【題目】 空氣的成分中，約占總體積 78% 的氣體是（ ）

A. 氮氣 B. 氧氣 C. 稀有氣體 D. 二氧化碳

【答案】A

【解析】試題分析：空氣的成分中，約占總體積 78% 的氣體是氮氣，故答案選擇A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)探究金屬單質(zhì)的活潑性時發(fā)現(xiàn)：X、Y都能與稀硫酸反應(yīng)放出氫氣而Z不能；Y能在X的鹽溶液中置換出X。則它們的金屬活動順序為

A. X>Y>(H)>Z B. Y>X>(H)>Z

C. X>Z>(H)>Y D. Y>(H)>X> Z

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從反應(yīng)原理和產(chǎn)物純度兩個角度考慮，下列制取Fe2(SO4)3溶液的方案中最佳的是（ ）

A、過量的Fe粉與稀硫酸反應(yīng)，過濾

B、過量的Fe2O3與稀硫酸反應(yīng)，過濾

C、過量的稀硫酸與Fe2O3反應(yīng)

D、過量的Fe粉與CuSO4溶液反應(yīng)，過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】不符合“酸和鹽反應(yīng)生成另一種酸和另一種鹽”的反應(yīng)是（ ）

A. 鹽酸和硝酸鈉溶液 B. 稀硫酸和氯化鋇溶液

C. 稀鹽酸和硝酸銀溶液 D. 硝酸和碳酸鈣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出相應(yīng)的化學(xué)符號．

(1)鐵離子___________ (2)硫酸鉀_________(3)兩個水分子__________

(4)N205中氮元素的化合價______．(5)鈣元素_________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列四組物質(zhì)中，會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是（ ）

A．銅和稀硫酸 B．鐵和硫酸銅溶液

C．燒堿溶液和氯化鉀溶液 D．氧化銅和水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中常接觸到“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”，其中的“碘”和“鈣”應(yīng)理解為( )

A. 元素 B. 單質(zhì) C. 分子 D. 原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)方程式與事實不相符的是( )

A. 鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)生成一層致密薄膜4Al+3O2=2Al2O3

B. 銅在稀硝酸中逐漸溶解，放出氣體，溶液變?yōu)樗{色Cu+2HNO3=Cu(NO3)2+H2↑

C. 胃酸過多病癥可以服用含氫氧化鋁藥物進行緩解Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O

D. 人體攝入淀粉后能轉(zhuǎn)換為葡萄糖，葡萄糖經(jīng)緩慢氧化后變成二氧化碳和水C6H12O6+6O26CO2+6H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某班學(xué)生在老師指導(dǎo)下探究鐵與水蒸氣的反應(yīng)。

(1)按圖甲裝好藥品，連接裝置(夾持儀器已略去)。其中A裝置的作用是________。

(2)加熱一段時間后，灰色鐵粉逐漸變黑，吹泡器連續(xù)吹出氣泡，且氣泡向上飛起；用燃著的木條靠近氣泡，能產(chǎn)生爆鳴。該氣體燃燒的化學(xué)方程式為_____________。

(3)同學(xué)們討論后認(rèn)為：鐵與水蒸氣反應(yīng)生成的固體是“鐵的一種氧化物”，玻璃管內(nèi)的黑色固體中還可能含有“過量的鐵”。

【查閱資料】鐵有三種氧化物(FeO、Fe2O3、Fe3O4)，其中FeO接觸到空氣會立即由黑色變?yōu)榧t棕色；鐵的三種氧化物都不與硫酸銅溶液反應(yīng)。

【實驗探究】

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

倒出玻璃管中黑色固體，平鋪于白紙上

黑色固體不變色

黑色固體中一定沒有____(填物質(zhì)名稱)

取上述黑色固體少許，裝入試管，加入足量____溶液

________，且有紅色固體出現(xiàn)

黑色固體中一定含有__________學(xué)科，網(wǎng)

【探究結(jié)論】鐵與水蒸氣發(fā)生置換反應(yīng)，有關(guān)的化學(xué)方程式是_________。

【拓展創(chuàng)新】同學(xué)們利用微型儀器“長柄V形玻璃管”改進了圖甲裝置，設(shè)計出圖乙裝置，并分別選用濕棉花、濕粉筆、蘆薈葉、芭蕉莖、氫氧化鎂、氫氧化銅等作為供水劑，實驗都獲得成功。

①甲、乙裝置相比，乙裝置有很多優(yōu)點，請你寫出一條：__________。

②分析上述供水劑的供水原理，其中正確的是______(填字母)

A．疏松、多孔的物質(zhì)，有良好的吸水和保水性能

B．新鮮的富水植物，在受熱時水分容易釋放出來

C．本身不含水的固體物質(zhì)，不能用作供水劑

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