【題目】(7分)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室老師給學(xué)生準(zhǔn)備了幾組實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)寫出標(biāo)號(hào)所指儀器的名稱①__________,②_____________;

(2)寫出實(shí)驗(yàn)室利用A裝置不用催化劑制備氧氣的化學(xué)方程式;_____________;

(3)在B裝置中,長頸漏斗的作用是________________________;

(4)實(shí)驗(yàn)室收集一瓶二氧化碳碳?xì)怏w常用的收集方法為上述裝置中的______,檢驗(yàn)是否收集滿的方法是__________________________________。

【答案】(1)①錐形瓶 ②水槽 (2)2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2

(3)方便隨時(shí)添加液體試劑

(4)C 用燃著的木條放在集氣瓶口,熄滅說明已經(jīng)收集滿

【解析】

試題分析:(1)儀器分別為:錐形瓶,水槽;(2)高錳酸鉀在加熱條件下,生成錳酸鉀、二氧化錳、和氧氣;(3)長頸漏斗的作用是為了方便隨時(shí)添加液體試劑;(4)二氧化碳密度比空氣大,應(yīng)選用向上排空氣法收集,用燃著的木條平放在集氣瓶口,若木條熄滅,證明已經(jīng)收集滿。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】宏觀世界是五彩繽紛的,微觀世界更是充滿了神奇色彩。微觀思維是化學(xué)思維的重要組成部分。已知某反應(yīng)的微觀示意圖如下所示,下列說法錯(cuò)誤的是

A甲和乙兩種物質(zhì)參加反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比為1:1

B化學(xué)反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)沒有改變

C該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)

D丙物質(zhì)中所含碳、氧元素的質(zhì)量比為3:8

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【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制氧氣并用排水法收集的實(shí)驗(yàn)操作先后順序不正確的是(

A.先檢查制氧裝置的氣密性,再裝藥品

B.先給試管均勻加熱,再對(duì)著藥品加熱

C.等導(dǎo)管口的氣泡均勻連續(xù)冒出后,才開始收集

D.先熄滅酒精燈,再將導(dǎo)管從水槽中取出

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【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是

A. 木柴燃燒 B. 酒精揮發(fā) C. 鐵絲彎曲 D. 冰雪融化

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【題目】有關(guān)水的認(rèn)識(shí)正確的是

A液態(tài)水變成水蒸氣,分子間間隔增大

B電解水得到的H2和O2質(zhì)量比為2:1

C生活中用過濾的方法可以降低水的硬度

DNaCl、植物油分別加入一定量水中都能形成溶液

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【題目】人體吸入的O22%轉(zhuǎn)化為活性氧,它加速人體衰老,被稱為奪命殺手.我國科學(xué)家嘗試用Na2SeO3清除人體內(nèi)的活性氧,Na2SeO3中的Se(硒)元素的化合價(jià)是( )

A. +2 B. +4 C. +6 D. ﹣2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】決定元素化學(xué)性質(zhì)的粒子是

A.最外層電子數(shù) B.中子數(shù) C.電子數(shù) D.質(zhì)子數(shù)

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【題目】在書寫具有保存價(jià)值的檔案時(shí),最好使用

A.鉛筆 B.純藍(lán)墨水筆 C.碳素墨水筆 D.圓珠筆

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【題目】某學(xué)生用托盤天平稱量食鹽時(shí),錯(cuò)誤地將食鹽放在右盤里,砝碼放在左盤里,稱得實(shí)驗(yàn)質(zhì)量為15.5g(1g以下用游碼),若按正確的方法稱量,食鹽的質(zhì)量應(yīng)為(

A.15.5g B.14.5g C.15.0g D.14.0g

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