【題目】寫出下表中元素的名稱或元素符號(hào)：

元素名稱

______

氯

鋁

______

P

元素符號(hào)

He

______

______

S

______

【答案】氦 Cl Al 硫 磷

【解析】

根據(jù)元素符號(hào)的書寫原則正確書寫元素符號(hào)，書寫原則可以概括為“一大二小”；

故填：

元素名稱

氦

氯

鋁

硫

P

元素符號(hào)

He

Cl

Al

S

磷

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧化態(tài)的新紀(jì)錄在銥的化合物中已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，今年，國內(nèi)外研究人員通過緊密合作成功制備了四氧化銥陽離子（IrO4+），其中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，銥的化合價(jià)為（ ）

A. +6B. +7C. +8D. +9

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置．在具支試管中鋪上一層玻璃棉，用于保護(hù)反應(yīng)管；注射器提前連接好，裝入100mL水．實(shí)驗(yàn)時(shí)，將橡皮塞取下，取一定量的白磷放入具支試管底部的玻璃棉上，塞緊橡皮塞（并用拇指壓住），在試管底部稍微加熱，白磷燃燒。

回答下列問題：
（1）待反應(yīng)結(jié)束，裝置完全冷卻后，注射器內(nèi)的水進(jìn)入具支試管的體積約為試管容積的。若進(jìn)水量偏小，可能的原因是。
（2）整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，活塞的運(yùn)動(dòng)方向?yàn)?/span>。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列不利于環(huán)境保護(hù)的做法是

A. 植樹種草B. 布袋購物C. 焚燒落葉D. 公交出行

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鎂的下列性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　　）

A. 可以燃燒B. 比較軟C. 銀白色金屬D. 易導(dǎo)電

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一些食物的近似pH如下：

食物

醬油

蘋果汁

牛奶

雞蛋清

pH

4.5～4.8

2.9~3.3

6.3~6.6

7.6~8.0

下列說法不正確的是：

A. 雞蛋清顯堿性B. 醬油和蘋果汁顯酸性

C. 牛奶比醬油酸性強(qiáng)D. 胃酸過多的人不宜多飲蘋果汁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列離子能大量共存的是

A. K+、Cl﹣、CO32﹣、OH﹣B. NH4+、Cu2+、SO42﹣、OH﹣

C. Na+、HCO3﹣、SO42﹣、H+D. Ag+、Na+、NO3﹣、Cl﹣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從環(huán)境保護(hù)的角度考慮，下列燃料中最理想的是

A. 煤炭B. 汽油C. 天然氣D. 氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用于制取氧氣的方法有：
a、加熱氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末；
b、加熱高錳酸鉀固體；
c、用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫（H2O2）溶液分解產(chǎn)生水和氧氣．

（1）寫出指定的儀器名稱
①②③
（2）請(qǐng)仔細(xì)分析裝置A的特點(diǎn)，推測其所用的制氧氣的方法是（填a、b或c）
（3）采用方法c制取氧氣應(yīng)該選用裝置（填“A”或“B”）．為檢驗(yàn)裝置B中氧氣是否收集滿，可用帶火星的木條放在集氣瓶的 ， 這是利用了氧氣的性質(zhì)．
（4）在給A裝置中的試管加熱前，先給試管底部進(jìn)行．
（5）利用裝置B制氧氣時(shí)，長頸漏斗的下端要插入液面以下，其目的是 ．
（6）在實(shí)驗(yàn)室中可以用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，還可以用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，反應(yīng)前后二氧化錳的和都沒有發(fā)改變．

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同步練習(xí)冊答案