（2008?武漢）下列有關(guān)溶液的說法中，正確的是（　　）
分析：A、溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，均一的、穩(wěn)定的液體不一定是溶液．
B、水是常用的溶劑，汽油、酒精也能作溶劑．
C、根據(jù)常見固體物質(zhì)的溶解度受溫度的影響趨勢(shì)進(jìn)行分析判斷．
D、溶解度是在一定溫度下，某固體溶質(zhì)在100g溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)所溶解的溶質(zhì)質(zhì)量；溶解度定義中的四要素：一定溫度、100g溶劑、溶液達(dá)到飽和狀態(tài)、溶解的質(zhì)量及單位克．
解答：解：A、均一的、穩(wěn)定的液體不一定是溶液，如水是均一的、穩(wěn)定的液體，但不是混合物，不是溶液，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
B、水是常用的溶劑，汽油、酒精也能作溶劑，溶劑不一定是水，如碘酒中的溶劑是酒精，不是水，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
C、不是所有固體物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增加，如氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
D、根據(jù)溶解度的概念，20℃時(shí)，136g飽和食鹽水中含36gNaCl，即20℃時(shí)，100g（136g-36g）水中最多溶解36g氯化鈉，溶液達(dá)到飽和狀態(tài)，則20℃時(shí)氯化鈉的溶解度是36g，故選項(xiàng)說法正確．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握溶液的特征（均一性、穩(wěn)定性、混合物）、常用的溶劑、固體物質(zhì)的溶解度受溫度的影響趨勢(shì)、溶解度的四要素是正確解答本題的關(guān)鍵．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2008?武漢）依據(jù)聯(lián)合國《京都議定書》公約，要求限制二氧化硫、二氧化碳等氣體排放量，以控制日趨嚴(yán)重的環(huán)境污染，保護(hù)人類居住的地球．
（1）如果大氣中C02等氣體的含量過高，會(huì)引起全球氣候變暖，這種現(xiàn)象稱為
溫室
溫室
效應(yīng)．
（2）為減少大氣中C02的含量，下列建議可行的有
①③
①③
（請(qǐng)選序號(hào)）．
①大量植樹造林，禁止亂砍濫伐       ②禁止使用煤、石油、天然氣等燃料      ③開發(fā)太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮艿惹鍧嵞茉?BR>（3）為解決全球氣候變暖的難題，近年來科學(xué)家采取了許多措施，其中用到“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)：將C02和H2以一定比例混合，在一定條件下反應(yīng)，生成一種重要的化工原料乙烯（C2H4）和一種常見的氧化物，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2C02+6H2═C2H4+4
H2O
H2O
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2008?武漢）元素周期表中，核電荷數(shù)從1到18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖．

氫		  
氦

鋰
鈹
硼
碳
氮
氧
氟
氖

鈉
鎂		  
鋁
硅
磷
硫
氯
氬
（1）從圖可以看出，稀有氣體元素、金屬元素和非金屬元素的原子最外層的電子數(shù)目都各有規(guī)律．其中，金屬元素原子的最外層電子的數(shù)目一般
小于
小于
4個(gè)（選填“大于”、“小于”、“等于”）．
（2）氦元素原子的質(zhì)子數(shù)是
2
2
，在通常情況下該元素的化學(xué)性質(zhì)
穩(wěn)定
穩(wěn)定
（選填“穩(wěn)定”、“不穩(wěn)定”）．
（3）某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，則該元素原子的核電荷數(shù)為
37
37
；根據(jù)相關(guān)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖判斷，1-18號(hào)元素中與該元素化學(xué)性質(zhì)相類似的一種元素是
鈉
鈉
（填名稱、元素符號(hào)均可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2008?武漢）實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有一瓶久置的20%的氫氧化鈉溶液100g．某同學(xué)取該溶液的1/10于錐形瓶中，滴加1-2滴酚酞試液，然后滴入稀鹽酸，邊加邊振蕩．當(dāng)反應(yīng)恰好完全時(shí)，用去稀鹽酸的體積為17.40mL．已知：常溫下，所用稀鹽酸的密度為1.05g/cm3．可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12O-16Na-23Cl-35.5
（1）計(jì)算所用稀鹽酸的溶質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（計(jì)算結(jié)果精確到1%）
10%
10%

（2）已知，用此方法測(cè)得的稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)有誤差．若該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作及計(jì)算過程均無誤，則造成該誤差的原因之一可能是
氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)
氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)
．

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