霉變的花生、玉米和谷物等農(nóng)產(chǎn)品中存在黃曲霉毒素。有一種黃曲霉毒素化學(xué)式為C17H12O6。下列有關(guān)該黃曲霉毒素的說法錯誤的是

A．蒸煮不能破壞黃曲霉毒素毒性

B．每個分子中含有6個H2O

C．每1個分子由35個原子構(gòu)成

D．該黃曲霉毒素中C、H、O三種元素質(zhì)量比為17：1：8

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用雙氧水制取氧氣時，錯把氧化銅當(dāng)二氧化錳混入，其結(jié)果是（    ）

A．速率減慢，生成氧氣量減少      B．速率不變

C．生成氧氣的質(zhì)量不變     D．不生成氧氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在實驗室制取O2的步驟如下：①連接裝置②向試管中加入少量的MnO2③向試管中注入適量的雙氧水④檢查裝置的氣密性⑤收集氣體⑥用帶火星的小木條檢驗是否收集滿O2，以上操作的先后順序正確的是

A．①②③④⑤⑥                         B．①④②③⑤⑥

C．①④③②⑤⑥                         D．①③②④⑤⑥

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


將6.8 g含雜質(zhì)的鋅粒，加入到盛有50.0g過量的稀硫酸的燒杯中(雜質(zhì)不溶于水，也不與稀硫酸反應(yīng))，充分反應(yīng)后，稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為56.6 g。試計算

（1）生成的氣體的化學(xué)式是______________；其質(zhì)量為______________ g。

（2）鋅粒中所含鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(精確到0.1%)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)中，不可能屬于天然材料的是

A．塑料     　　 B．棉花 　　　　C．纖維 　　　　 D．橡膠

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


鋼鐵是生活中用途最廣泛的材料。

（1）利用新技術(shù)能將不銹鋼加工成柔軟的金屬絲，這是利用了不銹鋼的    （填字母）。

A．耐腐蝕性        B．延展性       C．導(dǎo)熱性        D．導(dǎo)電性

（2）盛水的鐵鍋與水面接觸的一圈最易生銹，這是因為生銹的條件是鐵制品同時與水和

       接觸。下列實驗中的          (填序號)對比，能得出鐵制品生銹與水有關(guān)的結(jié)論。

                    ①         ②               ③

（3）足量的稀硫酸與10g含雜質(zhì)2%的某種鋼鐵粉末完全發(fā)應(yīng)（雜質(zhì)不參與反應(yīng)），計算產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量。（寫出計算過程。保留2位小數(shù)）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


決定元素種類的是

A．質(zhì)子數(shù)

B．電子數(shù)

C．中子數(shù)

D．最外層電子數(shù)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

A．向一定量的MnO2中加入H2O2溶液

B．加熱一定量的高錳酸鉀固體

C．向一定量的硝酸銀溶液中加入銅粉

D．向兩份完全相同的鹽酸中加入鎂和鋅

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在整理實驗室時發(fā)現(xiàn)一瓶氫氧化鈉固體，于是他們對這

瓶氨氧化鈉固體的成分展開探究。

【提出問題】這瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)?若發(fā)生變質(zhì)，則變質(zhì)的原因是a                        

                             (用化學(xué)方程式表示)

【猜想假設(shè)】猜想一：沒有變質(zhì)；    ’

             猜想二：完全變質(zhì)；

             猜想三：部分變質(zhì)；

【實驗探究】為了探究固體成分，他們分別進行了如下實驗：

  (1)甲同學(xué)取少量固體于試管中，加入稀硫酸，產(chǎn)生了較多氣泡，他認(rèn)為這瓶固體中含

有b              ，從而否定了猜想一。

      (2)為了進一步確定這包固體的成分，乙同學(xué)取少量固體于試管中，加水溶解后滴入酚

酞溶液變紅，于是他認(rèn)為猜想三正確。

      (3)丙同學(xué)認(rèn)為乙的結(jié)論不嚴(yán)密，于是設(shè)計了以下方案，請你完成下列實驗報告：

【反思與交流】   

      (4)要除去久置的氫氧化鈉固體中的雜質(zhì)，得到純凈的氫氧化鈉，可用e             

                                          (用化學(xué)方程式表示)·

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案