下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是

A.鎂(Mg)+氧氣(O2)氧化鎂(MgO)

B.二氧化碳(CO2)+水(H2O)→碳酸(H2CO3)

C.石蠟+氧氣(O2)二氧化碳(CO2)+水(H2O)

D.堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]氧化銅(CuO)+水(H2O)+二氧化碳(CO2)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣西南寧市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期2月開(kāi)學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題

某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈉溶液和熟石灰制取少量氫氧化鈉溶液,他們的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示。請(qǐng)計(jì)算:

(1)實(shí)驗(yàn)中生成沉淀的質(zhì)量為_(kāi)__________。

(2)所得氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)__________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省襄陽(yáng)市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列有關(guān)洗滌的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A.用熱的氫氧化鈉溶液洗手

B.用洗潔精除去餐具上的油污

C.用食醋洗去熱水瓶中的水垢

D.用稀鹽酸洗去菜刀上的鐵銹

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第七單元 第37課時(shí) 課題1 燃燒和滅火(1)同步練 題型:單選題

“紙火鍋”是用紙張代替金屬材料做容器盛放湯料,當(dāng)酒精燃燒時(shí)紙張未燃燒。對(duì)此現(xiàn)象,下列解釋合理的是

A.紙張不是可燃物,不能燃燒

B.空氣不充足,紙張不會(huì)燃燒

C.紙張被水浸濕后,導(dǎo)致其著火點(diǎn)降低

D.水蒸發(fā)時(shí)吸熱,溫度達(dá)不到紙張的著火點(diǎn)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第二單元第11課時(shí) 課題 3 制取氧氣(2)同步練 題型:實(shí)驗(yàn)題

現(xiàn)有如圖所示儀器和裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫出A、G兩種儀器的名稱:A____,G_____。

(2)如果用加熱高錳酸鉀(KMnO4)的方法制取氧氣(O2),應(yīng)選儀器_____(填序號(hào)),寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式______。

(3)如果用過(guò)氧化氫(H2O2)溶液和二氧化錳(MnO2)制取氧氣(O2),應(yīng)選儀器____(填序號(hào)),二氧化錳在此反應(yīng)中的作用是_____。

(4)比較(2)和(3)兩種制取氧氣的方法,最好選用方法(3)的原因是_______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第二單元第11課時(shí) 課題 3 制取氧氣(2)同步練 題型:單選題

下列變化涉及分解反應(yīng)的是

A.從空氣中分離出氧氣(O2)和氮?dú)?N2)

B.加熱氯酸鉀(KClO3)制取氧氣(O2)

C.紅磷(P)在氧氣(O2)中燃燒生成五氧化二磷(P2O5)

D.蠟燭在氧氣(O2)中燃燒生成二氧化碳(CO2)和水(H2O)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:重慶市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題

(1)將質(zhì)量為mg的鋅粉放入硝酸亞鐵、硝酸銀的混合溶液中,恰好完全反應(yīng)后過(guò)濾,將濾渣洗滌烘干后稱量,發(fā)現(xiàn)濾渣質(zhì)量仍為mg·則濾渣中銀和鐵的質(zhì)量比_____;

(2)現(xiàn)有40℃硝酸鉀的飽和溶液82g,當(dāng)溫度降到10℃時(shí),溶液質(zhì)量變?yōu)?0.5g,此時(shí),需再加102.4g水才能將晶體恰好全部溶解完,則40℃時(shí)硝酸鉀的溶解度為_(kāi)____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:重慶市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。

A.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體

B.銅絲放入硫酸鋁溶液中,銅絲表面有銀白色固體出現(xiàn),溶液由無(wú)色變藍(lán)色

C.電解水裝置,與電源正負(fù)電極相連接的玻璃管內(nèi)匯集的氣體體積比為

D.硝酸銨固體投入水中,液體溫度明顯降低

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2020年九年級(jí)專題五 化學(xué)與社會(huì)-中考前訓(xùn) 題型:單選題

下列說(shuō)法正確的是

A. 自來(lái)水廠凈化水的過(guò)程中有化學(xué)變化

B. 水能滅火是因?yàn)樗档土丝扇嘉锏闹瘘c(diǎn)

C. 空氣質(zhì)量級(jí)別數(shù)目越小,空氣質(zhì)量越差

D. 氮?dú)庥糜谑称贩栏,利用了它的物理性質(zhì)

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