兩個燒杯中裝有等質(zhì)量的金屬鋅和鎂，然后分別逐漸加入同濃度的稀硫酸，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與加入硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是（ ）

A．該圖反映出鎂比鋅的金屬活動性強

B．a(chǎn)點時，兩個燒杯中的酸都恰好完全反應(yīng)

C．b點時，兩個燒杯中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相等

D．c點時，兩個燒杯中都有金屬剩余

D 【解析】 試題A選項是錯誤的敘述，該圖不能反應(yīng)金屬的活動性強弱；B選項是錯誤的敘述，a點盛金屬鋅的燒杯中酸有剩余；C選項是錯誤的敘述，b點時金屬鋅產(chǎn)生的氫氣少；D選項c點時，兩個燒杯中都有金屬剩余，是正確的敘述；故答案選擇D
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：廣東省2019屆九年級化學第六單元測試卷 題型：單選題

下列有關(guān)物質(zhì)的檢驗方法和結(jié)論都合理的是

A. 加入稀鹽酸，有無色氣體產(chǎn)生的物質(zhì)中一定含有碳酸鹽

B. 用燃著的木條伸入某氣體中，火焰熄滅，則該氣體一定是二氧化碳

C. 經(jīng)點燃，產(chǎn)生藍色火焰的氣體不一定是一氧化碳

D. 嘗一下，有成味的白色固體一定是食鹽

C 【解析】 活潑的金屬可以與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生無色氣體H2，故A說法錯誤；氮氣同樣也不支持燃燒，本身也不燃燒，所以用燃著的木條伸入某氣體中，火焰熄滅，則該氣體有可能是氮氣，故B說法錯誤；氫氣、一氧化碳、甲烷燃燒都產(chǎn)生藍色火焰，故C說法正確；鹽類物質(zhì)都具有咸味，故D說法錯誤。答案為C。

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年第一學期人教版九年級化學上冊第1章走進化學世界單元測試卷 題型：填空題

請你指出如圖實驗操作的錯誤：

的錯誤是________；

的錯誤是________；

的錯誤是________．

砝碼與藥品位置放反不能直接讓鼻子靠近試劑瓶口不能用酒精燈去引燃另一盞酒精燈 【解析】 A、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，進行分析解答；B、聞藥品的氣味時，應(yīng)用招氣入鼻法；C、實驗室中應(yīng)用火柴點燃酒精燈，絕對禁止拿一盞酒精燈去引燃另一盞酒精燈，以免酒精流出著火。 A、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了；B、不能直接讓鼻子靠近試劑瓶口，...

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年第一學期人教版九年級化學上冊第1章走進化學世界單元測試卷 題型：單選題

下面能量轉(zhuǎn)化過程中，主要發(fā)生了化學變化的是（ ）

A. 蠟燭照明 B. 水力發(fā)電 C. 太陽能供熱 D. 電熱器取暖

A 【解析】 化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化．物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化．化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成． 解答：【解析】 A、蠟燭燃燒能生成二氧化碳和水，屬于化學變化．故選項正確； B、水力發(fā)電的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．故選項錯誤； C、太陽能供熱的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．故選項錯誤． D、電熱器取暖的過程中沒有新...

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科目：初中化學 來源：廣東省2019屆九年級化學第八單元測試卷 題型：填空題

如下圖所示，調(diào)節(jié)杠桿平：

（1）實驗1：通入CO2一段時間后，活性炭包下沉，原因是______________。

（2）實驗2：加熱細銅絲團一段時間后移走酒精燈，觀察到銅絲變______色，細銅絲團______填“上升”或“下沉”）。

（3）實驗3：一段時間后，鐵粉包下沉，是因為鐵粉與________ 發(fā)生反應(yīng)。

活性炭具有吸附性，吸附二氧化碳，質(zhì)量增加； 黑 下沉； 水和氧氣 【解析】（1）實驗1：通入CO2一段時間后，活性炭包下沉，原因是活性炭具有吸附性，吸附二氧化碳，質(zhì)量增加；（2）實驗2：銅和氧氣在加熱條件下反應(yīng)生成氧化銅，是黑色固體，加熱細銅絲團，一段時間后，移走酒精燈，觀察到銅絲變黑色。據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和，反應(yīng)后細銅絲因質(zhì)量增大而下...

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科目：初中化學 來源：廣東省2019屆九年級化學第八單元測試卷 題型：單選題

現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四種顆粒大小相同的金屬，分別投入相同的稀硫酸中，只有甲、乙表面有氣泡產(chǎn)生，且甲產(chǎn)生氣泡較快；再把丙和丁投入相同的硝酸銀溶液中，過一會兒，丙的表面有銀析出，而丁沒有變化。則四種金屬的活動性順序是( )

A. 甲>乙>丁>丙 B. 丁>乙>丙>甲

C. 甲>乙>丙>丁 D. 乙>甲>丁>丙

C 【解析】 由題意可知，甲、乙、丙、丁四種顆粒大小相同的金屬，分別投入等質(zhì)量等濃度的稀硫酸中，只有甲、乙表面有氣泡產(chǎn)生，且甲產(chǎn)生氣泡較快，可推出甲的活潑性大于乙，且都大于丙、丁；由再把丙和丁投入相同的硝酸銀溶液中，過一會兒，丙的表面有銀析出，而丁沒變化，說明了丙的活潑性大于丁。由此可得出甲、乙、丙、丁四種的金屬的活潑性大小是：甲＞乙＞丙＞丁，所以C正確，A、B、D錯誤。故選C。 ...

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科目：初中化學 來源：廣東省2019屆九年級化學第八單元測試卷 題型：單選題

單質(zhì)金的性質(zhì)有：①美麗的光澤；②較好的導電性；③很好的延展性；④很強的耐腐蝕性。經(jīng)常被人們加工成飾品是利用了金具有的哪些性質(zhì)( )

A. ①② B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④

C 【解析】 黃金常常被人們加工成飾品是利用黃金美麗的光澤、很好的延展性和很強的腐蝕性。故選C。

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科目：初中化學 來源：河南省開封市2018屆九年級中考二模化學試卷 題型：單選題

下列屬于人體必需微量元素的一組是（　�。�

A. C、H、O B. Hg、Pb、As C. K、Ca、Na D. F、Se、Zn

D 【解析】 常量元素包括氧、碳、氫、氮、鈣、磷、鉀、硫、鈉、氯、鎂；微量元素包括鐵、鈷、銅、鋅、鉻、錳、鉬、氟、碘、硒。故選D。

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級第一學期人教版化學上冊第2章我們周圍的空氣單元測試卷 題型：實驗題

已知澄清石灰水能吸收二氧化碳氣體．氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)．

如圖三個反應(yīng)的相同點是________（多選，填序號）．

A.都是化合反應(yīng) B.都是氧化反應(yīng) C.生成物都是固體 D.都需要點燃 E.都是非金屬與氧氣反應(yīng)

在做甲、丙兩個實驗時，事先都需在集氣瓶底部裝有少量水，其作用分別是：甲________，丙________．

將裝置乙改裝為如圖丁所示裝置，還可用于測定空氣中氧氣的體積分數(shù)．經(jīng)測定，集氣瓶的容積為，在此實驗中，觀察到量筒中減少的水的體積為，則空氣中氧氣的體積分數(shù)為________．在保證整個裝置不漏氣的前提下，所用紅磷的量必須________，如果未冷卻到室溫便打開彈簧夾觀察量筒內(nèi)減少的水的體積，則實驗結(jié)果將________（填“偏大”“偏小”或“不變”）．實驗完畢后，集氣瓶內(nèi)殘余的氣體主要是________（填化學符號）．反思此實驗的探究過程，用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時，在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是________（答一條）．

ABD防止熔化物濺落到瓶底，炸裂瓶底吸收生成的氣體，避免污染空氣足量偏小生成物最好是固體（其他合理答案均可） 【解析】 (1)鐵與氧氣反應(yīng)生成四氧化三鐵固體，磷與氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷固體，硫與氧氣反應(yīng)生成二氧化硫氣體，這三個反應(yīng)都是化合反應(yīng)，都是與氧氣反應(yīng)，是氧化反應(yīng)，反應(yīng)都需要點燃，都有發(fā)光放熱現(xiàn)象； (2)鐵燃燒時放出大量的熱，需在瓶底事先放少量的水，防止熔化物濺落炸裂瓶底...

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