15．選擇下列A-E物質(zhì)回答問題（用序號(hào)填空）：A、鈦合金  B、酒精  C、金剛石  D、氫氧化鈉  E、干冰
（1）B是一種可再生的綠色能源．
（2）C是天然存在的最硬的物質(zhì)，可用來裁玻璃．
（3）常用作制冷劑和進(jìn)行人工降雨的是E．
（4）A與人體具有很好的“相容性”，因此可用來制造人造骨．
（5）爐具清潔劑中含有的可去除油污的物質(zhì)是D．

分析 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析；酒精是可再生的能源；金剛石是天然物質(zhì)中硬度最大的物質(zhì)；干冰升華易吸熱，可用于人工降雨；鈦合金與人體骨骼有很好的相容性；氫氧化鈉可以用于清洗油污．

解答 解：（1）酒精可以由糧食發(fā)酵生成，是可再生的能源，故填：B；
（2）金剛石是天然物質(zhì)中硬度最大的物質(zhì)，可用于刻劃玻璃，故填：C；
（3）干冰升華易吸熱，可用于人工降雨，故填：E；
（4）鈦合金與人體骨骼有很好的相容性，常用來制人造骨，故填：A；
（5）氫氧化鈉可以用于清洗油污，故填：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見物質(zhì)的用途，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．用化學(xué)用語填空
①氫元素H ②2個(gè)銅原子2Cu③五氧化二磷P2O5
④鐵離子Fe3+ ⑤5個(gè)硫酸根離子5SO42-．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．據(jù)公安部消防局統(tǒng)計(jì)，2014年，全國共接報(bào)火災(zāi)39.5萬起，直接財(cái)產(chǎn)損失43.9億元，應(yīng)用化學(xué)知識(shí)能有效地預(yù)防和控制火災(zāi)，下面的天火原理解釋不正確的是（　�。�
滅火實(shí)例滅火原理
A住宅失火時(shí)，消防隊(duì)員用水滅火降低可燃物的著火點(diǎn)
B酒精在桌上著火時(shí)，用濕抹布蓋滅隔絕空氣或氧氣
C炒菜油鍋著火時(shí)，用鍋蓋蓋熄隔絕空氣或氧氣
D撲滅森林火災(zāi)時(shí)，設(shè)置隔離帶可燃物與燃燒物隔離
A．A、B．B、C．C、D．D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．據(jù)下面圖一、圖二的有關(guān)信息，按題目要求回答問題：

（1）圖一是向氫氧化鈉溶液中逐滴加入鹽酸時(shí)溶液溫度與鹽酸溶液體積之間的變化關(guān)系圖．圖中M點(diǎn)的意義氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng)，氫氧化鈉和鹽酸的反應(yīng)是放熱反應(yīng)（填“放熱”或“吸熱”）．
（2）圖二是向碳酸鈉溶液中逐滴加入鹽酸時(shí)有關(guān)反應(yīng)圖象，該圖象說明向碳酸鈉溶液中加入鹽酸時(shí)反應(yīng)分兩步完成．第一步，當(dāng)加入鹽酸的體積在0～v1 mL時(shí)無氣泡產(chǎn)生，此時(shí)發(fā)生的反應(yīng)是Na2CO3+HCl═NaHCO3+NaCl；第二步，當(dāng)加入鹽酸的體積大于v1mL后，NaHCO3與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O．當(dāng)所加鹽酸的體積等于v2ml時(shí)，溶液中存在的溶質(zhì)是NaCl，所加鹽酸體積大于v2ml時(shí)，向溶液的中滴加紫色石蕊變紅色．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列各種物質(zhì)的用途中，利用了其化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．干冰用于人工降雨B．飽和氯化鈉溶液用于選種
C．液氮冷凍麻醉?xiàng)l件下做手術(shù)D．二氧化碳用作氣體肥料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．如圖所示裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體．根據(jù)給出的裝置回答下列問題：

（1）指出編號(hào)儀器名稱：①鐵架臺(tái)，②長頸漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)室利用A裝置制取氧氣，反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為：2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑．利用C裝置收集氧氣的最佳時(shí)刻是導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)冒出．用收集到的氧氣完成硫粉燃燒實(shí)驗(yàn)后，還需向集氣瓶?jī)?nèi)加入適量氫氧化鈉溶液，目的是吸收二氧化硫．
（3）制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是BE（從A-E中選擇），使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點(diǎn)是可控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，該反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．若改用F裝置收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從b端進(jìn)入．制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣，可使用G、H裝置將以上雜質(zhì)氣體除去，則裝置正確的連接順序是：混合氣體→e→f→c→d（用端口字母表示）．
（4）甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，則實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是AC．
（5）若鋅和鎂混合物的質(zhì)量為4.8g與100g稀硫酸恰好完全反應(yīng)，則該稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能是BC（填字母）．
 A．5%    B．10%    C．15%   D． 20%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．下列是初中化學(xué)中的三個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)按要求填空：

（1）A實(shí)驗(yàn)中紅磷燃燒的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5，實(shí)驗(yàn)說明氧氣的體積約占空氣的$\frac{1}{5}$，實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是①②③④（填序號(hào)）．
①裝置氣密性好；　　　②實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾；　�、奂t磷過量或足量；
④冷卻后再打開止水夾；　　�、菀x用教室內(nèi)的空氣
（2）B實(shí)驗(yàn)中，由銅片上的白磷燃燒而熱水中的白磷沒有燃燒可以得知，可燃物燃燒的條件之一是可燃物與氧氣接觸才能燃燒．
（3）C實(shí)驗(yàn)中燒杯①（填編號(hào)）中的溶液變紅．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列物質(zhì)不可能通過相應(yīng)金屬與稀硫酸（或鹽酸）發(fā)生置換反應(yīng)得到的是（　　）
A．硫酸鋅B．硫酸鐵C．氯化亞鐵D．氯化鎂

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．甲圖所示為測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置及藥品．

（1）為獲得較為準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，下列做法不正確的是B．
A．檢查裝置的氣密性
B．點(diǎn)燃紅磷后緩慢將燃燒匙插入瓶中，塞緊瓶塞
C．燃燒匙中的紅磷足量
D．紅磷熄滅，廣口瓶冷卻后打開彈簧夾
（2）寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5，燒杯中水倒吸進(jìn)集氣瓶的原因紅磷燃燒消耗氧氣，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減�。粞b置的氣密性良好，操作規(guī)范，小剛用量筒測(cè)量進(jìn)入瓶中水的體積，能粗略測(cè)得空氣中氧氣的含量．小剛多次實(shí)驗(yàn)，測(cè)定數(shù)據(jù)如表：（氧氣瓶的容積為100mL）
組別123456
進(jìn)入集氣瓶中水的體積/mL2822192019.518
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，第2，3，4，5，6組驗(yàn)證出氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$，第1組出現(xiàn)較大偏差的原因可能是點(diǎn)燃紅磷后緩慢伸入集氣瓶．
（3）小王同學(xué)用足量的硫粉代替紅磷來做此實(shí)驗(yàn)，小王能否達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟荒?br />（4）小李用配制的發(fā)熱劑按圖乙裝置實(shí)驗(yàn)，他將足量的發(fā)熱劑涂抹在廣口瓶?jī)?nèi)壁的四周，用白磷做實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)的測(cè)量結(jié)果與空氣中氧氣的含量更接近，推測(cè)其主要原因：增大與氧氣的接觸面積，加速氧化．

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