向樣品中加入稀硫酸后，一定有氣體生成，且液體顏色不變；

③ 濾渣中一定有銅，不一定有鐵；

④ 濾液中含有硫酸銅和硫酸亞鐵；

⑤ 濾液中溶質(zhì)只有硫酸鐵。

A. 2個 B. 3個 C. 4個 D. 5個

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鈦合金是生產(chǎn)鏈條鋼、錨鏈鋼等的重要原料。如果要比較鈦（Ti）和鐵的金屬活動順序，以下方法不能達到目的的是

A．查閱初中化學課本上的金屬活動順序表

B．利用金屬鈦和FeCl2溶液進行實驗

C．利用金屬鐵和TiSO4溶液進行實驗

D．利用金屬鈦、金屬鐵與稀硫酸進行實驗

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（5分）酒后駕駛分兩種：酒精含量達到20mg/100ml但不足80mg/100ml，屬于飲酒駕駛；酒精含量達到或超過80mg/100ml,屬于醉酒駕駛。請回答下列問題：

（1）飲酒會使人判斷能力的下降容易引發(fā)交通事故。某人飲酒后駕車。被交警發(fā)現(xiàn)。經(jīng)測定其每100毫升血液中酒精含量為98毫克，屬于 駕駛。

（2）乙醇（CH3CH2OH）中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是C:H:O= 。

（3）乙醇（CH3CH2OH）中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為 （精確到小數(shù)點后一位）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某食品包裝袋中有一個小紙袋，上面寫“生石灰干燥劑，請勿食用”。該食品已放置兩月有余。請你對下列問題進行探究。

（1）小紙袋中的物質(zhì)能否繼續(xù)作干燥劑？

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

取足量的小紙袋中的固體放入燒杯中，加入適量的水，觸摸杯壁

可繼續(xù)作干燥劑

（2）猜想：小紙袋中的物質(zhì)除含有CaO外，還可能含有Ca(OH)2和 ；

（3）請設計實驗證明（2）中你所填的物質(zhì)是否存在。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】把蘿卜塊放入濃鹽水中，蘿卜塊會皺縮。把姜焉的青菜放入清水中，青菜會變挺。這就都是生話常識，其中蘊含著科學道理，啟迪我們?nèi)ニ伎肌?/span>

（1）觀察人體口腔上皮細胞時，為什么要將口腔上皮細胞除抹在生理鹽水（溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.9%的氯化鈉溶液）中？

（2）現(xiàn)有100克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為4.5％的氯化鈉溶液，將它稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.9％的生理鹽水，需加水多少毫升？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】興趣小組的同學探究一瓶敞口放置的NaOH溶液（原質(zhì)量分數(shù)為10%）是否變質(zhì)，進行了下述實驗：

同學

小柯

小江

小龍

操作

各取一支相同規(guī)格的試管，在試管中加入一定量的待測溶液

滴入無色酚酞

加入足量的 ？

加入足量的BaCl2溶液

現(xiàn)象

變紅

產(chǎn)生氣泡

產(chǎn)生白色沉淀

結(jié)論

沒變質(zhì)

變質(zhì)

變質(zhì)

（1）小江加入的“？”是 。

（2）小江認為小柯的實驗和結(jié)論不正確，理由是 。

（3）小龍將沉淀過濾、洗滌、干燥，稱量質(zhì)量為1.97g。已知小龍所取的待測溶液質(zhì)量為10g，請根據(jù)化學方程式計算，該待測溶液中變質(zhì)生成物的質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】形成基本的化學觀念是初中化學重要的學習目標之一，也是初中階段應該具備的化學素養(yǎng)，下列事實或現(xiàn)象包含了﹣些基本化學觀念．請根據(jù)要求合理回答：

（1）墻內(nèi)開花墻外香，從微觀分析其原因是： ．

（2）現(xiàn)有初中化學常見的五種物質(zhì)：①Mg；②CH4；③稀硫酸；④CuO；⑤KMn04．請按單質(zhì)、氧化物、鹽、有機物、混合物順序排列為 （填序號）。

（3）幾千萬年前一條恐龍體內(nèi)的某個原子可能在你的身體里．原因是： 。

（4）化學物質(zhì)具有兩面性：一方面為人們的生活帶來了無數(shù)便利；另一方面它也對人類生存的環(huán)境造成種種危害。請舉例并說明其兩面性 。

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