Question

3．圖中所示為實驗室中常用的氣體制備和收集裝置．

請回答下列問題：
（1）寫出圖中標示的儀器名稱：①是錐形瓶，②是集氣瓶．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置A（填字母序號），若用裝置D收集氧氣，驗滿的方法是用帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃證明氧氣已集滿．
（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，你認為選用C的有點是能控制產(chǎn)生氣體的速率．
（4）由于二氧化碳的密度比空氣大，欲使用裝置E用排氣法收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從a（填“a”或“b”）端通入．
（5）已知一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮氣體時應(yīng)選用圖中裝置F（填字母序號）．
（6）如圖是眼見氧氣性質(zhì)的兩個實驗．其中實驗甲的集氣瓶中預(yù)先加入少量水，其作用是吸收二氧化硫氣體，防止污染空氣；實驗乙觀察到的現(xiàn)象是劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，反應(yīng)的化學(xué)方程式是3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe₃O₄．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)常見的化學(xué)儀器的名稱進行分析解答．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，屬于固體加熱型制取氣體，據(jù)此確定發(fā)生裝置；由加熱高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)原理寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式；由氧氣的驗滿方法進行分析解答．
（3）觀察圖形可知，C是用注射器添加液體，然后考慮注射器的優(yōu)點進行分析解答．
（4）考慮二氧化碳的密度比空氣大，進行分析．
（5）根據(jù)氣體收集方法的確定因素進行分析解答．
（6）考慮二氧化硫有毒且易溶于水；熟記鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象．

解答 解：（1）圖中標示的儀器名稱：①是錐形瓶，②是集氣瓶．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，屬于固體加熱型，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是A；利用氧氣支持燃燒的性質(zhì)，可用帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃證明氧氣已集滿．
（3）裝置C滴加液體的儀器是注射器，用注射器代替長頸漏斗，可以使滴加的液體隨加隨停，可控制產(chǎn)生氣體的速率．
（4）由于二氧化碳的密度比空氣大，欲使用裝置E用排氣法收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從a端通入．
（5）已知一氧化氮氣體難溶于水，可選用排水法收集；在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，不能選用排空氣法收集；故收集一氧化氮氣體時應(yīng)選用排水法收集．
（6）二氧化硫有毒且易溶于水，所以集氣瓶底預(yù)先加入少量水的作用是吸收二氧化硫氣體，防止污染空氣．銀白色的鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體．鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe₃O₄．
故答案為：
（1）錐形瓶，集氣瓶．（2）A，用帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃證明氧氣已集滿．
（3）能控制產(chǎn)生氣體的速率；（4）大，a．（5）F；
（6）吸收二氧化硫氣體，防止污染空氣；劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe₃O₄．

點評 本題難度不是很大，是中考的重要考點之一，熟練掌握實驗室中制取氣體的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)是正確解答本題的關(guān)鍵．