6．下列關(guān)于溶液的敘述正確的是B
A．溶液一定值均一、穩(wěn)定、無色、透明的液體
B．溶液中各部分性質(zhì)相同
C．某物質(zhì)的飽和溶液就是不能再溶解任何物質(zhì)的溶液
D．氫氧化鈉固體加入水中能使溶液溫度升高．

分析 A、溶液可以有顏色；B、根據(jù)溶液的均一性考慮；C、根據(jù)飽和溶液的特點考慮；D、氫氧化鈉固體溶于水，溶液溫度升高．

解答 解：A、溶液可以有顏色，例如硫酸銅溶液是藍色，故A錯；
B、溶液具有均一性，溶液中各部分性質(zhì)相同，故B正確；
C、某物質(zhì)的飽和溶液就是不能再溶解該種溶質(zhì)的溶液，可以溶解其他溶質(zhì)，故C錯；
D、氫氧化鈉固體溶于水，溶液溫度升高．
故答案為：B；氫氧化鈉固體．

點評 解答本題關(guān)鍵是熟悉溶液的特點，知道溶液的性質(zhì)．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．如圖是a、b、c是三種物質(zhì)的溶解度曲線，請回答下列問題：
①t2℃時，三種物質(zhì)溶解度最大的物質(zhì)是a．
②t2℃時，將30g固體a加入到50g水中，充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為75g．
③t2℃時，a物質(zhì)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不可能為CD．（填字母序號，多填或少填都不給分）
A.25% B.30% C.35% D.40%

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是學習化學的一種重要方法．如圖是某同學繪制的以稀鹽酸為例的酸的化學性質(zhì)網(wǎng)絡(luò)示意圖，其中X與圖中所給物質(zhì)的類別不同．結(jié)合此圖回答下列問題：
（1）反應(yīng)①中石蕊溶液變?yōu)榧t色；
（2）寫出反應(yīng)②和⑤的化學方程式：Mg+2HCl=MgCl2+H2↑；Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O．
（3）若X溶液既能跟稀鹽酸反應(yīng)，又能跟Ca（OH）2反應(yīng)，則X可能是（寫化學式）：Na2CO3．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．回答下列問題：
（1）在H、H2、H+中表示氫離子的是H+．
（2）已知鋰（Li）元素的化合價為+1，寫出氧化鋰的化學式Li2O．
（3）清涼油的主要成分薄荷腦（C10H10O）是由三種元素組成的，分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為10：10：1．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．現(xiàn)有等質(zhì)量X，Y的兩種金屬，分別放入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的足量稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示（已知X，Y在生成物中化合價均為+2價），則下列說法不正確的是（　　）
A．反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量：X＜YB．相對原子質(zhì)量：X＞Y
C．金屬的活動性：X＞YD．消耗硫酸的質(zhì)量：X＞Y

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

11．下列是初中化學的部分實驗，根據(jù)實驗回答下列問題：

（1）A中實驗前在集氣瓶底部放少量水的目的是：防止濺落的熔化物炸裂瓶底；
（2）B中測得氧氣的體積值偏小的原因：紅磷的不足等；（答一點）
（3）C實驗是讀取量筒中液體體積，造成的結(jié)果是：讀數(shù)偏大；
（4）D實驗中玻璃棒的作用是：引流．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．實驗操作是每位初中生要求掌握的基本技能，下列實驗操作錯誤的是（　�。�
A．
往試管中加粉末狀藥品		B．
傾倒液體
C．
取用固體		D．
滴加少量液體

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．（1）相對分子質(zhì)量最小的有機物甲烷．
（2）下列物質(zhì)屬于有機合成材料的是③（填序號）．
①金剛石       ②普通水泥        ③橡膠輪胎          ④硬鋁材料．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．推理是常用的學習方法，下列推理正確的是（　�。�
A．化合物中含不同種元素，所以含不同種元素的物質(zhì)都是化合物
B．木炭、活性炭可用于凈化空氣，所以碳單質(zhì)都能凈化空氣
C．CO2、SO2均可與堿溶液反應(yīng)，所以非金屬氧化物一定能與堿溶液反應(yīng)
D．點燃可燃性氣體前要驗純，所以點燃甲烷前一定要驗純

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同步練習冊答案