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【題目】下列圖象與所述實驗相符的是（　　）

A

B

C

D

向一定量鋅粒中加入過量稀硫酸

向一定量氯化銨飽和溶液中不斷加入水

t℃時，向一定量不飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體

向一定量氫氧化鈉和氫氧化鋇的混合溶液中加入稀硫酸

A. AB. BC. CD. D

【答案】C

【解析】

A、因為鋅的質量一定，所以隨著硫酸的加入，鋅反應完全，當鋅反應完全后，硫酸鋅溶液的質量分數將慢慢減小，因為溶液的質量隨著稀硫酸的不斷加入而不斷增加，而硫酸鋅的質量不再增加，所以硫酸鋅溶液的質量分數應該會慢慢減�。ǖ粫搅悖�，所以A錯誤；

B、向飽和氯化銨溶液不斷加水，氯化銨溶液的質量分數將不斷減小，但不會降為0，所以B錯誤。

C、溫度一定，溶解度一定，溶液的溶質質量分數一定。t℃時，硝酸鉀變?yōu)轱柡腿芤簳r，硝酸鉀就不能再溶解了，所以硝酸鉀的質量分數增大到一定程度就不再增大了，所以C正確。

D、鋇離子一旦遇到硫酸就應該產生沉淀的，所以不能為一段時間無沉淀，所以D很明顯錯誤。

故選：C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學用語填空

（1）氦氣的化學式_________

（2）燒堿的化學式__________

（3）2個銨根離子____________

（4）鋁的離子結構示意圖為_____________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“中國水周”活動的宣傳主題為“發(fā)展水利，改善民生”。

如圖是活性炭凈水器示意圖，其中活性炭的作用是______。

硬水給人們的生活帶來了許多麻煩，生活中可用______來區(qū)分硬水和軟水，可通過______的方法使硬水軟化。

如圖是電解水實驗裝置，試管a產生的氣體是______，a試管與b試管中產生的氣體體積比是______。

建設社會主義新農村的目標之一是讓農民飲用清潔的自來水是新一代飲用水的消毒劑，我國成功研制出制取的新方法，其反應的微觀過程圖如圖：

試回答：

中氯元素的化合價為：______。

根據反應的微觀過程圖寫出反應的化學方程式______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為測定某鹽酸溶液的溶質質量分數，現取出鹽酸溶液100g，向其中滴加一定濃度的AgNO3溶液，至不再產生沉淀為止，共用去80g，過濾后得濾液122.6g。請計算：

（1）該反應產生的沉淀質量

（2）稀鹽酸溶液溶質質量分數。（提示：HCl+AgNO3＝AgCl↓+HNO3） （H﹣1；Cl﹣35.5；Ag﹣108；N﹣14；O﹣16）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是一個“珠漏”，A首先漏下，A﹣F分別代表6種初中化學的常見物質：氧氣、木炭、碳的某種氧化物、鐵、四氧化三鐵、硝酸銀。

珠子漏下的規(guī)律：

①相對分子質量第二大的第一個漏下；

②先漏下的珠子帶動下一顆相互間能反應的珠子漏下，從而實現按A﹣B﹣C﹣D﹣E﹣F的順序漏下。

（1）上述“碳的某種氧化物”的化學式是_____。

（2）A與B反應的現象是_____。

（3）物質C的用途是_____。

（4）E與F發(fā)生的反應化學方程式是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為保護綠水青山，將工業(yè)殘留的鋇渣（主要成分為BaCO3）進行無害化處理，制取化工原料硫酸鋇，主要的流程如下：

請回答下列問題：

（1）粉碎鋇渣的目的是_____。

（2）反應釜1的氣體X是_____。

（3）反應釜2中發(fā)生反應的化學方程式為_____。

（4）碳酸鋇也可以通過復分解反應直接轉化為硫酸鋇，其反應方程式為_____，而實際生產中不采用這個簡單方法的原因是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2018年鹽城市創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市工作取得突破性成果，其主要目的是“天藍、水清、地綠、寧靜、和諧”。

（1）鹽城市的空氣質量非常好，潔凈的空氣屬于_____（填“混合物”或“純凈物”）

（2）下列措施中，不利于提高空氣質量的是_____。

A 開發(fā)新能源代替化石燃料 B 改進汽車尾氣的凈化技術

C 節(jié)假日燃放煙花爆竹 D 控制PM2.5的排放以減少霧霾天氣

（3）為了使老百姓能喝上放心的自來水，市政府也做出了極大的努力。如圖1是自來水廠凈水過程示意圖。

請根據圖示回答下列問題：

①自來水廠生產自來水時，使用的凈水方法有_____；

A 沉淀 B 過濾 C 吸附 D 蒸餾 E 消毒

②實驗室進行過濾操作時，除了燒杯、漏斗外還需要用到玻璃棒，其作用是_____。操作中需要將圓形濾紙折疊處理，如圖2圖示中不該出現的情形是_____（填序號）；

③生活中我們可以發(fā)現水壺中有大量水垢，說明水中含有可溶性的鈣鎂化合物，為了檢驗居民生活用水是硬水還是軟水，可以向其中加入_____檢驗。

（4）圖3是電解水的簡易裝置�；卮鹣铝懈鲉栴}：

指出電源的正、負極：A為_____極。事先往水中加入少量碳酸鈉或者硫酸鈉等物質，其目的是_____；由以上實驗事實可得出結論，說明水是由_____組成。寫出該反應的符號表達式：_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖裝置可用于氯酸鉀與二氧化錳混合制備氧氣。

（1）儀器m的名稱是______。試管與______（選填“x”“y”）連接，搭建氧氣發(fā)生裝置。

（2）氯酸鉀與二氧化錳制備氧氣的化學方程式是______，二氧化錳的作用是______。

（3）雙氧水與二氧化錳混合也能制備氧氣，有關該反應說法正確的是______（選填編號）。

a．生成兩種單質

b．反應后液體中氫元素的百分含量增加

c．液體減少的質量等于生成氧氣的質量

（4）實驗室制取氧氣選擇的反應物在物質組成上的共同點是______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列4個坐標圖分別示意實驗過程中某些量的變化，其中正確的是(　　)

A

B

C

D

向一定量的石灰水中通入二氧化碳

在某一密閉裝置內

點燃紅磷

加熱一定量高錳酸鉀和二氧化錳的混合物

向一定量石灰石中滴加稀鹽酸

A. A B. B C. C D. D

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