下列關(guān)于催化劑的說法正確的是

A. 化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量不變 B. 化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的性質(zhì)不變

C. 催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率 D. 沒有催化劑化學(xué)反應(yīng)不能發(fā)生

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市新泰市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

“這天，一枚原子蹦蹦跳跳出來，遇見了一個(gè)由分子構(gòu)成的男孩（一氧化碳分子），他們一見如故，仿佛是相識(shí)很久的朋友�！边@是美國IBM公司拍攝的《一個(gè)小男孩和他的原子》的一個(gè)劇情（如圖）。下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�

A. 分子和原子可以用肉眼看到

B. 分子是由原子構(gòu)成的

C. 原子、分子都在不停地運(yùn)動(dòng)

D. 人類對微觀世界的認(rèn)識(shí)越來越成熟

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省淮安市2019屆九年級下學(xué)期5月中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

“綠水青山就是金山銀山”，堅(jiān)持人與自然和諧共生是新時(shí)代我國發(fā)展基本方略之一。下列做法正確的是（ ）

A. 任意排放工業(yè)廢水 B. 作物秸稈露天焚燒 C. 大量燃放煙花爆竹 D. 生活垃圾分類回收

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省鄰水縣2019屆九年級上學(xué)期義務(wù)教育階段期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各圖中白球和黑球分別表示不同元素的原子，則其中表示化合物的是（ ）

A.  B.

C.  D.

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省鄰水縣2019屆九年級上學(xué)期義務(wù)教育階段期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，但推理必須科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)。下列推理正確的是（ ）

A. 木炭在氧氣中能燃燒，所以氧氣具有可燃性

B. 單質(zhì)中只含有一種元素，但含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)

C. 原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，故所有原子核中都一定含有質(zhì)子和中子

D. 氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的都是氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省邵陽市邵東縣2019 屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

選擇正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。請?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實(shí)驗(yàn)操作中的空格：

(1)用托盤天平稱量物質(zhì)時(shí)，物質(zhì)要放在托盤天平的______；

(2)點(diǎn)燃可燃性氣體時(shí)，都要先______，再點(diǎn)燃；

(3)做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底應(yīng)預(yù)先______；

(4)用量筒量取液體讀數(shù)時(shí)，視線與液體凹液面的最低處的位置關(guān)系是______(填“俯視”、“仰視”或“保持水平”)。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省邵陽市邵東縣2019 屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

要配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH溶液，正確的操作步驟是(　　)

A. 計(jì)算、溶解、量取、裝瓶 B. 稱量、溶解、攪拌、裝瓶

C. 計(jì)算、稱量、溶解、裝瓶 D. 稱量、加水、溶解、裝瓶

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省邵陽市邵東縣2019 屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

地殼中含量最多的金屬元素是(　　)

A. 硅 B. 鐵 C. 鋁 D. 汞

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省煙臺(tái)市龍口市2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：流程題

化學(xué)與我們的生產(chǎn)生活密切聯(lián)系。

（1）目前大規(guī)模生產(chǎn)鈦的流程如圖一所示。

鈦的性質(zhì)：①常溫下，鈦既不與常見非金屬單質(zhì)反應(yīng)、也不和強(qiáng)酸反應(yīng)：

②加熱時(shí)，卻可以和常見的非金屬單質(zhì)反應(yīng)。

第一步：使TiO2與C混合，在高溫條件下反應(yīng)，再通入Cl2，制得TiCl4和一種可燃性氣體X，推測X的化學(xué)式_____。

第二步：在氬氣的氣流中，高溫下用過量的Mg和TiCl4發(fā)生置換反應(yīng)制得鈦。寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_____，該過程中氬氣用做保護(hù)氣，防止_____。上述反應(yīng)制得的金屬鈦往往會(huì)混有_____，可以用_____試劑除去（填試劑名稱）。

（2）”碳捕捉技術(shù)“是指通過一定方法，將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來進(jìn)行儲(chǔ)存和利用。常利用NaOH溶液在捕捉室中”捕捉“CO2”，其過程如圖二所示。

①捕提室中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

②對于該方法，下列說法正確的是_____（填字母序號(hào)）。

a該方法不消耗能源可減少碳排放 b反應(yīng)分離室內(nèi)中發(fā)生的都是復(fù)分解反應(yīng)

c反應(yīng)分離室中分離物質(zhì)的方法是結(jié)晶 d該流程中有兩種物質(zhì)在循環(huán)利用

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