【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。請回答:

(1)0℃時,三種物質(zhì)中溶解度最大的是_____ 。

(2)t2℃時,在盛有50g水的燒杯中加入35g甲物質(zhì),充分?jǐn)嚢韬笏萌芤旱馁|(zhì)量是____ 。

(3)將甲溶液由A點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)锽點(diǎn),可采用的方法是_______________(填一種即可)。

(4)如圖,將放有固體X的試管放入燒杯中,然后向試管內(nèi)加入液體Y,一段時間后丙溶液中有固體析出,則對應(yīng)的X和Y物質(zhì)是_____

A.氯化鈉和水 B.鎂條和稀鹽酸

C.硝酸銨和水 D.氫氧化鈉和水

【答案】 80g 增加溶質(zhì)或恒溫蒸發(fā)溶劑 (填一種即可) BD

【解析】本題主要考查了溶解度曲線的應(yīng)用,化學(xué)變化中能量變化和溶解時能量的變化。

1)根據(jù)溶解度曲線0℃時,三種物質(zhì)中溶解度最大的是丙;

2t2℃時,甲的溶解度為60g,t2℃時100g水中最多溶解60g的甲,在盛有50g水的燒杯中加入35g甲物質(zhì),最多溶解30g的甲,充分?jǐn)嚢韬笏萌芤旱馁|(zhì)量是80g

3A點(diǎn)是t3℃時甲的不飽和溶液,B點(diǎn)是t3℃時甲的飽和溶液,將甲溶液由A點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>B點(diǎn),可采用的方法是增加溶質(zhì)或恒溫蒸發(fā)溶劑;

4)丙的溶解度隨溫度的升高而減小。鎂條和稀鹽酸反應(yīng)放熱,氫氧化鈉溶于水放熱。將放有固體X的試管放入燒杯中,然后向試管內(nèi)加入液體Y,一段時間后丙溶液中有固體析出,則對應(yīng)的XY物質(zhì)是BD; 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素,回答下列含碳元素物質(zhì)的有關(guān)問題.

(1)倡導(dǎo)低碳生活,主要是為了減少_______的排放量.

(2)檢驗(yàn)CO2常用澄清石灰水,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________

(3)天然氣(主要成分是CH4)作燃料____________________(用化學(xué)方程式表示)

(4)為減少溫室氣體CO2的排放,科學(xué)家將CO2H2在催化劑和加熱的條件下反應(yīng),轉(zhuǎn)化為水和甲烷,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________.有人說:空氣中CO2的含量越少越好,你是否同意這種說法(”)_____,理由是________________________

(5)金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異較大,主要原因是____________________

(6)在工業(yè)上可利用CONaOH通過化合反應(yīng)制備HCOONa(甲酸鈉),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有人提出工業(yè)生產(chǎn)回收利用空氣中CO2的構(gòu)想:把空氣吹入濃碳酸鈉溶液中,溶液可吸收CO2生成碳酸氫鈉(NaHCO3);加熱碳酸氫鈉固體又分解放出CO2;在合成塔內(nèi)CO2與氫氣反應(yīng)生成甲醇(CH3OH)和水。簡要的生產(chǎn)流程如圖所示:

(圖中:“→”表示流程順序或步驟,“↓”表示加入原料,“↑”表示生產(chǎn)出得產(chǎn)物,表示有可循環(huán)利用的物質(zhì))

【資料卡片】碳酸氫鈉分解溫度是270℃,碳酸鈉在856℃熔化,但還未達(dá)到分解溫度。

請回答下列問題:

(1)大氣中CO2濃度不斷增大的人為原因是____;由此引發(fā)的環(huán)境問題是______(填序號)

A、酸雨       B、溫室效應(yīng)         C、臭氧空洞

(2)吸收池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________;

(3)合成塔中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________;

(4)該流程中能循環(huán)利用的物質(zhì)是__________________(寫出一種即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】完成下列變化的化學(xué)方程式,并按要求填空。

(1)常溫下鋁和氧氣反應(yīng):_______,鋁制品不易銹蝕的原因_______。

(2)加熱碳酸氫錢粉末:_______,該反應(yīng)是_______ (選填吸熱放熱”)反應(yīng)。

(3)鎂條投入稀鹽酸中:_______,基本反應(yīng)類型_______。

(4)氨氣(NH3)與氧化銅在加熱條件下反應(yīng)生成氮?dú)狻⒁环N紅色固態(tài)物質(zhì)和一種無色液態(tài)物質(zhì)__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】電池是日常必備用品之一,但它也是環(huán)境污染的一個重要來源。是某興趣小組利用廢舊鋅錳干電池作為原料,并進(jìn)行相關(guān)探究的過程。

(知識儲備)

(1)鋅錳電池的構(gòu)造和組成。

(2)結(jié)晶水合物的特殊性質(zhì):在逐步升高溫度條件下,結(jié)晶水合物能失去部分或者全部結(jié)晶水,如藍(lán)色的膽礬晶體(CuSO4 5H2O)受熱時可失去結(jié)晶水變?yōu)榘咨臒o水硫酸銅粉末(CuSO4)。

I.制備皓礬晶體(ZnSO4xH2O)

小組同學(xué)參觀了某回收廢舊鋅錳電池的工廠,其回收工藝流程如下圖:

﹙1﹚流程圖中試劑a的化學(xué)式是____________;得到的濾液1農(nóng)業(yè)上可用作_____________

﹙2﹚將濾渣B在空氣中充分灼燒 可提純制得的固體是____,該方法提純的原理是(用化學(xué)方程式回答)______。

﹙3﹚將濾液2中溶質(zhì)主要是硫酸鋅,其有關(guān)溶解度和溫度關(guān)系如下表,

溫度/℃

0

20

40

60

80

100

溶解度/g

41.8

54.1

70.4

74.8

67.2

60.5

將濾液2蒸發(fā)濃縮、_______________,可得到皓礬晶體(ZnSO4xH2O)。

II.皓礬晶體中結(jié)晶水含量的測定

小組同學(xué)將部分皓礬晶體(ZnSO4xH2O)帶回實(shí)驗(yàn)室,用下圖裝置測定晶體中結(jié)晶水的含量(圖中半透膜可讓氣體通過又可防止固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管)。

測定方法:稱取28.7g晶體置于C裝置的硬質(zhì)玻璃管中,加熱至完全失去結(jié)晶水:(ZnSO4xH2O ==ZnSO4 + xH2O),冷卻至常溫后,稱量玻璃管中固體其質(zhì)量為16.1g。

⑷A中的化學(xué)方程式是____________,B中的試劑可從下列物質(zhì)中選取,你的選擇是_____

A.濃硫酸 B.硝酸銀溶液 C.飽和碳酸鈉溶液 D.澄清石灰水

⑸實(shí)驗(yàn)過程中若不通入CO2測得的結(jié)果將________(填“偏大”、 “偏小”或“無影響”)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,計(jì)算皓礬晶體中結(jié)晶水的x值為________。計(jì)算過程_____________

⑹將上述皓礬晶體加熱會逐漸失去部分結(jié)晶水,加熱過程中有關(guān)殘留固體質(zhì)量如下圖,寫出D-E段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______________ 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家用石墨烯膜制成篩子,可以篩掉鹽類物質(zhì)。當(dāng)海水流過該膜時,鈉離子和氯離子被水分子包裹而不能通過,獨(dú)立的水分子卻能通過(如圖)。下列關(guān)于石墨烯膜篩掉氯化鈉的說法錯誤的是

A. 該過程屬于物理變化

B. 該過程可應(yīng)用于海水淡化

C. 篩掉氯化鈉過程類似于過濾操作

D. 篩掉氯化鈉后的海水溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】過氧化鎂(MgO2)是一種鎂精細(xì)化工產(chǎn)品。在醫(yī)療上可用來治療消化不良、胃酸過多等疾病。在環(huán)境保護(hù)方面,過氧化鎂可用來處理地下水污染的土壤。還可以用于牙膏,對牙齒有漂白和防過敏的作用。某化學(xué)興趣小組對過氧化鎂的性質(zhì)和制備等進(jìn)行了以下研究。

一.過氧化鎂的性質(zhì)

(1)過氧化鎂(其中氧元素的化合價為 __________)是一種白色的粉末,其外觀與物理性質(zhì)與氧化鎂相似;瘜W(xué)性質(zhì)不夠穩(wěn)定,不溶于水,但逐漸的被分解放出氧氣。過氧化鎂有強(qiáng)氧化性,常溫下比較穩(wěn)定,但是加熱時會分解生成氧氣和氧化鎂。請下出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。

(2)過氧化鎂易溶于稀鹽酸,發(fā)生反應(yīng):MgO2+2HCl=MgCl2+H2O2同時溫度升高,說明該反應(yīng)_______________熱量(放出吸收”)

二.過氧化鎂的制備

下圖是利用堿式碳酸鎂【Mg2( OH)2CO3】和30%的過氧化氫溶液來制取過氧化鎂。

【資料】①堿式碳酸鎂與碳酸鎂有相似的化學(xué)性質(zhì),能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳

②氧化鎂與過氧化氫反應(yīng)放出大量的熱

(3)檢測煅燒過程堿式碳酸鎂完全分解的方法是_________________(寫出具體的操作和現(xiàn)象);上述生產(chǎn)過程加入穩(wěn)定的劑的作用是_________________。

(4)用上述堿式碳酸鎂在 550、600650 700 下煅燒一定的時間生成氧化鎂。用上述條件制備的氧化鎂分別與 30% 雙氧水反應(yīng)合成過氧化鎂產(chǎn)率(見圖1和圖2)。堿式碳酸鎂煅燒的溫度適宜控制在______℃,煅燒的時間適宜控制在_____h。

(5)結(jié)果分析:在適宜的溫度和時間下,堿式碳酸鎂能完全分解,并且得到的氧化鎂顆粒表面積最大,能與30%過氧化氫充分反應(yīng),所以產(chǎn)率高。推測700℃時,產(chǎn)率明顯降低的可能的原因__________

三.過氧化鎂產(chǎn)品純度檢測

在生產(chǎn)過程中,過氧化鎂中常常含有少量的氧化鎂雜質(zhì)(其他雜質(zhì)不考慮),以下是該小組進(jìn)行純度檢測的實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)步驟。

檢查裝置氣密性,裝入藥品(樣品質(zhì)量為0.7g),調(diào)節(jié)刻度管使左右兩邊液面相平,刻度管度數(shù)為10.0mL。

打開分液漏斗開關(guān),待瓶中無氣泡產(chǎn)生時,關(guān)閉開關(guān)。

再次調(diào)節(jié)刻度管使左右兩邊液面相平,刻度管度數(shù)為122mL。

(6)稀鹽酸中放入的少量硫酸銅溶液目的是__________________。

(7)根據(jù)上面實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算樣品中過氧化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________(寫出具體的計(jì)算過程,實(shí)驗(yàn)條件下O2密度為1.429g/L)

(8)該小組同學(xué)所測得質(zhì)量分?jǐn)?shù)比實(shí)際結(jié)果偏大,你覺得可能的原因是_______

A.生成的氧氣有少量溶于水 B.未等裝置冷卻到室溫就開始讀數(shù)

C.雜質(zhì)與鹽酸反應(yīng)能產(chǎn)生少量的氣體 D.滴入的稀鹽酸占了一部分氣體的體積

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是小明配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液的有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作示意圖。

在實(shí)驗(yàn)室配制溶液時,常涉及以下過程:①溶解、②稱量、③計(jì)算、④量取。請按要求回答問題:

(1)配制該溶液需NaCl______ g;水_______g。

(2)配制過程的先后順序是_______(填序號)。小明操作有誤的是_______(填序號),量取水最好選擇_____的量筒(填序號①10mL、②50mL、③100mL)。(水的密度為1g/cm3)

(3)小明配制了50 g 5%的氯化鈉溶液后,經(jīng)檢測,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能有__(填序號)。

①氯化鈉固體不純 ②量取水時,俯視讀數(shù) ③稱量時砝碼和食鹽的位置放反了(1克以下用游碼) ④用來配制溶液的燒杯內(nèi)沾有水 ⑤量取水時,仰視讀數(shù) ⑥裝瓶時,有少量溶液灑出

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】銅是人類最早利用的金屬之一。

1)下列銅制品中,利用金屬導(dǎo)熱性的是____________(填字母序號)。

2濕法煉銅的原理是硫酸銅溶液與鐵反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______

3)利用廢舊電池銅帽(含CuZn)制取海綿銅(Cu),并得到硫酸鋅溶液,主要流程如下(反應(yīng)條件已略去):

已知:2Cu+2H2SO4+O2=2CuSO4+2H2O

①過程Ⅱ中分離操作的名稱是____________

AE中含銅、鋅兩種元素的物質(zhì)有____________(填字母序號)

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